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初二语文试卷
时量：150分钟总分：120分
一、积累与运用（共20分）
1. 【明辨音形】下面是某同学的字词归纳，请你帮他找出完全正确的一项（）
A. 汉字中有不少多音字，要注意根据词义区分字音，例如：“倔”字：倔（jué）强、倔（juè）脾气；“载”字：载（zǎi）歌载舞、下载（zài）；“潜”字：潜（qián）滋暗长、潜（qiǎn）力无穷。
B. 汉字中有很多容易读错，读时需要特别留心，例如：黝（yǒu）黑、瞥（piē）见、炽（chì）热、镌（juān）刻、秀颀（qí）、绢（juàn）本。
C. 汉字中有很多字形极易写错，需要特别留心偏旁，例如这些词应该写成这样：狼藉、婆娑、推祟、岔道、重峦叠障。
D. 要注意成语中的一些特殊用字，例如：不要把“因地治宜”写成“因地制宜”；不要把“络绎不绝”写成“络绎不决”；不要把“春寒料俏”写成“春寒料峭”。
2. 【词语擂台】下面加点
成语，使用不正确的一项是（）
A. 无数革命先烈为了新中国的诞生而抛头颅、洒热血，虽然他们的生命早已结束，但是他们的精神将永垂不朽。
B. “言有尽而意无穷”是诗歌的魅力所在。诗人只需寥寥数语，便能描写得惟妙惟肖，境界全出，使读者仿佛身临其境。
C. 2021年是电影行业丰收的一年，《长津湖》《你好，李焕英》《我和我的父辈》等多部优秀影片来袭，战争、亲情、怀旧等多元化题材络绎不绝地展现出来。
D. 在“为学杯”作文竞赛中，很多同学的文章都写得很好，尤其是袁小沐同学自出心裁，将骈文的体式引入现代文创作而获得最高分。
3. 【病句诊断】下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
B. 我班同学发扬了敢于拼搏、团结一致、积极进取、永不言败，最终获得了团体总分第一名。
C. 阅读是自由的，只要能做到读有所思、读有所获，无论用哪种媒介，都值得肯定。
D. 9月17日13时34分，神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波胜利凯旋而归。
4. 【语段探微】下列语句的顺序被打乱了，排列最恰当的一项是（）
①但有时也会出现一些偷税漏税的违法行为
②例如带货主播薇娅通过各种方式，逃税6.43亿元，漏税0.6亿元
③税收是国家财政收入
重要来源，也是社会保障的强力支撑
④这不仅损害了公共利益，对社会发展也产生了负面影响
⑤因此，杭州市税务局依法对薇娅作出处罚，追缴税款并处罚款共计13.41亿元
⑥依法纳税是每个公民和企业应尽的责任与义务
A. ③⑥①②④⑤B. ③①②⑥⑤④C. ③⑥①②⑤④D. ③①⑥②④⑤
5. 【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法不正确的一项是（）
A. 冬至，又称“冬节”“亚岁”，与夏至相对。冬至这天，太阳直射南回归线。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。
B. 小寒和大寒是二十四节气中最后两个节气，它们都是表示气温冷暖变化的节气。小寒是天气寒冷但还没有到极点的意思。而大寒是天气寒冷到极致的意思，特别是在南方更加明显。
C. 词，是一种按乐谱的曲调和节拍来填词、歌唱的文学体裁。写词时所依据的乐谱、乐调就是词调。每个词调都有个名字，即词牌。而反映词的内容的一般是标题。例如《沁园春·雪》中的“沁园春”就是词牌，“雪”就是标题。每首词都是由词牌和标题两部分共同构成的。
D. 《史记》的作者是西汉历史学家司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史，记叙了从传说中的黄帝时代到汉武帝年间3000多年的历史，全书130篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
6. 【名句橱窗】依据你的积累完成填空。
（1）_____________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）以君之力，_____________，如太行、王屋何？（列子《愚公移山》）
（3）_____________，____________两句运用比喻和夸张的修辞手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势以及城内将士披坚执锐，严阵以待的情形。(李贺《雁门太守行》)
7. 【实践园地】
学校组织八年级的同学开展“探寻身边的文化遗产”宣传展示活动，请你阅读材料，运用所学知识，完成下面的题目。
（1）根据“材料一”的知识提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的两项是（）
【材料一】
非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产，强调的是以人为核心的技艺、经验、精神。
A. 炎帝神农传说B. 曾侯乙编钟C. 炎帝祭典礼仪
D. 打锣鼓技艺E. 大洪山金顶F. 随州花鼓戏
（2）请结合“材料二”所体现的非遗宣传展示活动的积极意义，根据上联“创新非遗艺术”对出下联：创新非遗艺术，__________________
【材料二】
活动运用“长沙弹词”等非遗艺术形式，以记忆深处的声音献礼建党100周年。一吟一唱、一呼一应，每一段旋律、每一种声音都让非遗“潮”起来。各种节目向同学们展示了中华灿烂文化和悠久历史，更让同学们的民族自豪感澎湃激荡!
