赴长沙特校学习 赋能特教高质量发展

研修背景与目的

为进一步提升特殊教育办学内涵与育人实效，拓宽教育教学思路，4月7日—11日，十堰市王迎春特殊教育名师工作室主持人带领工作室多名成员，前往长沙市特殊教育学校开展专题研修学习。

研修过程与核心收获

研修期间，团队实地参观校园文化建设、德育阵地、功能室精细化管理等现场，沉浸式感受长沙特校“兴发成人”德育理念与浸润式育人环境。

大家认真聆听王磊、董艳莎、聂兵等专家专题讲座，系统学习“医教康融合”创新模式、代币制德育评价、家校社协同育人等前沿实践。

深入了解其十五年探索形成的“五阶段闭环”服务流程、标准化班级建设与精细化管理机制。

研修成果与未来展望

此次研修为我校德育体系搭建、校园文化打造、医教康融合推进提供了可借鉴、可落地的实践经验。

下一步，工作室将把所学成果转化为工作实效，优化育人模式，深耕特殊教育，用心用情助力每一位特殊儿童向阳成长。