笔尖上的少年志——长沙市天华中学七年级“新时代好少年”征文活动

站起来，再走一步

作者：罗珺熙     指导老师：夏雨轩

盛夏的夜，蝉鸣从林间一阵阵传来，风中还裹着微微的热气。风吹得窗帘左右晃动，吹得曲谱哗哗翻动，也吹得我的发丝一次次搭在眼前，让我的内心越发烦躁。

钢琴大赛还有一周。我望着日历上被红笔圈出的日期，内心既紧张又激动。可转念一想，以我的琴技，肯定拿不到好名次。但母亲和老师眼中那份鼓励与期待，让我不得不从早到晚地练习。

我掀开琴盖，拉开椅子，翻开曲谱，双手搭上琴键。夏风拂过树叶“沙沙”作响，蝉鸣鸟唱，仿佛整个世界都在为我打气。我的手指本该像舞蹈家一般在琴键上跳跃，我也努力摇晃着脑袋，享受这一刻的美好。然而现实很快给了我打击——手指不断弹错琴键。一次，两次……起初我还耐心地调整状态，一遍遍尝试，可“咚——”“叮——”“当——”的错音一次次在耳边回荡。我终于把手托着脸望向窗外，脑子里一片空白……

心里渐渐不耐烦。望着天色暗下来，星星和月亮一点点浮现，我在心里给自己打气：“加油！你一定可以，坚持就是胜利！”抱着这丝信念，我重新把手放在琴键上。可琴技并没有好转，一次、两次……接连的出错彻底磨光了我的耐心。黑白琴键像一堵沉重的墙，压得我喘不过气。脑海中全是失误的回响，我忍不住用手狠狠拍打琴键，仿佛只有这样才能发泄心中的痛苦与不满。最后，我猛地盖上琴盖，“砰”的一声闷响后，我趴在书桌前，绝望地想：也许我天生就做不好，努力也没用，不如趁早放弃吧。

就在我快要放弃时，余光忽然瞥见一缕光亮——是书桌上那本《长征故事》，前几天语文老师推荐的。我随手翻开，一个故事跳入眼帘：1936年7月，红四方面军第三次过草地，环境恶劣，粮食断绝。战士周广才所在的班只剩7人，野菜、草根、树皮都吃光了，他们开始煮皮带、枪带、鞋底皮。最后，只剩下周广才那条牛皮皮带——那是他1934年战斗缴获的，一直舍不得用。他含泪留下半截，说：“留着它，等胜利了交给组织。”后来，班里其他6位战友一个个倒在路上，只有周广才揣着那半截皮带，活着走到了延安。

读到这里，我的眼眶热了。他们在连命都保不住的绝境里，还能想着为后来人留下点什么。而我呢？不过是弹错几个音符，就摔琴盖、闹放弃。我怔怔地看着那半截皮带的故事，心里像被什么东西狠狠撞了一下。

那天晚上，我重新坐回琴凳上。我不再想着名次，只是一遍一遍地练，错音依然有，但我不再摔手，而是停下来，想一想那个战士，再继续。

比赛那天，我走上台，弹完了整首曲子。台下响起掌声，虽然最终排名并不靠前，但我一点也不沮丧。因为我懂得了——坚持不是为了赢，而是在快要倒下的那一刻，选择再站起来。那半截皮带支撑的，不只是过草地的信念，更是一种要把希望传给明天的信仰。

如今我才明白，学习上的坚持、生活中的担当，何尝不是长征精神的延续？那些为国争光的运动员、默默奉献的科研人员，还有每一个在平凡日子里不轻言放弃的普通人，都在用自己的方式走着新时代的长征路。

历史长河中，有一种精神穿越时空，依然滚烫。那半截皮带的故事让我懂得：长征从未远去——它就在每一次想放弃却咬牙再试一次的瞬间。作为新时代的少年，我们或许不用再过草地、翻雪山，但学习上的坚持、生活中的担当，就是我们的长征。我会记得那个夏夜，记得那半截皮带，然后在往后的每一次困难面前，轻轻对自己说：再走一步。

