长征精神怎么讲给孩子听?长沙、邵阳、湘潭16个名师工作室这样做

来源：湖南教育电视台

AI小红军对话陈树湘、四年级队员重走“微型长征路”、七年级学生寻访一师旧址绘制“红飘带”......这些来自长沙、邵阳、湘潭三地少先队名师工作室的长征精神教育新妙招，让红色课堂焕发出全新活力。

近日，“讲好长征精神，提升思政引领力”长沙·邵阳·湘潭三地共16个少先队名师工作室联合研训暨长沙市天心区第22期红辅荟活动，在湖南师大附中双语实验学校北校区举行。本次研训活动以长征胜利90周年为契机，着力破解红色教育“抽象化、形式化”难题，切实提升少先队思政引领力与育人实效性。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”天心区少先队总辅导员、湖南省吴海芸少先队名师工作室首席吴海芸在致辞中表示，名师工作室联合研训，其目的就是打破区域壁垒，让红色教育的好经验流动起来，让更多辅导员成长为“红领巾引路人”。 

课例研讨环节，湖南师大附中双语实验学校北校区教师贺馨可执教主题队课《红军不怕远征难》。她以故事分享、情景模拟、沉浸体验等形式，生动再现了红军长征中的“战斗之难、行军之难、物资之难”，并巧妙结合新时代楷模事迹，阐释当代长征精神的延续与践行，真正实现了“红色基因在孩子心中生根发芽”的育人效果。 

随后，天心区邵婷小学德育少先队名师工作室首席名师邵婷主持评课互动。结合长沙市天心区“四课递进”的培养目标，她指出：“上课是遗憾的艺术，但正是这份遗憾，驱动我们不断反思、打磨、超越，让长征精神在孩子们心中留下深刻烙印。” 

活动还进行了庄重而简短的赠书仪式，面向来会的工作室赠送了《新时代少先队辅导员工作实操百答》，勉励辅导员们以书为纲，规范工作，切实担负起为党育人的光荣使命。

在主题发言环节，9位名师工作室代表围绕“如何讲好长征精神”依次进行智慧分享，涵盖从一年级到八年级的实践探索。旨在回答一个核心命题：长征精神，如何让今天的少先队员听得懂、记得住、有行动？ 

廖薇老师代表湖南省吴海芸少先队名师工作室、天心区邵婷少先队名师工作室以《童心小红军 致敬陈树湘》为题，展示了一年级红色思政启蒙的“AI+儿歌+寻访”融合路径，让宏大历史变得可感可触。 

湘江新区少先队名师工作室的刘黎民老师以“学科联动+实践体验+文创创作+成果展示”四大板块，精彩呈现四年级案例《红色长征 同心同行》。 

欧阳爱湘名师工作室的熊思倩老师则组织队员开展“微缩长征”徒步挑战，亲身体验长征路上的艰辛。借助AI数字建模技术，创作了《飞夺泸定桥》数字动画，以科技手段重现经典战役。将身体力行、文字表达与数字创作有机融合，让长征精神在新时代少先队员心中焕发出生动的感召力。 

活动最后，中国少年儿童新闻出版总社少先队读物出版中心副总监李沧海、少先队江苏省荣誉总辅导员华耀国对本场研训活动作最后总结。两位专家高度肯定本次跨区域联合研训活动的意义，认为活动紧扣时代脉搏、聚焦育人本质，为新时代少先队传承长征精神、深化思政教育提供了鲜活范例。他们强调，长征精神是中华民族宝贵的精神财富，新时代少先队工作者要立足少年儿童认知规律，用儿童的方式讲好长征故事，让红色基因融入血脉、根植童心。同时要深化跨区域协同育人机制，统筹整合优质红色资源，互鉴共享实践育人经验，持续推动红色思政教育走深走实。 

此次长沙、邵阳、湘潭三地少先队名师工作室联合研训活动，是少先队红色育人协同发展的重要实践，有效推动了优质红色教育资源的共建共享。下一步，全省将持续深耕长征精神传承教育，不断创新思政育人模式，引领广大少先队辅导员牢记为党育人、为国育才初心使命，让红色基因代代相传。