长沙一小学被投诉区别对待中午不休息学生,教育局:督促学校优化午休安排
近日，有长沙的小学生家长在问政平台上留言，反映学校在校搭餐的小学生中午时间的安排问题。这位家长反映称，雨花区某小学要求校搭餐的学生要午休，并安排老师进行秩序维护。但老师多次在家长群反馈，班级绝大部分同学中午不愿休息，出现说话、下座位、打闹玩耍等情况。为了让学生不出声，老师要求学生抄课文，并告知家长若孩子不能做到中午休息保持安静，就不要搭餐。他（她）认为，学校和老师的安排及要求很不合理。理由是小学生年龄小，本身精力充沛，不需要午休，学校要求中午不休息的学生不要说话、不要下座位，让学生静静的待两个小时，会很难熬；老师也需要午休，却被安排负责看管搭餐的几个同学，会导致精力不足、疲惫不堪；老师为了保持纪律、不让学校点名批评，让中午不休息的学生抄课文，也不合适；学校让老师向家长传递学生如果不能保持午休安静就不要搭餐，也很不负责任。他（她）希望教育局能够重视这一问题，积极调查，根据小学生的实际需求，督促学校不要做出“一刀切”的中午安排，因为非教学需要，给学生、家长、老师制造问题。关于您反映的学校午休管理相关问题，雨花区教育局高度重视。经核查，该校部分学生自愿在校午餐，统一在教室午休（12:40至13:50），由值班教师看护管理，学生可安静午休或进行阅读、绘画等低干扰活动。针对家长的诉求，我局已指导督促学校进一步优化午休安排，在保障集体秩序的同时兼顾学生个性需求，不断提升校园管理服务水平。从教育局的回复来看，学校针对在校搭餐、中午不休息的学生是有安排的，这部分学生在值班教师的看护下，可以进行阅读、绘画等低干扰活动。可能是一些中午不休息的学生过于吵闹，影响到其他同学午休，值班教师出于维护纪律，才给他们布置了一些任务，并向家长反映情况，建议家长中午可以让孩子在学校外面吃饭以及安排午休时间。客观来讲，发生这样的情况不可避免。学校制定午休制度，目的是为了让学生及时得到休息，养足精神才有好状态进行下午的学习。而部分学生由于精力充沛，不需要午休，也很正常，但是也不应该因此干扰到其他同学休息，这样会影响他们下午的学习以及身心健康。所以当看到有学生午休时闹出了动静可能会打扰其他学生午休时，值班教师找一些事情给他们做，将情况反馈给家长并提出建议，也是职责所在，也是为了公平。毕竟学校是教书育人的地方，讲集体、讲纪律，如果有学生破坏了集体、违反了纪律，老师有理由、有责任作出应对。在这件事情上，家长应该理解学校与老师的工作，引导孩子养成午休的习惯，这样孩子下午才有更充沛的精神去学习。即便真的精力过于充沛，无法午休，也不应该做出随意说话、打闹玩耍等会干扰其他同学午休的行为，可以进行阅读、绘画等低干扰活动，相信这样就不会被值班教师要求抄课文或者不要搭餐了。引导孩子学会自我管理和规则意识，也是教育非常重要的部分，希望家长们也能够引起重视。