作者简介：大家好，我是来自2507班的罗珺熙。我喜欢阅读与画画，从书中感受文字的魅力，从画中体会色彩的乐趣。

若前路无光，便做自己的太阳

作者：彭卓静  指导老师：刘铁梅

人生，恰似一条蜿蜒的山路，并不是一条康庄大道。有的时候天气不好，道路上难免会有雾气，刮风下雨时，在迷雾蔓延中，我总想寻找一盏路灯，让它为我指引方向。后来我明白，总是去渴求他人的光亮，为何自己不做一个太阳？我要做一个光芒万丈的“太阳”，将自己的前路照亮，点亮希望的火种。

在去年的深秋，我校举办了运动会。那天操场上的风很大，吹得树叶哗哗作响。彩旗在空中飘扬，仿佛在诉说着青春热血。

我报了我最擅长的项目——跑步。站在起跑线上，我的内心非常平静，我想：我认真对待就行了，但我肯定跑不过体育生。

发令枪响起，选手们如离弦之箭一般冲了出去。起初，我可以跟上第一梯队的节奏，可是到还剩300米的时候，体力的极限如期而至。我的双腿像灌了铅似的沉重，肺部好像在燃烧，每一次呼吸都带着喉咙里的铁锈味和干涩感。风从耳边呼啸而过，带走了炎热感，也带走了我的信心。看着后方的选手超越我，前方选手的背影越来越远，那一刻“放弃”二字，像野草一样在我心中疯狂生长。

我开始落后了，我想：班上的同学八成会蛐蛐我吧。我听不见同学们的加油声，他们发出也有可能是唏嘘声吧。在那一刻，世界仿佛安静下来了，耳畔只有自己急促的喘息声和沉重的脚步声。前路漫漫，没有光在前方指引，也没有人在后方追赶。我仿佛置身于荒原上，孤独又绝望。

当我几乎要停下脚步时，我看见了学校栅栏外被风吹得左摇右晃的小树，他是那么的坚强。他在风中被吹得树叶掉了，他应该在想：没关系，他们也会变成我的养料，再回到我的身边，所以我要抓紧脚下的泥土。瞬间我似乎被触动了，尽管我拿不到奖项，可是我也要拼尽全力，为班级也为自己争光。既然身边没有光，那我自己就成为一束光。

我深吸一口气，重新调整了呼吸节奏。那一刻，我不再想我落后了多少名，也不再去在意旁人的目光。我告诉自己，我只需要关注脚下的每一步，只需要战胜想停下的念头。我咬紧牙关，调动全身的所有能量，一步又一步，机械地向前冲去。汗水流进眼睛涩涩地疼，可我没用手擦。我把注意力全部集中于内心，点燃一团名为坚持的火。这团火虽然不大，却能驱散周边的黑暗，照亮前方的道路。我开始享受与自己较劲的过程，每一次摆臂，每一次蹬地，都是在和前面想放弃的我和解、告别。

最后的冲刺阶段，我完全听不清任何的声音，在我眼里，只有一条冲向终点的“红地毯”。冲过了终点后，我瘫倒在草地上，大口地喘着粗气，阳光洒在我的脸上。

我没有拿到冠军，甚至连领奖台都没上，但我感受到了一种前所未有的自豪感。因为我明白，在那段无人喝彩，前路黑暗的跑道上，我成功地做了自己的太阳，成功地驱散了阴霾，战胜了那个想要放弃的自己。

