亲爱的同学们：
马蹄声声辞旧岁，瑞气盈门迎新春。2026年的钟声即将敲响，期待已久的寒假开始啦！你有什么愿望呢？是想融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆阅读、还是走进生活感受文明呢？寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。希望大家能够安全度假、快乐学习、健康成长！
一、“红领巾奖章”争章行动
争章平台：手机小程序南精灵评价系统（知行未来平台）
【志愿服务章】1-6年级
1.在保障安全的前提下，根据实际需要和自愿参与原则，以小队为单位参加“天心少年”志愿服务公益活动。（按要求着装整齐、佩戴红领巾、队干标识、携带天心少年志愿旗），可通过人人通账号登录长沙教育服务平台在线报名参加图书馆、博物馆、规划馆等活动场馆举行的社会实践活动。
2.通过“星城雷锋”微信公众平台注册成为“雷锋少年”，通过“星城雷锋”公众号积极参与各类志愿服务和普惠性社会实践活动。依托红色教育基地、文博场馆、商场、社区等参与传统文化、生态环保、红色教育、科普教育、安全教育、劳动实践、志愿服务等类型的公益实践活动学习雷锋精神，争做雷锋少年。
3.撰写天心少年服务日志。
【团结章】1-6年级
得章要求：5选3完成,填写好争章考评卡（见附件）
1.1-2年级：熟练背诵《中小学生守则》；3-6年级：了解3个少数民族的名称和聚居地、服饰等，了解其民族风情、民族发展史。
2.主动认识新朋友，学会关心、帮助、夸奖身边的小伙伴。
3.讲1-2个关于“团结”的小故事分享给自己的伙伴、家人。
4.正确面对自己与他人的冲突，能至少说出2种积极友善处理问题的方法。
5.关心集体，能及时发现集体生活中出现的问题并解决。
二、南精灵享年味
1.和家人一起学剪窗花、贴春联、尝试包饺子或和家人一起做一道美食。
2.喜乐过大年
1-3年级：巧手揉黏土，团圆意趣浓（发挥想象力，采用粘土与绘画结合方式，创造出一幅色彩斑斓的“汤圆”画）
4-6年级：妙笔生花，画意春节（在画纸上灵动勾勒出春节的样子，如：家庭聚会、外出旅游、放烟花等等）
三、心理日历（具体要求见方案）
2月心理日历打卡：学生任选一个模板，写下每日打卡后的感受或发生的有趣事情，也可直接画出表情。打印空白模板的学生可以自行发现生活中的欢喜瞬间，或者是记录每日心情。
四、其他活动
1.坚持每天运动1小时。
2.开展寒假读书活动（可从《长沙市中小学生阅读指导目录》中选择书籍）。
一切活动均为自愿原则。
附件：
团结章考评卡.docx
「2026年2月」心理日历.pdf
