上午的辅导员培训以《赋能安心,守护成长》为主题。面对学生心理问题日益复杂化、低龄化的趋势,郭平教授从心理、生理、社会三个维度出发,系统解析了心理问题的识别机制与疏导策略。
郭平指出,辅导员作为学生成长的第一线守护者,要学会从情绪信号、生理反应及社会关系变化三个维度,精准捕捉潜在心理危机。讲座中,他深入浅出地讲解了如何引导辅导员从单纯的“问题解决者”转变为有温度的“成长陪伴者”。
值得一提的是,课程中融入了意象治疗技术体验环节。在羽翼心理助教老师的引导下,辅导员们通过构建内心的“房子”意象,尝试与潜意识对话,感受内在情绪的变化与流动。这一体验不仅帮助老师们更直观地理解了心理咨询技术的操作原理,也让他们在繁忙的工作间隙,获得了一次深度的自我觉察与心灵照拂。