第四条 学生管理
（一）仪容仪表
1.学生须按学校要求穿着校服，衣着整洁得体；
2.少先队员要规范佩戴好红领巾或少先队员徽章；
3.女生束好头发，不披头散发、不烫发染发；男生不留长发，不留怪异发型。
4.无特殊原因不化妆，不佩戴首饰或其它装饰物。
（二）入校离校
1.安静排队入校，不得打闹或大声喧哗，不在校外逗留活动。
2.进入校门放慢脚步，主动向老师和同学问好，声音响亮，举止大方。
3.严禁带早餐或饮料、糖果、零食进校。
4.学生放学必须及时离校，禁止在上学和放学途中逗留。
5.不得携带手机、电话手表、平板电脑等通讯和媒体设备进校。确有需要的，须由家长提出书面申请，经审批同意的，进校后应交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
（三）集会
1.举行升旗仪式时，全体师生参加。各班认真组织，按时到达规定集会地点，不拖延；不得在行进中推搡、拥挤和插队，上下楼梯注意安全。
2.学生穿好校服，佩戴好红领巾。升旗时，全体师生面向国旗，双脚并拢，身体挺直，敬礼动作规范。若在行进中遇到升旗，应立即停下脚步，面向国旗方向站立，完成仪式后再继续行进。
3.遵守集会纪律，保持队列整齐，不得在集会过程中东张西望、讲话和做与集会无关的事情。
4.集会上、下台有秩序，接受物品或奖励要行礼，要用立正姿势和双手接受或递送物品表示庄重。
第五条 教学管理
（一）课堂
1.预备铃响起，学生应立即有秩序地进入教室。
2.安静就座，将学习用品整齐放置于课桌指定位置，静候老师。
3.迟到的同学应在班级门口敲门喊“报告”，经老师批准后进入教室。
4.上课坐姿端正、专心听讲、勤于思考、踊跃回答问题；先举手后发言、声音洪亮；尊重其他同学的不同见解；积极动手实践，养成记笔记的好习惯。
5.上课期间不随意出入教室或脱离体育队伍，不做与课堂学习无关的事情，不交头接耳，不影响他人听课学习。
6.特异体质（特殊学生）或因其他身体原因，不能上体育课或到功能室上课的学生必须向班主任及任课老师请假，不得私自留在教室。
（二）作业
1.独立、按时、认真完成各科作业，严禁抄袭。
2.爱护学习用品，书写工整，书本整洁。
3.当天作业当天完成，错误作业要当天改正。因特殊原因未完成作业应主动向任课老师说明情况，及时补做。
4.积极完成老师布置的实践探索类作业，把课堂学到的知识应用于生活。
（三）出勤
1.按时到校，学生因病因事不能按时上课，需由家长及时向老师请假，所缺课程主动向老师请教补学。
2.上课期间有事要离校，需向保安提交放行条，并由家长来校门口接，否则不得出校门。
第六条 品行管理
（一）言行有礼
1.会使用文明用语，任何场合都不讲粗言秽语，严禁给他人取侮辱性绰号或不雅称呼。
2.见到老师或者长辈应主动问好，举止大方；对师长的帮助和教导，事毕应主动表示感谢。
3.同学间和睦相处，遇他人有困难主动帮助；同学之间发生矛盾，应相互体谅。如有无法解决的问题应主动报告老师或家长，不得动手打架，不得起哄或挑拨。禁止暴力（行为语言或持危险物品）攻击同学、讽刺同学、辱骂同学、欺负同学。
4.不私自进入教师办公室，如有事需要进入，必须经老师同意后才能进入；在老师办公室不得有喧哗等影响其他老师工作的行为。
5.文明游戏。课间、午间不追逐，不打闹。
6.诚实守信，保持言行一致，不说谎，不作弊。
7.做事有担当、勇于认错、虚心接受老师或他人的批评教育；不顶撞、有委屈时要及时向老师解释；有错就改、不犯同样的错误。
8.他人物品不得乱动，借了别人的东西，要主动、按时归还，损坏了要赔偿；捡到他人财物主动上交老师或失物招领处；不得私自占有他人物品。
（二）低碳节约
1.节约粮食。用餐时吃多少盛多少，不够可以添加；保持安静、不挑食、不浪费、践行光盘行动。
2.节约用水。洗手、打扫卫生时注意节约用水，及时关闭水龙头；发现他人浪费水的行为要及时制止。