人生本就是一场无人能代替的长跑，难免会有刮风下雨，孤立无援之时，不必等谁来打伞，不必期盼谁来照亮，真正的光芒永远是藏在心底不认输的精神。

少年，若前路无光，便做自己的太阳，心中有勇气，前路自然会明亮！

作者简介：大家好，我是2508班的彭卓静。我的名字来源于“卓荦观群书”及“非宁静无以致远”两句诗句，“卓然立世，静心致远”是我一生的追求。我出生在一个生活美满的家庭，亲人、小狗和小猫令我每时每刻都被幸福包围。小学期间，我多次获得“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉，是老师的小帮手，也是同学们的知心人。初中于我而言是一个全新的环境，我将怀着真诚之心、好学之心和乐观之心完成三年求学生涯。新阶段的钟声已经敲响，我将以最饱满的热情拥抱每一天，用汗水浇灌希望的种子，在天华中学这一沃土上绽放出最绚烂的青春之花。

在时代的长卷上画下颜色

作者：章梓豪  指导老师：黄芳

时代正在铺展长轴，民族复兴在进行接力长跑。一个背着书包、每天和作业打交道的中学生，该怎样把自己的微薄之力，汇入滚滚的时代洪流？

答案，也许就藏在一桶水里。

那是一个热辣滚烫的下午。我穿着运动鞋，背着一桶水，走进了爸爸干活的工地。

几间临时搭建的板房，闷热如蒸笼。两张简易行军床，两个风扇对着吹，电线裸露着从地面拉到门口。卸下水桶的我汗流浃背，在床边坐下，喊了一声：“爸！水来了，要不要把压水器装上？”没人应答。

过了一会儿，汗珠子顺着脖子往下淌，爸爸才火急火燎地跑进来，后面跟着一个工友。那人一米六左右，瘦，黑，手臂上全是太阳晒出的斑痕。他站得定定的，不怎么说话，只偶尔从喉咙里发出“嗯嗯”的声音，像往枯井里丢下一颗石子，沉闷得很。

爸爸拍拍那人的肩膀介绍我：“王哥，这是我崽，大热天给我俩送水来了！”

王叔淡淡地应了一声：“哦。”

“儿子，叫王叔！”

我有些不情愿地叫了一声“王叔”，他目无表情地回了句“嗯”。

我有点不高兴，觉得这人没礼貌。爸爸没解释，支起桌子招呼我们吃饭。

等王叔走了，爸爸才轻声说：“王叔很厉害呢，年轻时看到车上有扒手，忍不住大叫，还奋不顾身地去追打，神经受了伤，说话障碍，好在还有一身力气挣饭吃。”

看我一脸惊讶，爸爸接着说：“也许你觉得这样的人生太悲催了，但社会不能缺少这样的人呀，人这一辈子，除了挣钱养家，也要做些对社会有益的事，用各自的方式。”

那一刻，我心里说不清是什么滋味。

又是一个骄阳似火的下午，梧桐树叶在高温下打着蔫，我去妈妈工作的居委会等她下班，看见张奶奶高举着手机直跺脚。原来她想挂一个三甲医院的专家号，可屏幕上的字太小，步骤又多，她怎么也弄不明白。

我凑过去，帮她把字体调到最大，又打开屏幕朗读功能，每点一步，手机就会自动读出当前页面内容，这样就可以方便张奶奶操作了，挂号成功的那一刻，张奶奶乐呵的手舞足蹈，逢人便夸我有爱心。

从那以后的每周六下午，我都会跟着妈妈去居委会，帮老人发信息、推轮椅、看药品说明书。事情很小，但每次看到他们的笑容，我就想起王叔。

该怎样把自己的微薄之力，汇入滚滚的时代洪流？

这个曾让我一片茫然的问题，现在似乎有了答案。它不在课本的某一页，不在响亮的口号中，而是在那个闷热午后，在爸爸工地的板房里，在王叔无声地奉献里，在张奶奶挂上号后开心的笑容里。

