研思并行绽芳华 笃行致远育桃李——长沙麓山国际第二实验小学举行期末教师专业成长培训

为夯实校本教研根基，赋能教师专业发展，长沙麓山国际第二实验小学于期末组织开展教师专业成长培训。全体教师以研促学、以赛提能，在听课中汲取智慧，于笔尖沉淀心得，在交流中共享成果，进一步凝聚教学共识，为教学质量提升蓄力储能。

长沙麓山国际第二实验小学与麓山国际实验小学共研共进。活动中，教师们立足课堂实际，围绕合作学习的策略和实践展开热烈讨论，并积极上台分享经验。此次研修为进一步推动合作学习在课堂中落地生根、实现提质增效奠定了坚实基础。  

老师们的听课笔记中记满了实用方法和思考感悟。大家纷纷感叹:“这次研修内容扎实、案例生动、分享深刻，值得反复学习体悟。” 

深耕教学智慧，共谱育人华章。1月27日下午，我校开展了2025年度教研组教学教研成果汇报活动，梳理教学实践中的悟与获，汇聚教研探索里的知与行。 

数学教研组始终秉持“教学质量是教研组的生命线”的理念，深耕教学一线，以研促教提质效。组内创新开展“小讲师”活动，让学生登台讲题、分享思路，同时聚力集体备课、课例研磨，孵化多项扎实教研成果。数学组将继续锚定素养目标，为师生共同发展持续蓄力。

英语教研组扎实推进单元整体教学主题教研，依托AI听说平台打造特色绘本社团，师生在沉浸式互动中提升语言素养；教师携手开展共同著作研究，在思维碰撞中沉淀教学智慧。专业共进，共酿一坛教育的时光，英语教研组将步履不停，为师生成长与学科建设添砖加瓦。  

语文教研组深耕主题教研，着力课程创新、拓展教研外延，打造各年级特色活动。教研组巧思引导学生，让写作成为表达自我的快乐方法，于点滴间打磨教学细节。他们把平凡的教研日常，淬炼成师生成长的光，用匠心与热忱，让每一束光照亮师生成长的路！ 

体育教研组秉持“实干有态度、活力有温度”的理念，深耕精研提质，笃行育人初心。教研组跳出零散问题的局限，着力重建体育教学专业运行系统，打造活力课程，用趣味为课堂润色，组织大课间比赛点燃运动热情。一系列扎实举措落地生根，聚结硕果，为校园注入蓬勃生机，让运动之美浸润师生心田。

道德与法治教研组凝聚团队合力，笃信“一个人走得快，一群人走得远”。他们深耕课堂主阵地，秉持“上好每一节常态课就是最好的教研”的理念；以科研赋能教学，践行“问题就是课题，行动就是研究”。教研始终锚定育人初心，将孩子眼里的光视为教育的全部意义。“我们在一起，真的了不起！” 

科信教研组紧跟时代变革与教育新需求，以跨界为舟，以成长为帆，深耕教学实践。组内推进三重跨界突破：实现从学科导师到育人导师的身份跨界，从单科教学到融合探究的学科跨界，从深耕一域到拓展新知的专业跨界，悦创社团更是成为实践沃土。师生同心致远，在科创育人的航道上乘风破浪。 

音乐教研组以辩论赛形式呈现教研成果。教研组始终坚守美育初心，将教研活动视为小学音乐美育的基石，是提升教学质量、推动音乐教育高质量发展的核心动力；同时，始终坚持以学生活动为美育落地的重要载体，将其作为实现“以美育人”目标的关键路径。教研深化理论，活动践行体验，二者相得益彰，形成育人合力。 

美术教研组以画笔为舟，以热爱为帆，深耕美育沃土。组内推进跨学科探索，借力AI赋能打磨智慧课堂比赛课例，特色课程与课题研究全面铺开。他们将教研中的繁杂累活干成乐事，精心打造童心筑梦场，用心底的热爱浇灌幼苗，正如他们所说：“唯独从心底发出的爱，才能到达心的深处！”  

副校长向春芳对本次教研组的汇报给予了高度评价与深入点评。她充分肯定了各组的研修成果，并鼓励大家继续保持锐意创新的精神，为学校的高质量发展续写新的篇章。

为夯实教师教学基本功、打造高效优质课堂，我校教师踊跃投身各级各类教学竞赛，捷报频传。在本次培训会上，学校对在课堂教学竞赛中斩获佳绩的教师进行了表彰，并向优秀教研组颁发了荣誉奖项。

总结过往，是为了更好地启程。此次期末培训不仅是对一学期教学教研成果的系统检阅，更是一场凝聚共识、激发智慧的专业赋能。展望未来，长沙麓山国际第二实验小学全体教师将继续秉持育人初心，深耕课堂、锐意创新，在教研相长的道路上携手共进，共同谱写学校高质量发展的崭新篇章，让教育的星光点亮每一个孩子的成长天空。