【少队园地】粽香端午·童心传承——长沙市天华小学2026年端午节实践活动倡议书

安康

为引导全体少先队员、一年级学生在端午节期间通过亲身体验、动手实践与文化探究，深入了解端午节的由来、习俗与精神内涵，在“团圆相聚”“祈福安康”“缅怀先贤”三个层层递进的主题活动中，感受家庭温暖、学习生活智慧、涵养爱国情怀，自觉成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

全体少先队员及一年级学生

粽香端午·童心传承

2026年端午假期

（一）一、二年级：团圆相聚

1.“粽”享甜蜜全家福

（1）活动内容：在家长指导下体验包粽子——选叶、折叶、填米、放馅、捆扎。知道端午节吃粽子的由来。

（2）活动建议：请家长帮忙拍一张照片，并请孩子用一两句话说出自己的感受。

（3）成果展示：2张以上过程照片（如包粽子过程、送粽子给长辈）。

2.为家人做件小事

(1)活动内容：端午假期为家人做一件力所能及的事，比如摆碗筷、擦桌子、给长辈捶背、递拖鞋、浇花等。

(2)活动建议：请家长帮忙拍一张照片，并请孩子用一两句话说出自己的感受。

(3)成果展示：照片 + 孩子书写感受

（二）三、四年级：祈福安康

1.编织彩绳送祝福

(1)活动内容：通过查阅视频资料，用青、白、红、黑、黄五色丝线（或彩色毛线）编织一条简单的五彩绳。了解五彩绳代表“祈福纳吉”的寓意，知道端午佩戴五彩绳的习俗。

(2)活动建议：将编好的五彩绳送给家人（如爸爸妈妈、爷爷奶奶）或好朋友，并说一句节日祝福（如“祝您端午安康”）。

(3)成果展示：一张佩戴或赠送五彩绳的照片（照片中能看出人物和五彩绳）。

2.“祈福安康”手抄报

（1）活动内容：画一张以“祈福安康”为主题的端午节手抄报。内容需包含：端午节的卫生习俗（如插艾草、饮雄黄酒、洗药浴等）及其科学原理；绘制相关图案（艾草、香囊、葫芦等）；写一两句为家人祈福的话。

（2）要求：使用A4大小的纸张，图文并茂，内容准确，版面美观。

（3）成果展示：手抄报原稿

（三）五、六年级

1.诗词诵读忆屈原

（1）活动内容：诵读屈原的作品（如《离骚》《九歌》选段）或后人纪念屈原的诗词。

（2）活动建议：请家长录制诵读视频（2分钟以内），横屏录制，封面注明诵读学生的班级、姓名及作品名称。

（3）成果展示：学生诵读的视频。

2.“缅怀先贤”手抄报

（1）内容：制作一份以 “缅怀先贤·爱国诗人屈原” 为主题的端午节手抄报。内容须包括：屈原的生平简介、主要事迹、名句摘录（如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”）；结合当代谈一谈什么是“爱国精神”，可以举一个例子（如抗疫英雄、边防战士等）。

（2）要求：使用8开大小的纸张，图文并茂，内容准确，版面美观。

（3）成果：手抄报原稿。

假期结束后，各班择优推荐3份优秀作品，以年级组为单位提交至少先队大队部。

1.遵循自愿原则，学生自主选择。

2.成果材料务必真实，鼓励原创。