近日，在张家界航空工业职业技术学院，东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心的感谢信与课程认证证书，被郑重递交到该校校长陈益林的手中。这场“中国-东盟2030职教精品百课共享计划”认证证书颁发仪式暨项目总结会议，犹如一把钥匙，打开了张家界航院“职教出海”的全景画卷。
课程认证，为东南亚职教装上“中国引擎”。澧水悠悠，见证着张家界航院的奋进之路。近年来，学校锚定“一带一路”倡议，以航空特色为支点，在职业教育国际化的赛道上疾驰。飞机机电设备维修高水平专业群聚焦东南亚职业教育痛点，潜心研发《飞机构造》《航空发动机原理与结构》两门课程。
历经国际权威机构SEAMEOTED（东南亚教育部长组织技术发展中心）的严苛评审，这两门课程成功“通关”，面向东南亚11国的3500所院校推广。课程建设中，学校立足航空专业根基，兼顾东南亚地区产业需求，在内容上追求专业知识的系统性与前瞻性，在形式上创新采用中英双语授课，借助China-ASEANTechnicalEducationCooperationPlatform（CATECP），让中国航空职教的智慧成果，跨越山海，惠及东南亚学子。
这一突破，不仅是学校课程质量的国际“背书”，更是澧水智慧在国际职教领域的首次规模化输出，为东南亚航空技能人才培养注入中国职教动能。
师资赋能，打造职教出海的“王牌机组”。教师，是“职教出海”的核心引擎。张启元、杜西立等5名教师获SEAMEOTED颁发的CATECP国际专家聘书，加入东盟行业专家库，这是对学校师资力量的高度认可。
2025年10月，张启元老师开展中文加飞机机电设备维修技能培训，来自菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等12个国家的40余名职业院校青年学生参与其中。印度尼西亚学员代表CitraSafira在培训后动情地说：“这次培训让我们收获颇丰，不仅学到了实用的飞机维修知识，也深切感受到了湖南人民的热情与湖湘文化的独特魅力。我们将把所学所感带回印度尼西亚，积极促进两国在教育与经贸领域的交流合作。”
2025年11月，杜西立老师的中文加航空发动机原理与结构职业技能培训，吸引了东盟国家50多名航空维修专业学生。培训中，教师们凭借扎实的专业功底、创新的教学方法和出色的跨文化沟通能力，让“中国方案”在国际课堂落地生根。这不仅是教学成果的展示，更是教师成长的“炼金石”，一支兼具专业素养与国际视野的教学团队，正成为中国职教走出去的“王牌”先锋队。
战略布局，绘制职教共同体的“飞行蓝图”。在总结会议上，东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心主任宋亨艾博士视频致辞，对学校专业水准高度认可。陈益林校长明确表示，中国-东盟2030职教精品百课共享计划是学校“职教出海”战略的关键落子。
目前，学校自主研发的两门课程已通过国际认证并推广，标志着课程建设国际化迈出实质性步伐。更令人振奋的是，课程已投入实际运行，收获积极反响。张启元、杜西立的中文加职业技能培训，不仅展示了教师风采，更提升了教师英语授课与跨文化沟通能力，实现了“把课堂建在国际舞台上”的愿景。
从澧水之畔到东南亚11国，张家界航院的“职教出海”之路，既是一所高职院校的突破之旅，更是中国职业教育融入世界的生动缩影。未来，学校将在专业标准开发、双语教材建设、师资培训等方面深化合作，构建中国-东南亚技能人才培养共同体，让澧水潮涌，架起职教互联互通之桥。（丁镜之）
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