3.节约用电。遵守学校班级规定，电灯、电风扇、一体机、空调不随意开启，大课间或体育课等不在教室里上课的时间段需及时关闭电灯、电扇，教学用电脑启用睡眠模式。放学时需关闭教室内所有电器的电源。
4.节约用纸。作业本不随意撕折，随意涂画；做好垃圾分类。
（三）爱护公物
1.爱护学校的消防栓、桌椅、饮水机、电子设备、阅读机等公共设施，不在门窗、课桌椅等公共物品上乱刻乱画和涂抹。
2.保护绿植，不攀折树木，不采摘花果，不随意搬动、损坏校园内公共设施，不得翻越窗户，踩踏桌凳。
3.班内的清洁工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班的清洁工具。
4.借阅图书要保证图书的整洁，不随便勾画；借用学校体育用品等公物使用后要及时归还，放回原处；凡损坏公物的必须修补或照价赔偿；发现公物被损坏及时报告老师。
第七条 安全管理
（一）校内安全
1.严禁携带刀具、打火机、仿真枪等危险物品或易燃易爆危险品入校，不私藏尖锐玩具，避免意外伤害；不带不良书籍和刊物到校园。
2.运动前做好热身，穿合适的运动服和鞋子；遵守运动规则，不做危险动作，器械运动需在老师指导下进行，受伤后及时告知。
3.教学楼走廊内、上下楼梯靠右行走；不跨两级或多级楼梯台阶，不滑楼梯扶手，不做有危险的游戏。
4.不追逐打闹，不攀爬窗台栏杆，不在走廊狂奔拥挤，选择跳绳、下棋等文明游戏，防止碰撞摔倒。
5.严禁任何形式的高空抛物行为，包括向窗外扔垃圾、杂物、液体等。如果发现有人从高处抛掷物品，应及时制止并报告老师。
（二）校外安全
1.居家安全：注意用电、用火、用气安全，不玩插座、不玩火；独自在家不给陌生人开门，牢记家长电话和报警电话110。
2.交通出行：过马路走斑马线、看红绿灯、不闯马路；未满12周岁的儿童禁止在道路上骑行自行车；乘车系好安全带，需遵守 “一盔一带”的规定，不乘坐无牌无证车辆。
3.公共场所：不单独前往偏僻地方，不和陌生人搭讪，不接受陌生人的食物、礼物，遇到可疑情况及时向周围人求助。
4.牢记“防溺水六不”，远离湖泊野外水源，没有家长老师看护不私自游玩。
（三）网络安全
1.文明上网：利用网络为学习服务；不浏览不良网站，不玩网络游戏，不充值，不打赏主播；不发布辱骂、造谣等不当言论；尊重他人隐私，远离网络暴力。
2.严防诈骗：不轻易泄露姓名、家庭住址、银行卡号等隐私；不点击陌生链接、不下载非官方APP，遇到“中奖”“付费”“求助转账”等情况，先告知家长或老师。
第八条 环境与健康管理
（一）环境与卫生
1.爱护环境。不随地吐痰、不乱扔杂物，不进绿化带和草坪玩耍；主动捡拾地面垃圾，自觉维护校园的干净与整洁。
2.物品有序。桌椅摆放整齐、抽屉里无杂物和垃圾、物品摆放整齐，自己座位范围地面干净，主动维护公共区域卫生。
3.积极参与校园清洁及监督，班内自觉做好值日生工作，清扫并整理负责的区域，并按要求做好垃圾分类，卫生工具摆放整齐，营造整洁优美的学习环境。
（二）身体与健康
1.积极锻炼：每天坚持运动不少于2小时，有一到两项体育爱好，发展自己的体育特长。
2.做好课间操，上好体育课。做操时要精神饱满，动作规范；开展体育活动要遵守运动规则，注意安全；身体不适要跟班主任说明情况，在指定区域休息。不得无故不参加或中途离开。
3.爱眼护眼：认真做好眼保健操，做到坐姿端正，手法对准穴位，用力适当，做操时要保持安静。
4.健康饮食：注重营养均衡，不挑食，不浪费。有序取餐用餐，用餐期间不交谈，餐后主动清理桌面杂物，轻拿轻放，将餐盘摆放至指定位置。抵制垃圾食品、“三无食品”，确保身体健康。
5.个人卫生：养成个人良好卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲、不染指甲；打哈欠或打喷嚏时应用肘部捂住嘴鼻，严禁对准他人故意打喷嚏。
6.疾病预防：配合健康监测，生病及时报告就医，不带病上学。
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