长沙市华益中学2025年新年贺词

学校之质量，乃立校之本。华益始终秉持“让生命温暖而幸福”之理念，不断追求卓越。“益美”课程之顶层设计，既重实际，亦倡创新。课程以“精益求精、美益求美”为理念，以“益德益行、多元创新”为目标，以“源于学生、高于学生、合作创生”为策略，致力于为华益学子营造温馨、和谐、多元之生态，让每一个生命都能绽放光彩。

回首凝望，细观吾校之学子，有如松之青翠，有如竹之坚韧，有如梅之傲骨，有如兰之幽香，真乃各具其性，各展其才；恰似群星璀璨，映照夜空。

“无拼搏，不华益”。近100%普高率，足以彰显华益教学质量之卓越。每个晨起夕落，都是勤勉笃学、孜孜不倦之日常；每节凝神静听，都是刻苦钻研、好学不倦之彰显。树有树之高远，花有花之追求。美好之教育，乃森林之模样，学校竭力让树成为树，让花成为花，尊重每一生命个体，鼓励其自主探索，蓬勃发展，终而找到自己，确认自己，喜欢自己。

“无创新，不华益”。拔尖创新人才培养非一日之力，需久久为功。吾校十年如一日，小初贯通培养，“一三三三”模式为勇攀科学高峰之学子积极助力。师大附中集团“拔尖学生攀登奖”“教学质量惟一奖”“拔尖创新人才早期培养基地校”实至名归。信息竞赛亦创造历史，在省CSP-J/S竞赛中，12人获提高级、入门级一等奖，19人获二等奖，5人荣获三等奖。

“无体育，不华益”。体育节之盛况犹在眼前。作为羽毛球后备人才培养基地校已崭露头角；校男篮首次参赛，欣获区中小学篮球赛初中组亚军；在省、市等各类体育赛事中，获奖人次逾100人。

“无艺术，不华益”。艺术节之余音依旧绕梁。校合唱团入选长沙市首批“星帆”艺术社团；在“三独”、中小学校园文化艺术节等赛事中，获国家、省、市艺术奖项人次近500人。

“无研究，不华益”。2024年，华益师者以教育家精神为引领，以父母之心为心，以培育栋梁为己任，潜心学习，育人育己，期桃李天下，春风化雨，润及万物。校本研修，促常规研修与主题研修双线并行，21个研修主题开启新气象；名师引路，助个人成长与团队发展双向奔赴，黄薇、廖妍南名师工作室发挥新作用；课题研究，引关键问题与未来思索纵深推进，省课改课题《初中作文教学评一体化实践研究》顺利通过中期评估，省课题《教育数字化背景下初中家长学校培训专题的设计与实施研究》《基于自主学习的初中英语学科素养培育策略研究》《基于科普教育基地资源的初中生物学校本课程开发与实施》顺利开题，市规划课题《初中学校健康教育实施策略研究》成功立项。期间在雨花区中学数学说题与命题创新竞赛与附中集团说题竞赛中，6人获特等奖，13人获一等奖，6人获二等奖，教师论文获得国家、省、市级奖项50余人次。

“无协作，不华益”。健康之教育关系，乃家长与学校心心相惜之双向奔赴。七年级“助力小初衔接”；八年级“应对青春关键期”；九年级“益起向中考”，线上线下同步启动。均旨在努力引导教师、学生、家长行走于共同成长之路上。

桃李不言，下自成蹊。然“教也者，长善而救其失者也。”教育之本质，不仅在于传授知识，解其疑惑；更在于激励唤醒，启迪智慧，陶冶情操。蔡元培先生更言，“教育者,非为已往，非为现在，而专为将来。”学生者，国家之未来，民族之希望也。吾校深知学生生命成长之珍贵，故在教学相长中，将会更注重个体差异，努力尊重每一位学子之天赋潜能；将会更鼓励探索、鼓励创新，赞许独立思考能力、想象力、好奇心、社会责任感是何其重要，使其终能基于新时代“立有益之志、读有益之书、做有益之事、成有益之人”。

眼前之山，心中之海，仅华益稀松平常之聚沙成塔。2025，即便没有回报，我们依然瞄准长远；即便存有质疑，我们依然守护成长；即便并不完美，我们依然坚守日常。期以华益教育之美，以滚烫赤诚之心，成就学生精彩人生，成就教师职业幸福，成就学校绿色发展。

诚祝新年快乐，岁稔年丰！