“星火”耀春归 骏马踏新程——长沙市泉星第二小学寒假实践活动成果展
长沙县拥有丰富的红色文化、非遗资源与地域特色育人载体,是少先队员实践成长的广阔天地。寒假期间,队员们积极参与实践活动,在实践中增长才干、锤炼品格,用行动践行“田汉·星火”德育理念。下面,就让我们一起来欣赏这些优秀的实践成果吧!
低年级队员化身“指尖上的非遗”小传人,用剪刀和彩纸剪出活灵活现的生肖剪纸,用沙子勾勒出生动的绘画作品,手写“福”字、对联庆贺马年的到来。这些作品不仅是技艺的初体验,更是对家乡非遗文化的生动传承。
高年级队员以“非遗传承人”的身份,深入了解青山竹编、棕编、捏面人、糖画等非遗项目。同时,队员们还制作了图文并茂的非遗介绍卡片,记录非遗的历史渊源、制作工艺与文化价值,成为非遗文化的小小宣传员。
低年级队员用“发现的眼睛”寻找身边榜样,记录下环卫工人、身边家人的优秀品质,并开展了为期一周的“学榜样”行动。他们主动担任图书管理员,去到敬老院进行志愿服务,和环卫工人一起捡拾垃圾等,用实际行动践行榜样精神。
高年级队员聚焦本地榜样人物,制作出精美的“榜样故事”宣传海报。
低年级队员坚持每天锻炼20分钟,跳绳、跳房子、打羽毛球、骑车等成为寒假日常,在运动中收获快乐与健康。同时,他们主动学习洗碗、整理书桌、叠衣服等家务技能,用双手为家庭分担责任。
高年级队员制定了个性化寒假锻炼计划,每天坚持30分钟慢跑、球类运动,用汗水强健体魄。在家庭劳动中,他们主动承担起洗碗等长期岗位,还参与了环境保护等社区公益劳动。
低年级队员化身“环保小卫士”,利用家中废旧纸盒、塑料瓶等材料,制作出实用的笔筒、收纳盒与装饰摆件,践行“变废为宝”的环保理念。
高年级队员以“小小科学家”的身份,完成了污水过滤、种子发芽对比等生态环保小实验,并用视频记录下实验过程与科学原理。
低年级队员在家长陪同下参观红色场馆,绘制“我心中的英雄”主题绘画,用色彩与线条表达对英雄的崇敬。
高年级队员研读《长征》《红星照耀中国》等红色经典,撰写读书笔记,深入感悟红色精神。在参观红色场馆后,他们结合所见所感制作红色精神宣传卡,还采访了身边的老党员与退役军人,记录下他们的革命故事。
队员们在寒假实践活动中收获成长、锤炼品格,展现出新时代少先队员的良好风貌。我校将继续深化实践育人模式,引导队员们在实践中增长才干、砥砺前行,让“星火”之光在校园持续闪耀。