长沙医学院护理学院开展第101场科研主题讲座——大学生创新训练计划项目如何选题

为帮助同学们掌握科学的选题方法，进一步提升科研素养与创新实践能力，长沙医学院护理学院于2026年3月13日12：30在护理楼103教室开展“大学生创新训练计划项目如何选题”专题讲座。本次讲座由护理学院党委书记王冬华教授主讲，护理学院部分教师及2024-2025级本科护理学、助产学专业申报大学生创新训练计划项目的同学共同参与。

（王冬华教授对选题步骤展开讲解）

讲座伊始，主讲人结合自身科研成果及指导学生所取得的优异成绩，向同学们分享了科研实践经验。她强调，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，同学们应在日常学习中善于发现问题、勇于提出问题，并通过深入思考和实践逐步培养科研思维。此外，针对不同研究对象的选择，她建议同学们立足实际能力，优先关注老年群体或护生群体，避免难度较大的特殊人群；在研究类型上，优先选择非干预性研究，以确保研究的可操作性与可行性。通过讲解，同学们对大学生创新训练计划项目选题的意义与方法有了初步认识。

（护理学院参会学生认真学习）

随后，主讲人围绕选题标准、步骤与研究方向来源展开系统讲解，深入剖析了优秀选题的关键要素。她指出，一个好选题应具备学术价值且在自身能力范围内可以解决。她建议同学们从感兴趣的研究方向入手，通过广泛查阅文献，深入了解相关领域的研究现状与发展趋势，找准空白点与切入点，最终确定研究课题。此外，主讲人详细介绍了中国知网、专业公众号等多种文献检索工具及其使用方法，为同学们后续科研工作的开展提供切实可行的指导。

讲座最后，主讲人结合“共情疲劳”“老化期望”等具体研究实例，由浅入深地剖析了如何从已有课题延伸、改变研究要素组合等方面进行选题，帮助同学们拓宽选题视野，掌握灵活多样的选题技巧。同时她提醒同学们在选题设计过程中注意变量的合理组合与逻辑关系，建议以“1个核心变量+2-3个非核心变量”为基本框架进行课题构建。在选题汇报方面，她建议同学们将研究方向来源、检索路径、领域研究现状等内容系统整理成图文并茂的文档形式，尽量选择向指导老师线下汇报，以确保高效的沟通效果。

本次讲座内容详实、丰富实用，使同学们对大学生创新训练计划项目选题的方向与方法有了更清晰的认识，进一步激发科研热情。未来，护理学院将持续助力同学们不断提升科研能力与综合素质，为培养创新型护理人才奠定坚实基础。