长沙民政职业技术学院2026年单独招生文化素质测试考试大纲

长沙民政职业技术学院

2026年单独招生考试大纲

科目：语文

一、考试依据

根据湖南省教育厅《湖南省教育厅关于做好湖南省2026年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2026〕1号）、《关于做好我省2026年高职院校单独招生工作具体事项的通知》（湘教考通〔2026〕1号）文件精神，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）等有关内容，确定我校单独招生考试语文学科的考试内容，制定本考试大纲。

二、考试内容及相关要求

(一)考试内容

1.基础知识及应用

（1）识记

①识记现代汉语普通话常用字的字音。

②识记现代常用规范汉字的字形。

③识记常用词语(包括成语、谚语、歇后语、惯用语等)。

④识记常见的名句名篇。

⑤识记重要的文学常识,即识记中外重要作家及其国别和代表作,常见文学体裁常识,常用文体常识。

（2）表达应用

①正确使用常用词语(包括成语、谚语、歇后语、惯用语等)。

②辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等)。

③正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等)。

④语言表达简明、连贯、得体。

⑤区别和变换句式。

2.阅读与鉴赏

（1）现代文阅读

①理解:理解文中重要词语和重要句子的含义。

②分析综合:筛选并整合文中的信息；分析文章结构,把握文章思路；归纳内容要点,概括中心意思；分析提炼作者在文中的观点或态度。

③鉴赏评价:鉴赏文学作品中的人物形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

（2）古代诗文阅读

能联系上下文,阅读并理解浅易的古代诗文。

①理解:理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的常规用法和意义；理解文言文的词类活用现象；理解常见文言句式；理解并翻译文中的句子。

②分析综合:筛选并整合文中的信息；分析文章结构,把握文章思路；归纳内容要点,概括中心意思；分析提炼作者在文中的观点、态度。

③鉴赏评价:鉴赏文学作品中的人物形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点和态度。

(二)考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力:

①识记能力:指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。

②理解能力:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高ー级的能力层级。

③分析综合能力:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进ー步提高了的能力层级。

④鉴赏评价能力:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

⑤表达应用能力:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

对以上语文能力层级均可有难易不同的考查。

三、考试形式、时量和分值

四、试卷结构

五、样题

1.单项选择题：下列划线字的注音全部正确的一项是()

A.盘桓（héng）、隧（suì）洞、 蠢（chǔn）笨、秘诀（jié）

B.捷（jiě）报、海鸥（ōu）、礼聘（pin）、濒（bin）临 

C.舵（duó）手、扭（liǔ）绞、夹袄（ǎo）、狩（shòu）猎

D.笑涡（wō）、恐吓（hè）、廪（lǐn）稍、藻（zǎo）饰 

【参考答案】D

2.单项选择题：下列各句中划线成语使用有误的一项是（）

A.自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。

B.那乐声，高亢雄浑。在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。

C.这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。

D.《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。

【参考答案】B

3.判断题：“风骚”：风，《诗经》里的“国风”；骚，《楚辞》里的“离骚”。后来用“风骚”借指文采（）

【参考答案】√

4.判断题：尚书，原指掌管文书及群臣奏章的官。南北朝时期，尚书为事实上的最高行政长官（）

【参考答案】×

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2026年单独招生考试大纲

科目：数学

一、考试依据

根据湖南省教育厅《湖南省教育厅关于做好湖南省2026年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2026〕1号）、《关于做好我省2026年高职院校单独招生工作具体事项的通知》（湘教考通〔2026〕1号）文件精神，依据《中等职业学校数学课程标准》（2020年版）和《普通高中数学课程标准》（2017年版2020年修订）等有关内容，确定我校单独招生考试数学学科的考试内容，制定本考试大纲。

二、考试内容及相关要求

数学的考试命题范围包括：代数式、方程(组)、不等式(组)、集合与函数、三角函数与解三角形、数列、平面几何初步、立体几何初步、平面向量、直线和圆、概率和统计初步等。考试的数学基础知识是指本大纲所规定教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、定理以及其中的数学思想方法。

根据相关课程标准和教学大纲，将本学科能力层级由低到高分为“了解”、“理解”和“掌握”三个层次，各层次要求的含义如下：

1.了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，并能(或会)在有关问题中识别它。

2.理解：要求对所列知识内容涉及的数学概念、性质、法则、公式、定理有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释，并知道它是怎样得出来的，能模仿着运用它们进行简单的计算和推理。

