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我是杜老师,在长沙专门教初中数学。
我跟你们说,这么多年教下来,我最大的感受不是聪明的孩子学得好,而是懂敬畏、肯踏实的孩子,才能走得远。很多孩子数学学不好,不是因为智商不够,也不是因为刷题不够多,而是身上藏着一些毁成绩的小毛病,自己却浑然不觉,家长也没及时发现,最后越学越吃力,越学越没信心。
我觉得,家长认真看完这篇文章,对照着自己的孩子,只要能改掉其中一个,孩子的数学成绩,肯定能有明显的提升。我这里想的是,学习没有捷径,也没有所谓的天生学不会,大多数时候,阻碍孩子进步的,从来都是一些身上的小毛病。
首先第一个,也是最普遍、最隐蔽的一个毛病——自欺欺人。儒家讲诚实,第一条就是不要骗自己。世界最大对冲基金创始人Ray Dalio在《原则》里也说,要接受现实。可我教了这么多年书,发现太多孩子最擅长的,就是骗自己,而且骗得心安理得。
我认为,这种自欺欺人的心态,比孩子不聪明、不努力,更毁成绩。因为不聪明可以慢慢学,不努力可以慢慢引导,但一旦养成了骗自己的习惯,孩子就会失去进步的动力,也会失去发现问题、解决问题的机会,最后成绩只会越来越差,甚至彻底放弃数学。
具体是什么表现呢?我跟你们说,最常见的就是,孩子做题的时候,有时候是靠运气做对了,不是真的懂了,也不是真的会做了,只是蒙对了答案。可事后,他从来不会主动去研究这道题,不会去琢磨这道题考的是什么知识点,不会去梳理解题思路,也不会去检查自己是不是真的掌握了。
除非老师主动问到他这道题,刚好他不会,或者刚好蒙对的地方被老师指出来,他才会不情不愿地去看一眼,才会承认自己其实没懂。这种孩子,学习上最大的问题就是不求甚解,得过且过,总觉得做对了就是会了,从来不去深究背后的原因。
我带过一个初二的学生,叫小航,就是典型的这种情况。这个孩子,平时做题看起来还不错,作业正确率也能达到80%左右,可一到考试,成绩就惨不忍睹,每次都只能考80分多,从来拔不了尖。
一开始我也很纳闷,为什么平时作业做得好好的,考试就不行了?后来我就特意观察他做题,也翻了他的练习册和试卷,才发现了问题的根源——他太会自欺欺人了。
有一次,我给他出了一道初二的几何证明题,他很快就做出来了,答案也是对的。我就故意问他,小航,这道题你用的是什么定理?为什么要这么辅助线?下一步推导的依据是什么?结果他支支吾吾,说不上来,眼神也躲躲闪闪,最后才小声说,我凭感觉做的,刚好蒙对了。
还有更严重的,遇到难题的时候,明明知道自己不会做,明明知道这道题是自己的薄弱点,他不是想着去请教老师、请教同学,也不是想着花时间去钻研、去查资料,而是直接选择放弃,选择欺骗自己。
比如每次做压轴题,不管是几何压轴题还是函数压轴题,他看一眼,觉得难,就直接跳过,不写了。等到老师讲解的时候,他也不认真听,要么走神,要么做小动作,觉得“这道题太难了,我肯定学不会,听了也没用”,假装自己听懂了,假装自己已经掌握了,可实际上,他连最基础的解题思路都没搞明白。
我想说的是,这种自欺欺人的孩子,在初中阶段真的太多了。他们不是不聪明,也不是没有能力学好数学,而是不敢直面自己的不足,不敢接受现实,总想着蒙混过关。我觉得,想要学好数学,第一步就是要诚实,不要骗自己,要敢于承认自己的不足,敢于面对自己不会的题目,只有这样,才能发现问题、解决问题,才能慢慢进步。
二、高傲自大:低估数学,也高估自己
接下来第二个毛病,高傲自大。一提到高傲,大家可能都会想到那些说话狂妄、目空一切,总觉得“数学很简单,我不用学也能考好”的孩子。但我跟你们说,其实很多看起来谦逊、不爱说话的孩子,身上也藏着高傲的毛病,只是不明显而已。
我认为,这种隐藏的高傲,比那种明目张胆的狂妄,更可怕。因为这种孩子,表面上看起来很踏实、很认真,可实际上,他们最大的问题就是不去了解要应对的事物,低估了数学的难度,也高估了自己的能力,最后在一次次轻敌中,慢慢被别人甩在后面,等到醒悟过来的时候,已经来不及了。
数学这门学科,最忌讳的就是眼高手低。你以为的简单,可能只是你没看透题目背后的逻辑;你以为的会了,可能只是你没遇到变式题;你以为的掌握了,可能只是你没有深入钻研,只学到了皮毛。
我这里想的是,真正厉害的学生,真正能学好数学的学生,都懂得敬畏知识,哪怕是基础题,他们也会认真对待,哪怕是简单的知识点,他们也会反复巩固,不会因为简单就轻视,不会因为熟悉就敷衍。而那些高傲的孩子,往往就是因为轻视,因为高估自己,最后栽了大跟头。
我跟你们说,这种案例,我见过太多太多。很多孩子,因为小学成绩好,或者初一成绩好,就变得高傲自大,轻视数学,最后都栽了大跟头。我认为,想要学好数学,首先要学会敬畏知识,要正视数学的难度,不要高估自己的能力,也不要低估每一道题、每一个知识点。
各位家长,你们也要注意,平时不要总夸孩子你太聪明了,而是要夸孩子你太认真了,你太努力了。因为聪明只是一时的优势,而踏实、认真、懂得敬畏,才是孩子长久进步的底气。如果孩子身上有高傲自大的毛病,一定要及时引导,让他学会正视自己,学会敬畏知识。
