2026.02.03 天气/心态 晴/心静
结束6天的长沙之行,day1参加故事心流课的尾声,day2-3参加文文老师-人心红利的峰会,day4-5参加意气风发之少年的峰会,又一次有了很深很深的触动。
这一次,带着自己对未来人生里很多的迷茫而出发,可好像我找到了答案。
比如,让爸爸去故事心流课,我依旧看到了对爸爸“不臣服”的旧有习性,我不主动去和他拍照,他主动来帮我提行李拿东西抱孩子时我总会下意识地拒绝,听不惯他在故事心流课里的避“重”就轻,头疼于他和滴滴司机的“高谈阔论”,清楚地让自己看到了自己的情绪,却没有思维到【笔的故事】之空性,忘记了那个“不来自于我过去的种子的爸爸”是不存在的。
在这几天里,还看到了自己对儿子的“不允许”,指责他没有自己的事情自己做,没有跟进好自己教练的衣服是否准备齐全,没有好好争取成为那个分享嘉宾,没有去尝试做那个t台的走秀……等等一切,我像要求自己这般去要求儿子也必须在人群中出众。
印象深刻的是:
--刘茜老师问:“晋杭老师,什么时候是您成长最快的时候?”
--晋杭老师说:“当我看到别人优点的时候”
而我,总是轻而易举地看到各种问题,继而心生指责与评判,从来没好好允许自己,也没好好允许他人。
在文文老师的峰会里,我看到了那个冉冉升起的新晋讲师,真的又一次刷新了我对“老师”、“讲师”的概念。正所谓「做到者为师」,此刻的文文老师,让我看到了过去的自己,及未来我要活成的样子。
少儿的峰会上,我看到了那个童年渴望被看见的自己,以及此刻孩子们内心真实的心声,教育孩子不是讲究一个技法,而得是心法,没有爱一切方法都没有用,唯有爱才是一切的答案。
【别人不是不支持你的梦想,是别人没看到你为梦想全力以赴的行动】
这次的晋杭老师的公众分享,又一次让我听进去了他说的很多话,仿佛都在说给我听,让我的迷茫在分数思维的行动里消失!
晋杭老师说,2026年他哪里也不去,只呆着19楼,只干3件事,那就是看书、思考、开会。
而我也告诉自己,2026年我要花1年的时间,上午半天时间留给自己扎根于自己的成长:瑜伽、冥想、看书、深度思考;下午在单位服务于团队及客户朋友;
2026年,让自己慢下来沉下心来:耐住寂寞、笔耕不辍、用心耕耘。最大化地听从自己内心真实的声音走,去成就、去利他、去托举我的同事、我的客户朋友,及出现在我身边的每一个人!