【怡人德育】 长沙市天心区怡雅小学一年级学生“分批入队”致家长的一封

分批入队实施后，有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”。“分批入队”不是给孩子贴标签，而是将“加入少先队”作为一种激励和教育的手段。首批入队的新队员，更应该承担起一份责任，给他人树立榜样，而争取加入少先队应该是每个孩子前进的动力。

家长要以积极的心态来看待分批入队，给予孩子积极乐观、奋发向上的引导，持续督促与鼓励孩子，发现不足，努力改进，争取早日成为一名光荣的少先队员。

亲爱的家长朋友们，学校将坚持“全童分批入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。感谢您的支持与理解！

分批入队——知识解读

分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。

也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。

全国少工委在《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》中提出为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以进行分批入队。

少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，提交《入队申请书》，有积极主动的入队思想准备。达到“六知、六会、一做”基本标准，根据学校入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评等方式，进行量化评价达标、公示无异议后方可入队。

队前教育：六知六会一做

红领巾佩戴口诀：领巾披在肩，左尖压右尖。右尖转一圈，圈里抽出尖。

1．将红领巾正面朝外披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；

含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。

呼号内容：

呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。

基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。