为把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，落实立德树人根本任务，求益中学高一学子奔赴长沙，开启一场沉浸式、体验式、成长式的“行走的思政课”研学实践活动。走出校园、走进历史、走向信仰，让青春在实践中闪闪发光。
微风拂过橘子洲头，湘水悠悠流淌。求益中学高一全体学子齐聚江畔，整齐列队。少年们意气风发，齐声朗诵《沁园春·长沙》。铿锵字句回荡洲头，豪情满怀，以青春之声致敬峥嵘岁月，在这片红色土地上，书写少年意气与家国情怀。
研学启程前，学校精心召开研学动员大会。从安全纪律、文明礼仪、团队协作，到研学意义、成长目标、任务清单，老师细致讲解、全面部署。同学们精神饱满、整装待发，带着期待、带着思考、带着任务，以最昂扬的姿态奔赴这场知行合一的成长之约，为研学之旅筑牢思想根基。大家纷纷表示，要把这次出行当成一次真正的学习与成长，不负时光、不负此行。
走进湖南大学，百年学府书香浸润，大家探访国保建筑、与学霸面对面交流、开展生涯探索，在青春对话中点燃奋斗热情，立下成才报国的远大志向。
湖南省博物馆里，同学们近距离触摸楚汉文明，惊叹千年文物的璀璨，读懂中华文明的厚重与绵延；橘子洲头，江风浩荡，大家在《沁园春·长沙》的豪情中感悟青年担当，把红色基因深深融入血脉。
袁隆平水稻博物馆内，一粒种子改变世界的故事震撼人心，同学们深刻体会科学家脚踏实地、为国奉献的崇高精神，在心中种下热爱科学、服务人民的种子。
这不是一次简单的旅行，而是一堂有温度、有深度、有力量的思政大课。同学们在行走中收获满满：厚植家国情怀，把个人理想与国家发展紧紧相连；坚定文化自信，从千年文脉中汲取成长力量；传承科学家精神，以坚持与实干面对学习挑战；提升综合素养，在协作与担当里不断蜕变成长。
这场行走的思政课，让信仰可触摸、让精神可传承、让成长看得见。愿求益少年带着这份收获与力量，心怀家国、向阳而行，以青春之我、奋斗之我，在新时代的广阔天地里勇毅前行、绽放光彩！
同学们的朗朗书声裹挟着江风，响彻橘子洲。看着身旁朝夕相处的同学，望着辽阔的江水，听着振聋发聩的诗词，我终于懂得“恰同学少年，风华正茂”的青春激扬，也体会到了“中流击水，浪遏飞舟”的豪情壮志。此刻，历史不在书中，而在我的脚下，未来不在想象，而在我的眼前。
此次研学最难忘的是“那一份行走的厚重”。在岳麓书院，我们踏着青石板路，千年前学子们在这里朗诵的声音仿佛穿越时空，在耳畔回响。走出书院，眺望湘江北去，我忽然明白了文人们实事求是、不空谈的治学精神，也明白了为何古人强调“读万卷书，行万里路”，书本的历史是平面的，只有真真切切地站在这里，历史才能变得立体和滚烫。
与同伴开展问卷调查时，我们走进湖南大学的肯德基。店内游人往来，却有着难得的静谧。在座的大学生们埋头伏案，专心撰写论文、潜心学习，人人专注认真。目睹此景，我心生向往，憧憬着未来充实自律的大学生活。这些历经高考磨砺的学长学姐，在青春里努力奋进的模样深深打动了我。我暗自下定决心，珍惜当下，奋力拼搏，以努力奔赴属于自己的前路。
伫立橘子洲头，高声朗诵毛泽东先生的《沁园春・长沙》，我第一次真正与词作共情，真切体会到当年伟人伫立于此的意气风发与凌云壮志。仰望巍峨雄伟的毛主席巨型雕像，他目光炯炯，深情凝望大地与人民。从那双坚定深邃的眼眸中，我读懂了他心系家国、胸怀万民的赤诚大爱。这般直击心灵的震撼，笔墨难叙，久久难忘。
湖南大学的行程虽仅有短短一上午，却让我收获满满、受益匪浅。我看见了大学校园独有的生机与活力，也深刻明白了合理规划未来职业道路的重要意义。身为一名普通的高中生，我愿从此脚踏实地、正视自我，稳步前行，奔赴属于自己的远方。
此次研学，褪去了我内心的浮躁与迷茫。真正的成长，从不是空谈理想、虚度光阴，而是以榜样为前行力量，立足当下、潜心笃学，坚守初心、步履不停，坚定奔赴属于自己的山海与远方。
文字：叶琴
图片：高一年级组
设计：徐杨
审核：吴锋 吴磊
