常德武陵一小与邵东城区三小携手开展扩优提质区域联动教研活动

为深入落实湖南省基础教育扩优提质帮扶工作精神，推动优质教育资源共享与区域协同发展，2025年12月30日至31日，常德市武陵区第一小学优秀教师代表在校长罗红带领下，莅临邵东市城区第三完全小学，开展为期两天的教育扩优提质深度交流活动。本次活动亦联动邵东市黑田铺镇双泉明德小学、仙槎桥镇第二完全小学教师代表共同参与，形成“1+1+2”辐射联动模式，共绘教育高质量发展同心圆。

课堂展示显真章，思维碰撞启新知

专题讲座赋新能，数字教研指方向

紧随课堂实践之后的智慧分享环节，将活动推向高潮。武陵一小信息科技CEO黄爱琳主任作了题为《汇平台之智，拓育人新途——国平台赋能教育数字化的实践探索》的专题讲座。她系统梳理了国家智慧教育平台的核心功能与应用场景，结合生动案例，详细阐述了如何借助这一国家级平台资源优化教学设计、拓展学习路径、实现精准评价，为在座教师如何利用数字化工具赋能教学改革、提升育人效能提供了清晰可循的路线图。

武陵一小教科室主任李贻琳则以《从真教研到优教学——学校教学教研系统构建与辐射实践》为题，分享了学校教研体系建设的顶层设计与落地经验。她深入剖析了如何通过机制创新、主题深耕、团队共进，将教研活动做实、做深、做优，从而系统化推动教师专业成长与教学质量全面提升。报告内容扎实，既有理论高度，又极具实践操作性，为兄弟学校教研工作的系统性优化提供了宝贵借鉴。

行政交流谋共进，分线对接促融合

12月31日上午，两校行政团队举行了务实高效的管理层交流会。双方打破常规座谈模式，采用“分线对接、深入研讨”的方式，围绕党建与学校文化、教学管理与课程建设、德育与心理健康教育、后勤保障与校园安全、教育信息化建设等多个工作线条，展开了一对一、小组式的深度对话。双方就共同关切的管理难点、发展瓶颈、创新思路交换了意见，分享了各自领域的成功经验与特色做法。这种点对点、实打实的交流，极大地增强了沟通的针对性与实效性，为后续校际间在具体工作层面的长效协作奠定了坚实基础。

同心致远谱新篇，区域联动共成长

此次教育扩优提质交流活动，不仅是一次理念的传播、经验的分享，更是一次情感的融合、共识的凝聚。它成功搭建了武陵一小与邵东城区三小及两所联动学校之间深度互信的桥梁。通过课堂观摩、专题引领、管理对话等多维度、立体化的互动，有效促进了优质教育资源跨越地域的流动与共享，激发了区域内学校的内生动力与发展活力。

邵东市城区第三完全小学校长刘勇智表示，此次交流是学校学习先进、检视自身、谋划发展的重要契机。学校将认真消化吸收武陵一小的宝贵经验，并将其转化为推动本校教育教学改革的具体行动。常德市武陵一小校长罗红也表示，希望以此次活动为起点，建立更加稳定、深入的合作关系，共同探索“扩优提质”的有效路径，为促进基础教育均衡优质发展贡献更多力量。

携手共进，智创未来。在深化教育改革的时代浪潮中，此次跨区域校际交流活动谱写了合作共赢的新篇章，也为邵东基础教育的高质量发展注入了新的智慧动能。所有参与学校均期待，未来的合作之路越走越宽，友谊之树常青，共育之花常开。