（3）请根据“材料三”的新闻内容，拟写一个新闻标题(14字以内)
【材料三】
立信广播站消息 2022年1月10日，湘一立信实验学校非物质文化遗产宣传展示系列活动隆重开幕。开幕式上活动内容精彩纷呈：有的运用“长沙弹词”艺术形式歌颂党的百年伟业；有的借助“花鼓戏”精彩演绎师生间的感人故事；也有采取传统相声形式表现同学之间的深厚友谊；更有湘剧大师与阿卡贝拉音乐组合共唱湘剧经典曲目……
据了解，这次活动还将举办“非遗保护”主题演讲比赛、“我与非遗的故事”主题征文、非遗相关影片展演等活动，一定会让同学们走近非遗，了解非遗，爱上非遗！
二、阅读与理解（共44分）
（一）诗歌阅读：（共6分）
阅读下面这首诗，完成小题。
长安晚秋
赵嘏①
云雾凄清拂曙②流，汉家宫阙③动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚④莲愁。
鲈鱼正美⑤不归去，空戴南冠⑥学楚囚。
【注释】①赵嘏：（约806年—约853年），字承佑，唐代诗人，生活在内忧外患不断的中晚唐时期。②拂曙：拂晓，天要亮还未亮的时候。③汉家宫阙：指唐朝的宫殿。④渚：水中小块陆地。⑤鲈鱼正美：西晋张翰，吴人。齐王司马冏执政时，任大司马东曹掾。预知司马冏将败，又因秋风起，想念故乡的鲈鱼的美味，便弃官回家。不久，司马冏果然被杀。⑥南冠：楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。后用以“南冠”指囚徒或战俘。
8. 对本诗的理解不正确的一项是（）
A. 首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。
B. 颔联中“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻：“雁横塞”是静态的描写，“人倚楼”是动态的描写。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。
C. 颔联写仰观，颈联写俯察。清晨的长安城中远远近近的秋色，无不触发着诗人孤寂怅惘的愁思。
D. 末联则引用典故抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心。
9. “一切景语皆情语”是指诗词中的景物都寄托了诗人的情思。请你根据本诗，完成下列表格。
意象 | 诗句 | 特点 | 寄寓情感 |
雁 | 残星几点雁横塞 | 避寒南飞 | ①__________ |
菊 | 紫艳半开篱菊静 | 闲雅静穆 | 心怀淡泊 |
莲 | 红衣落尽渚莲愁 | ②____________ | 意欲归隐 |
（二）文言文阅读：（共10分）
阅读下面的文言文，完成各小题。
石曼卿隐于酒，谪仙之流也，善戏谑。尝出报慈寺，驭者失控，马惊，曼卿堕地。驭者惊遽，市人聚观，意其必大怒，曼卿谓驭者曰：“赖我石学士也，若瓦学士，顾不破碎乎？”
人有片①善曼卿必称之，虽有素与公异者，其人有善，未尝不称也。里人有数窘辱公者其人初参政事入朝堂惧不为容公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”时人服其量。
岁底家宴，一奴窃银器于怀，曼卿自帘下熟视而不问。后拜郎中，门人皆得班行③，而此奴竟不沾禄。因泣曰：“某事相公最久，乃独相遗，何也？”曼卿悯然曰：“尔忆盗吾银器乎？我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。吾为官宜激浊扬清④，敢以盗荐？念汝事吾久，与钱三百千，汝去别择所安。”奴震骇，泣拜而去。
【注释】①片：微小，一点点。②感：同“憾”，怨恨。 ③班行：朝班官职的行列位次。④激浊扬清：斥恶扬善。
10. 下面是对本文字词的推断，其中不正确的一项是（）
A. “市”会意字，本义:集市。“市人聚观”与“百里奚举于市”中的“市”都译为“集市”。
B. “若瓦学士”中的“若”是“比得上”的意思，和“曾不若孀妻弱子”中的“若”意思是相同的。
C. “惧不为容
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