那个写作文要3个小时的孩子,考出了今年长沙中考最高裸分——615

昨晚刷视频，偶然听到一个熟悉的声音，看了下评论：听说这是长沙市中考裸分615第一名吗？

我越听越不对劲，声音沙沙的，又有点软糯，像熟了一半的红薯。刘同学，我教过。

写这篇推文，除了想蹭一下高分同学的流量，更想跟大家聊聊这个高光成绩的背后。

刘同学当时初一，在我这学了一期作文，初三最后的时候家长也找了我一下，除此之外，刘同学更多是受到了其他老师的指点。

像新启点的刘锋老师，教的特别好，我从他身上学到很多。我教作文的方法，一开始是从刘锋老师那领悟的，后面形成了自己的风格。

我的作用有限：帮他作文速度提快了一点，要他10天练了6篇作文，仅此而已。

刘同学在我这学的时候，理科特别好，语文特别一般，尤其写作文特别慢。

这段经历特别宝贵：那个以后成为长沙中考最高分的顶级学霸，原来学习也有特别难的时候，让我看到了学霸的另一面。

可以说别人作文写200字，只要写15分钟，他可能要写一个小时。

                       一篇作文3小时

学霸家长不好当，他们的担心和焦虑可能比普娃家长还要多。

人最害怕的事情，不是没得到，而是怕失去。

就像一个考进清华的家长跟我说：宋老师，我崽假如考进湖大，是要被别人笑的。

后面我才知道，圈子不一样，比较的对象不一样。而比较是无穷无尽的，比较带来无穷无尽的焦虑，也同样带来无穷无尽的动力。

刘妈妈为孩子的付出是操碎了心。一个学霸的背后，财力物力不说，心力的付出很难用数字去形容。

家长一开始找到我的时候，绕了很大一圈，生怕孩子不来学作文，先带孩子玩了一圈，他心情好点了，我再跟孩子聊作文的学习，他才同意跟着来。

刘同学一开始写作文，很多弯绕不过来。

一个片段写了50分钟。

（回头看这些片段，其实写得很有灵性，符合文学创作的要求。但不符合考试的要求，速度太慢）

一个结尾，改了一个小时。

（钢琴如此，人生亦如此。银月之下，那个奖杯显得格外耀眼，这就是坚持的滋味吧）

一篇作文，写了3个小时。

练到最后，速度还是比之前快了一点，3小时变成1个45分钟。

                  学作文的方法

                       先骑上去

现在回头看，其实刘同学的作文写得很好，但学作文的方法错了。

他是用理科的方法，强行学作文。理科大脑太发达，就会抢占感性大脑的资源，形成很强的思维惯性。

具体表现为：特别较真，就显得不灵活。特别钻逻辑漏洞，追求答案的绝对正确，就忽视了效率。

这点，家长也提到了。

他写作文跟做数学题一样，一步一个条件推导，一句一词讲究绝对地正确，先大脑推导出来，算出来，思路出来，他才开始写。

这对理科是解药，但这对作文是毒药。

作文是感性思维，有感而发。不能什么都想好了，再下笔，这样写，灵感全部都跑光了。

学作文最好的方式，就是骑单车。管它什么对与错，骑上去找感觉，摔了就摔了，摔多了就有掌控感了，这个游戏就会玩了。

我建议前期学作文，尤其作文写得很差的，不要让他们动脑想，怎么想都是错的，还不如跟练字一样，写对着写。

写着写着，就会了。

作文本质是实践活动，不是理论活动，是要拿起笔写的，大量的孩子还在这里面挣扎。

很多老师也是这样：作文理论讲一小时，把学生讲晕了，然后要学生写。他都听晕了，还怎么写。

所以有文学天赋的，自己本来就会写。不会写的，更不会写了。

             跟聊天一样

很多作文课有个毛病：先把天聊死，让学生没有表达欲了，然后要学生开始写作文了。

现有表达欲，再有表达。

就跟聊天一样，每句话都要想，说明没话说。

跟闺蜜聊了三个小时，还有得聊，不用动脑，太开心了，吐槽，开玩笑，聊职场，聊带娃，聊曾经。全程是感性思维占主导。

跟领导一句话都难说，是理性思维占主导，生怕说错话。

跟闺蜜聊天说不完，是感性思维占主导，就是要说错话，就是要尽兴。

后面我跟家长聊天，就想到了一句话。

一个孩子的缺点，可能就是他的天赋所在。

他能三个小时写好一篇作文，他的专注力，他的忍耐力，远超常人。

他作文一开始写不好，感性不足，理性有余，恰恰成就了他理科的天赋，数学满分，物理满分，化学满分。

                 学会成长

刘同学学作文吃了很多苦，家长跟着也吃了很多苦。好在结果喜人，2026年长沙中考最高裸分。

还记得世界杯那句出圈的解说词：

人生当中成功只是一时的，失败确实主旋律，但是如何面对失败和不足，却把人分成了不同的样子。

我见过的所有学霸。高考状元，中考状元，他们的高分秘籍只是表象，每个学霸背后都有一段辛酸往事，只不过他们挺过来了。

让孩子成功之前，可以先让孩子学会成长。不足时多鼓励，成功时不迷路。

扎根成长，静待花开。