“星火”耀春归 骏马踏新程——长沙市泉星第二小学寒假实践活动成果展
长沙县拥有丰富的红色文化、非遗资源与地域特色育人载体，是少先队员实践成长的广阔天地。寒假期间，队员们积极参与实践活动，在实践中增长才干、锤炼品格，用行动践行“田汉·星火”德育理念。下面，就让我们一起来欣赏这些优秀的实践成果吧！
低年级队员化身“指尖上的非遗”小传人，用剪刀和彩纸剪出活灵活现的生肖剪纸，用沙子勾勒出生动的绘画作品，手写“福”字、对联庆贺马年的到来。这些作品不仅是技艺的初体验，更是对家乡非遗文化的生动传承。
高年级队员以“非遗传承人”的身份，深入了解青山竹编、棕编、捏面人、糖画等非遗项目。同时，队员们还制作了图文并茂的非遗介绍卡片，记录非遗的历史渊源、制作工艺与文化价值，成为非遗文化的小小宣传员。
低年级队员用“发现的眼睛”寻找身边榜样，记录下环卫工人、身边家人的优秀品质，并开展了为期一周的“学榜样”行动。他们主动担任图书管理员，去到敬老院进行志愿服务，和环卫工人一起捡拾垃圾等，用实际行动践行榜样精神。
高年级队员聚焦本地榜样人物，制作出精美的“榜样故事”宣传海报。
低年级队员坚持每天锻炼20分钟，跳绳、跳房子、打羽毛球、骑车等成为寒假日常，在运动中收获快乐与健康。同时，他们主动学习洗碗、整理书桌、叠衣服等家务技能，用双手为家庭分担责任。
高年级队员制定了个性化寒假锻炼计划，每天坚持30分钟慢跑、球类运动，用汗水强健体魄。在家庭劳动中，他们主动承担起洗碗等长期岗位，还参与了环境保护等社区公益劳动。
低年级队员化身“环保小卫士”，利用家中废旧纸盒、塑料瓶等材料，制作出实用的笔筒、收纳盒与装饰摆件，践行“变废为宝”的环保理念。
高年级队员以“小小科学家”的身份，完成了污水过滤、种子发芽对比等生态环保小实验，并用视频记录下实验过程与科学原理。
低年级队员在家长陪同下参观红色场馆，绘制“我心中的英雄”主题绘画，用色彩与线条表达对英雄的崇敬。
高年级队员研读《长征》《红星照耀中国》等红色经典，撰写读书笔记，深入感悟红色精神。在参观红色场馆后，他们结合所见所感制作红色精神宣传卡，还采访了身边的老党员与退役军人，记录下他们的革命故事。
队员们在寒假实践活动中收获成长、锤炼品格，展现出新时代少先队员的良好风貌。我校将继续深化实践育人模式，引导队员们在实践中增长才干、砥砺前行，让“星火”之光在校园持续闪耀。
