偶然听贺同学说，朗诵班特别火爆，邹老师的课堂更是生动有趣。在她的热情邀请下，我满心好奇：这朗诵班，究竟“火”在哪里？
上周五是本学期第四节课，也是我的试听第一课。我带着几分试探暗自好奇：这位邹老师到底是何方神圣，竟有如此大的魅力？
老师手拿模具讲解
九点半才上课，九点不到教室里就已座无虚席。赖班长语气自豪地安排：“新同学坐两边，中间是老学员，听完三次课才算正式学员。”这番话先声夺人，让我真切感受到班级的超高人气，也对老师和课程更加期待。
九点二十分，邹老师与班主任胡老师一同走进教室。班主任手持奖状，郑重宣布：“恭喜邹老师编排指导的独诵+合诵+情景剧《致母亲的独白》，荣获长沙市乐龄杯老年文艺展演一等奖！”瞬间，满座教室掌声雷动。
我心中激动不已：同学口中神奇的邹老师与朗诵班，果然名不虚传！
紧接着，班主任又带来喜讯：邹老师在第十六届北京国际电影节电影嘉年华影视传媒艺术盛典中荣获“艺术传承模范”称号，所著论文《新媒体时代播音主持个性化风格的培育途径》荣获一等奖，4月24日将以获奖嘉宾身份，出席第十六届北京国际电影嘉年华影视传媒艺术盛典。原来邹老师如此优秀！我满怀敬佩望去，身形温婉的她，脸颊泛红，带着几分羞涩与欣喜，教室里再次响起雷鸣般的掌声。
九点半，班主任离场，邹老师立刻投入教学，仿佛荣誉都与自己无关。“欢迎新同学，大家不用紧张，我们玩中学、学中玩！”温柔又专业的声音，一下子就吸引了我。
随后进入趣味PK环节，八位组长依次上台，朗诵绕口令：
稀奇稀奇真稀奇，
蟋蟀踩死大母鸡，
气球碰坏大机器，
蚯蚓身长……
同学们运用老师教的吐字归音方法，读得字正腔圆。比拼结束后，各组喊出口号，课堂气氛热烈高涨。
小组PK紧随其后，依次对应比拼。我坐在八组第二位，本想因塑料普通话推脱，邹老师却温柔鼓励：“别紧张，就像和家人说话一样，别怕出错，先自我介绍。”同桌也递来资料为我打气，我鼓起勇气完成自我介绍，生硬地念完绕口令。老师当即夸赞：“敢于开口，就是最大的进步！”
邹老师为每位同学录制视频，逐一总结发音问题，细致讲解正确读法，还面对面口型示范指导。在她的耐心教学下，大家的发音越来越标准。
课间休息，老师还在解答同学的疑问。
这堂体验课，让我彻底被邹老师圈粉！我决心坚持学习：一来纠正普通话，二来在欢乐课堂收获快乐，更要珍惜遇见如此优秀老师的缘分。
究竟有多火爆？用数字说话：计划招生30人，实到48人，本学期旁听生多达30人，总计78人，教室挤得满满当当！这样的朗诵班，怎能不火？这样的邹老师，怎能不令人敬佩！
请关注舞武飞扬，每天会给您带来不一样的精彩！
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