时代洪流不止，你我不必惊天动地，只需在每一个被需要的瞬间，不旁观，不缺席，这就是一个青春少年，在时代长卷上画下的颜色。

作者简介：大家好！我是天华中学2513班章梓豪。一个行走的小知识库，从恐龙聊到黑洞，从三国讲到三体，信手拈来。话多如决堤洪水，下课围着你讲，上课也憋不住——老师刚提问，他能冒出十几个点子，有时还扯到外太空。思维跳脱、专爱走“野路子”，引得全班哄笑或争论，虽常被嫌弃太吵，但谁都不可否认他是班级的氛围担当，烦人又可爱。

在试卷上，重走长征路

作者：于昕彤   指导老师：李宇维

期末数学成绩出来那天，我攥着满是红叉的卷子，僵在教室门口，连回家的勇气都荡然无存。那是我第一次考得如此糟糕，刺眼的分数像一根针，扎得我抬不起头，连面对父母的底气都没有。望着那串冰冷的数字，一个念头在心底疯狂滋长：我是不是，真的该放弃数学了？

回到家，我把卷子揉成一团，狠狠塞进书包最底层，瘫坐在床边，望着窗外发呆。爷爷一眼看穿了我的低落，轻轻敲开房门，把一杯温牛奶放在桌上。他没有追问成绩，只是从书架上抽出那本翻得卷了边的《长征的故事》，翻到红军过草地的那一页，缓缓讲起了那段岁月：“你看，当年红军过草地，脚下是深不见底的烂泥沼泽，身后是穷追不舍的敌人，肚子里没有一粒粮，身上是打满补丁的烂衣裳，可他们从来没说过一个‘放弃’。饿了就啃树皮、煮皮带，累了就互相搀扶着往前走，就凭着一股不服输的劲儿，硬生生从这片死亡之地里趟出了一条生路。”

我盯着书上那些穿着草鞋、满脸坚毅的战士，眼泪一下子涌了出来。我不过是一次考试失利，几道数学题不会，就想着彻底放弃；和那些在生死线上挣扎、却从未向命运低头的红军战士比起来，我这点挫折，根本不值一提。爷爷摸了摸我的头，轻声说：“长征不是一天走完的，数学也不是一天就能学好的。只要你像红军战士一样，认准目标不放弃，一步一步往前走，就一定能走出属于自己的长征路。”

从那天起，我把那张皱巴巴的卷子重新展平，郑重地贴在书桌前。每天放学回家，我不再抱着手机刷视频，而是把错题一道一道抄下来，对着课本重新啃知识点，遇到不懂的就追着老师问、拉着同学讲。有时候一道题要算十几遍，算到手指发酸、眼睛发花，我就抬头看看那张卷子，想起爷爷讲的长征故事，咬着牙再算一遍。

那段日子真的很苦，像把欠了很久的账一笔笔还清。每天都熬到深夜，周末也泡在题海里，好几次累得抬不起笔，可一想到红军战士在雪山上一步一步攀登的样子，就又重新握紧了笔。我忽然明白，这就是我的“长征路”：没有枪林弹雨，没有饥寒交迫，却同样需要坚持和勇气，需要不怕吃苦的劲头。

开学后的第一次数学考试，我拿到了一个让自己都惊讶的分数。看着卷子上越来越少的红叉，我豁然开朗：长征精神从来都不是遥远的历史，它就藏在我们的日常里——是解题卡壳时不放弃的坚持，是熬夜刷题时不偷懒的韧劲，是上课认真听讲时的全力以赴。

我会带着这份长征精神，在成长的路上勇敢前行，不怕困难，不怕吃苦，走好属于我们这一代人的长征路，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年，不辜负先辈们用鲜血换来的美好时光！

作者简介：大家好！我是来自天华中学2516班的于昕彤。我酷爱绘画与写作，平时的我安静内敛。课间时分，我常与同学们分享趣事，也乐于沉浸在书本的墨香中。我深信，腹有诗书气自华，唯有广泛阅读、不断积累，方能行稳致远，取得进步！