【教学研讨】音乐如桥,谊结千里——长沙市开福区清水塘北辰实验小学与广西百色添富小学“云端”共唱《摇船调》

音乐如桥

谊结千里

长沙市开福区清水塘北辰实验小学与

广西百色添富小学“云端”共唱《摇船调》

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。在湘桂两地教育的深情联动中，音乐化作一座无形的桥，跨越千山万水，串联起孩子们纯真的心灵。5月13日，长沙市开福区清水塘北辰实验小学毛春燕老师，以开福区“乡村美育E课堂”为纽带，面向广西百色市平塘添富小学四年级的学生，开展了一堂别开生面的线上音乐送教课——《摇船调》。这不仅是一堂音乐课，更是一场跨越地域的文化对话，一次心灵共鸣的艺术旅程。

课堂伊始，毛老师以“音乐回声”游戏破冰，孩子们在“哒哒哒哒”的节奏中对答如流，仿佛山谷间的回响，瞬间拉近了屏幕两端的距离。随后，孩子们化身“船员”，登上“客家号”渔船，开启了一场通往台湾宝岛的音乐之旅。从模仿律动到感受节拍，从附点节奏的韵律到民族五声调式的辨析，毛老师以层层递进的教学设计，引导孩子们在动中悟、在唱中学。每一次五角星的收获，都是一次知识的小小胜利；每一次对唱接龙，都是团结与默契的温暖见证。

课堂中，孩子们不仅学会了《摇船调》这首台湾客家民歌，更在“猜谜对唱”、“渔工号子”等环节中，体验了对唱、衬词、节奏变化等音乐元素。而当五星红旗出现在屏幕上，毛老师温柔而坚定地问：“我们的通关信物会是什么？”孩子们齐声答出答案——“台湾是我们中国的领土，五星红旗是专属的唯一的旗帜。”那一刻，音乐与家国情怀悄然交汇，润物无声。爱国主义的种子悄然播撒，根植于每一个孩子的心田。

课堂尾声，孩子们在AI视频中“游览”客家渔村，与台湾小伙伴隔空对歌，仿佛真的踏上了那片土地，听风、看海、唱歌、微笑。毛老师深情总结：“我们是同根同源、同声同歌的一家人。”

这堂课，是一次音乐与情感的深度融合，是一次教育公平的生动实践，更是一次海峡两岸文化认同的温柔表达。透过屏幕，音乐不再有距离；跨越山海，童心始终相连。未来，清水塘北辰实验小学将继续以美育为桥，以音乐为舟，载着更多孩子驶向更远的地方——那里有歌声，有希望，有我们灿烂的未来。

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