从田间到云端 劳动教育不止于动手 长沙中小学探索劳动育人新生态

从校园菜园瓜果飘香、非遗工坊指尖造物，到AI赋能课堂、数字画像记录成长……“10后”的校园劳动生活精彩纷呈。

近日，“智慧劳育·匠心筑梦·星城新章”长沙市中小学劳动教育实践成果推广活动举行，全市教育同仁集中“晾晒”劳育建设硕果。多年来，湖南省长沙市深耕德智体美劳五育融合，落地311个市级重点劳动实践阵地，走出了一条可复制、可推广、有长沙辨识度的智慧劳育发展之路。

校园遍地劳作场

沉浸式劳育点亮日常课堂

春种蔬果、秋焙香茶，劳动早已跳出课本，变成长沙中小学常态化的校园日常。当日上午8时，本次成果推广活动主会场芙蓉区东郡第二小学，郡农园农作物集市人气拉满，一名名小学生化身“小小摊主”，兜售亲手播种采收的青菜、瓜果，从田间管护到定价售卖，完整走完农业生产与社会实践全流程；长廊茶文化体验区分层开课，低段孩童洗杯净器，中段学子熟稔六大茶类、规范冲茶，高年级学生巧用古法研磨茶粉、自研新式特调茶饮，茶劳课程串联传统文化与动手实践。

另外，分会场同步联动出彩：岳麓素质教育实践基地深耕生活劳作与传统手工公益制作，浏阳嗣同学校立足乡土资源打造田园农耕课堂，长沙高新技术工程学校锚定职业体验、社区服务，三地通过实时直播，把田间耕作、匠心手作、岗前实训同步搬进主会场大屏。

AI插上劳育翅膀

智慧转型重构育人新模式

当人工智能、物联网、大数据遇上传统劳动课堂，长沙率先在全省跑出智慧劳育新赛道。本次智慧劳育论坛上，4位校长带来四大落地样板，成为长沙数字化劳育的缩影。

芙蓉区朝阳小学打造“炊游记、青葵小农、非遗银饰工坊”三大特色课程，依托AI搭建实景课堂，实时采集学生劳作数据，用智能评价替代纸质打分，面对硬件缺、师资弱难题，坚持小步迭代、分步嵌入数字技术；仰天湖实验学校落地“春风十里”智慧基地，3D木工、定格动画等科创劳动上线，AI图像识别勾勒学生成长数字画像，让劳动素养看得见、可量化。

课堂落地同样亮点十足，本次现场展示的《智点宋茶 三汤成雪》，借助数字技术复原宋代点茶古法，科技赋能非遗传承；《栀香沁心 匠心筑梦》融合毕业仪式与手工制皂，把情感教育、劳动创造、美育熏陶融为一体。

活动现场，还来了一位重量级嘉宾——中国工程院院士、湖南省农业农村厅党组副书记（兼）、省农业科学院党委书记柏连阳。“走进校园，看到同学们丰富多彩的劳动实践成果，大家亲手制作点心、调配茶饮、手工造物，画面十分动人，让我回想起了50多年前自己的少年时光。”柏连阳点赞长沙中小学生“凭借自己的双手、通过亲身劳动，创造出了精美的作品、实用的物件”。

“伟大的科学成就，都始于少年时的好奇与坚守，始于日复一日的探索与实干。”柏连阳鼓励同学们学会智慧劳动、科学实践，在劳动中探索科学、在求知中精进本领。（岳霞 李诗晨 杨瑜）

编辑：何妍君