3.掌握：在理解的基础上，通过适当的练习，具有一定的解决数学问题和简单实际问题的能力。

三、考试形式、时量和分值

四、试卷结构

五、样题

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2026年单独招生考试大纲

科目：英语

一、考试依据

根据湖南省教育厅《湖南省教育厅关于做好湖南省2026年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2026〕1号）、《关于做好我省2026年高职院校单独招生工作具体事项的通知》（湘教考通〔2026〕1号）文件精神，严格遵循《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》与普通高中英语课程相关要求，结合高职院校人才选拔特点及本校专业培养需求，制定本英语科目考试大纲。考试旨在科学、公正地评价考生的英语语言基础与综合运用能力，侧重考查学生在实际语境中运用英语进行基本沟通、信息获取及简单思维表达的能力，体现职业教育贴近生活、注重实践的特点，突出基础性、实用性和适应性，为我校选拔具备一定英语素养和可持续发展潜力的学生提供依据。

二、考试内容及相关要求

本考试旨在全面检测考生的英语基础知识和基本技能，重点考查在具体语境中运用英语进行交际、理解和表达的能力。考试内容涵盖语言知识、语言技能及综合应用等方面。具体内容与能力要求如下：

（一）语言知识

此部分通过单项选择题、判断题等形式，考查学生对基础英语知识的掌握与应用。

交际用语：掌握日常情景（如问候、感谢、问路、购物等）中的基本对话，能根据语境选择恰当的交际用语。

语法结构：理解并运用基本的英语语法知识，包括：名词、代词、数词、冠词的基本用法；动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等）和语态；形容词和副词的比较级与最高级；常用介词、连词的基本用法；基本句型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）及简单的复合句。

词汇与搭配：认知《课标》附录词汇表中的常用词汇，掌握其基本含义及常见搭配。

（二）语言技能及综合应用

此部分通过完形填空、阅读理解、翻译等题型，考查学生的语篇理解能力和语言转换能力。

完形填空：能够阅读一篇题材熟悉、难度适中的短文，综合运用语言知识，根据上下文线索补全文中缺失信息，理解文章主旨与逻辑。

阅读理解：能够读懂有关日常生活、简单社会文化或职业场景的简短文字材料（如通知、广告、便条、简短故事等）。要求：能理解主旨要义；从文中获取具体细节信息；根据上下文推断生词含义；理解作者的写作意图和基本态度。

翻译：能正确理解简单的汉语句子，并运用所学的词汇和语法结构，将其翻译成意义准确、表达通顺的英文句子。

三、考试形式、时量和分值

四、试卷结构

五、样题

1.单项选择题 

— I'm going to apply for the volunteer program at our college. 

— That's a great idea! ________. It will be a valuable experience. 

A.Good luck B. Never mind C. You're welcome D. It doesn't matter 

【参考答案】A

2.单项选择题

My brother usually ______ to music while he is doing his homework. 

A.listen B. listens C. is listening D. has listened 

【参考答案】B

3.判断题

Directions: Read the following passage about career planning. Decide whether each statement after the passage is True (T), False (F), or Not Given (NG). 

Planning Your Future Career

Thinking about your future career can be exciting but also a bit challenging. Here is some simple advice to help you start. First, it's important to know yourself. What are you interested in? What are you good at? For example, if you enjoy working with your hands and solving practical problems, a skilled trade like being an electrician or a chef might be a good fit. If you like helping people, you could consider jobs in healthcare or community service. Second, do some research. Learn about different jobs. What do people in those jobs do every day? What skills do they need? You can find this information online, or better yet, talk to someone who already has that job. Many people are happy to share their experiences. Third, gain some experience. You can try a part-time job, join a club at school, or do volunteer work. These activities help you build useful skills and also look good on your resume. Remember, choosing a career is a journey, not a single decision. It's okay if you are not sure right now. Keep learning about yourself and the world of work, and your path will become clearer. Statements: The author thinks that choosing a career is a quick and easy decision. According to the passage, a person who is good at using their hands might become a successful chef. The passage states that talking to a worker is the only good way to research a job. Volunteer experience can make a resume more attractive to potential employers. The article is primarily written for experienced university professors.

1）The author thinks that choosing a career is a quick and easy decision. 

【参考答案】F

2）According to the passage, a person who is good at using their hands might become a successful chef. 

【参考答案】T