(一)语言基础知识
1.词汇
掌握《中等职业学校英语教学大纲》中约1700 个单词（含九年义务教育阶段的词汇）及约 500 个左右习惯用语或固定搭配，共 2200 个；能根据构词法自主扩展词汇。
2.语法
（1）词法名词：掌握名词复数、名词的所有格。代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、疑问代词和引出从句的关系代词。冠词：掌握a，an，the的基本用法。介词：掌握常见的介词的基本用法。连词：掌握常见的连词的基本用法。数词：掌握基数词、序数词、分数和百分数。形容词：掌握形容词的比较级和最高级。副词：掌握副词的基本用法。动词：了解系动词、助动词、情态动词和行为动词。时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时的用法。语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去完成时和含有情态动词的被动语态。
（2）句法句子种类：掌握陈述句、疑问句（包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句）、祈使句和感叹句的基本用法。简单句的六种基本句型：掌握主+系+表、主+谓、主+谓+宾、主+谓+间宾+直宾、主+谓+宾+宾补、There be结构的基本用法。主从复合句：掌握宾语从句的用法；掌握状语从句（时间、地点、原因、条件、结果、方式、比较等）的用法；掌握限制性和非限制性定语从句的用法。
（二）英语知识运用
1.日常交际用语要求考生掌握以下的几种情况。
（1）兴趣与爱好（interests and hobbies）
（2）计划与愿望（plans and wishes）
（3）天气（weather）
（4）职业（jobs）
（5）校园生活与日常活动（school life and daily routines）
（6）节假日（festivals and holidays）
（7）购物（shopping）
（8）文体活动（sports,games and entertainment）
2.阅读理解能力要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的阅读材料，并能从中获取相关信息。考生应能：
（1）理解主旨要义。
（2）理解文中具体信息。
（3）根据上下文推断单词和短语的含义。
（4）根据文章信息进行简单的推理、判断。
（5）理解作者的意图、观点和态度。
