各位家长好呀，我是熊老师。
临近寒假，最近很多初三家长都来找我咨询中考复习。
我发现，最焦虑的其实不是那种考95+的尖子生，人家心里有底。也不是那种完全不学的，反正已经躺平了。
最揪心的，是孩子卡在80~90分之间的家长。
上又上不去，也不会下来。看着孩子也在学，但就是不见提高。
有的家长直接问我：“只剩半年就中考了，想考到90分以上，甚至更高，有可能吗？”
我的答案是：当然有！而且希望很大！
为什么这么说呢？
因为80多分的孩子，真不是能力不行，就是卡在几个关键点上。
这些点一旦打通，分数真的会"噌噌"往上走。
今天就专门跟大家聊聊——80多分的孩子，最后半年该怎么抓复习效率，精准提分。
大部分80来分的孩子，单词肯定在背，大部分也“眼熟”，但一到做题的时候就会扣分。要么是关键单词意思模棱两可，导致句子意思理解错误；要么是派生词记不住，语法填空一写就错。
所以第一步，必须把中考考纲词汇啃扎实！
考纲词汇有2000个，时间充足的话肯定是要全部背记默写，这是最稳妥的。
但是，现在距离中考不到半年，各个科目都在抢时间，孩子哪有那么多精力？
所以在现阶段一定要有主次之分，建议这样做：
一、认识考纲词！
拿出考纲词汇表，快速筛查一遍。标准是：看到英文，能1秒内准确它的核心中文意思。
不需要每个单词都需要准确拼写出英文，因为这一步，主要解决的是阅读理解、完形填空里“看不懂”的问题。
长沙中考大纲词汇（节选）
二、默写派生词！
比如，背了“success(成功)”，它的派生词“succeed，successful, successfully”也是非常重要，这个一定要同步默写出来。
这些词都是语法填空和作文的常客，必须要求能准确拼写出来了，因为它们直接决定你能不能拿到“写”的分数。
所以，背单词一定要有章法。
要分清哪些单词只要认识就行，哪些必须会写、会用，有计划地推进。
不然每次都从头开始背，天天做无用功，效率太低，孩子也容易没信心。
80多分的孩子，还有个通病：做题没章法，全凭感觉来。
"这个选B，感觉读起来顺。" "这个选C，好像上次见过类似的。"
感觉对了就对了，感觉错了就错了，完全没有稳定的方法。
但你想想，中考是要跟几万人拼的，靠感觉能拼得过吗？
每种题型都有套路的。
阅读怎么快速定位答案句？完形填空怎么看上下文的线索？5选5怎么找逻辑词？
孩子一定要明确每个题型的应对技巧，并且将每一步都用到自己的做题种过程中，形成肌肉记忆。
学校初三下学期的中考总复习复习，主要就是回顾教材和大量刷试卷。
这是特别好的练习解题技巧的机会呀。
但关键是，刷完要复盘。
错了一道题，别光改个答案就完事，要搞清楚：
• 是这个词我不认识→ 回归第一步，补词汇漏洞
• 还是词我都认识，但解题技巧没用上→ 回归第二步，强化解题步骤和熟练度
只有分清了错题原因，才能对症下药。
不然刷100套卷子，都只是光改个答案，下次该错还错，刷题就没意义了。
作文也是提分的关键板块，但同时也是很多孩子的“黑洞”。
初中作文要求其实不算高，关键是要学会审题找要点→写文章框架→补充细节→用高级表达。
尤其是万能开头句、结尾句、过渡句，这些“万金油”句型，一定要能确保自己随时都可以准确默写出来，它们能保证你文章框架不乱，基本分稳稳到手。
但，光背不练，永远不是你的！
很多孩子觉得自己背得挺好，一动笔就漏洞百出，还不知道为什么扣分。
所以，一定要定期练笔！
而且，写完后，千万别自己觉得挺好就完事了，一定要找老师帮你批改。
不用每篇都改，但至少每周一篇，让老师指出问题。
哪里搭配错了，哪里逻辑乱了，为什么扣分……
只有老师指出来，孩子才能知道该怎么改进，下次才有真正的提升。
最后，再说几句：
我知道，看着孩子卡在80多分上不去，那种着急，比自己遇到难题还难受。
有时候忍不住想催他、想骂他，但又怕把他逼急了，更不想学了。
我特别理解这种心情。
但我也想告诉你：80多分的孩子，真的不是笨，也不是不努力。
他们就是差那么一口气——方法没对上，劲儿没使对地方。
别慌，咱们一步一步来。
词汇抓重点，做题讲方法，作文备素材。
把大目标拆解成小任务，每周都有进步，就是胜利。
如果你家孩子现在也卡在80分上下，或者在英语学习上有任何困惑，随时可以来找我聊聊。
加油，真的来得及。
英语拼的不是智商，而是最后这半年的策略、耐心和执行力。
有需要的家长朋友，可以扫描下方二维码，在公众号后台留言【中考词汇】，即可免费领取我整理的《中考考纲2000词》。