学习从来不是一件时时刻刻让人愉悦的事,它需要你主动跳出舒适区,付出时间和精力。可很多孩子学数学,总想着低投入,高回报,盼着有什么秒杀技巧,万能模板,不用努力就能学好。 我见过太多孩子,宁愿花一下午时间找各种:解题秘诀,也不愿意静下心来做10道基础题;宁愿相信三天搞定二次函数的噱头,也不愿意一步步啃公式、练题型。他们觉得刷题太枯燥,背知识点太麻烦,总想走捷径。 可我这一辈子,从来没见过天上掉馅饼的好事。那些所谓的秒杀技巧,大多是:摘樱桃——只挑1%的特殊题编方法,剩下99%的题要么用不了,要么会出错。而且现在长沙中考数学,越来越灵活,题型也越来越新颖,再也不是以前那种靠死记硬背模板、靠刷题就能拿高分的时代了。如果孩子总想着走捷径,总想着靠秒杀技巧得分,反而会让他失去独立思考的能力,失去分析问题、解决问题的能力,最后得不偿失,成绩只会越来越差。
我这里想的是,懒惰分为两种,一种是身体上的懒惰,比如不愿意做题、不愿意整理错题、不愿意背诵知识点;另一种是思想上的懒惰,比如不愿意思考、不愿意钻研、不愿意面对难题,总想着别人帮自己解决,总想着走捷径。不管是哪种懒惰,都会毁了孩子的数学成绩。
之前有个初三学生,总跟我抱怨:数学太难,学不会。我翻了他的练习册,发现很多基础题都是空白,错题本干干净净。我问他:为什么不做题、不改错,他说没时间,太麻烦。其实这就是懒惰,你自己都不愿意付出努力,谁也帮不了你。天助自助者,数学从来不会辜负那些踏实努力的孩子,也从来不会善待那些总想走捷径的懒惰者。 各位家长,你们一定要明白,懒惰是孩子学习路上最大的敌人。如果孩子身上有懒惰的毛病,一定要及时纠正,不要纵容他,不要觉得孩子还小,没关系,也不要觉得偶尔偷懒一次,不影响。久而久之,懒惰就会成为一种习惯,就会彻底毁了孩子的学习,毁了孩子的未来。
我的建议是,家长平时可以多督促孩子,给孩子制定合理的学习计划,让孩子养成按时做题、按时整理错题、按时背诵知识点的习惯。同时,也要引导孩子,让他明白,学习没有捷径,只有脚踏实地、认真努力,才能学好数学,才能取得好成绩。这是我最反感的一个问题,也是很多孩子越学越差的根源——出了问题,第一反应不是找自己的原因,而是找各种借口推脱责任。 我总结了一下,数学学不好的孩子,最爱找这三个借口: 每次听到孩子说:我天生不是学数学的料,我都想反问:大家都是两个眼睛一个鼻子,智商都差不多,凭什么别人能学好,你就不行? 长沙每年中考都有很多:逆袭的孩子,他们初一初二数学平平,甚至很差,但最后靠努力考上了四大名校。他们从来不说:天分不好,只说:我之前没学好,现在要补回来。把失败归因到天分上,其实就是在为自己的不努力找借口,因为天分是无法改变的,而努力是你能掌控的。 有个学生总跟我说:我们数学老师讲得太枯燥,我听不进去,所以数学学不好。后来我给他补了一段时间课,发现他上课根本不认真记笔记,讲过的知识点转头就忘,错题也不整理。 我问他:现在我把方法教给你了,你也听懂了,为什么还是做错,他哑口无言。其实很多时候,不是老师教得不好,而是你自己没认真学。就算老师讲得再精彩,你不听课、不练习、不改错,也照样学不会。更何况,现在有那么多网课、教辅资料,就算学校老师讲得不符合你的口味,你也可以自学,总不能把所有责任都推给老师吧? 3. 我没有时间,作业太多,还要学其他科目,没时间刷题。这些借口我听了无数次。可真的没时间吗?我见过很多成绩好的孩子,每天晚上会挤出30分钟刷数学题,周末会花半天时间整理错题。 时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。你说没时间,其实是你把时间花在了刷视频、玩手机上;你说学校教育没帮你提高,却不敢花时间自学;你说作业多,却不会合理分配时间,把数学放在最有效率的时间段。说到底,不是没时间,而是你不想为数学付出时间。 我常说,同样的大错误犯两次是愚蠢的,犯三次是非常愚蠢的,犯四次就是故意的。那些总找借口的孩子,永远看不到自己的问题,所以只会一次次犯同样的错,跌入同一个坑,数学成绩自然越来越差。 数学学不好,从来不是单一原因造成的,但这4个共性问题,几乎是所有差生的通病。自欺欺人让你看不到真实问题,高傲让你低估难度,懒惰让你不愿付出,找借口让你永远不进步。 其实这些问题都能改。你只需要勇敢一点,直面自己的不足;踏实一点,拒绝捷径,从基础题刷起;坦诚一点,把错误都归因到自己身上,不找任何借口。 教了8年数学,我见过太多孩子从差生逆袭成优等生,他们靠的不是天赋,而是戒掉了这些坏毛病,一步步踏实努力。希望你也能早点醒悟,别再被这些问题拖累,毕竟数学这门学科,只要你愿意付出,它就一定会给你回报。 如果你的孩子也有这些问题,或者不知道怎么改正,都可以来找我聊聊!关注我,每天分享一个长沙本地教育干货(学习方法、教育政策、学习规划、学习干货),总有一个能帮助到你。如果有什么疑问,可以加我微信沟通!