在长沙,外培老师最无奈的做法是什么?
- 2026-04-16 18:02:09
在长沙,外培老师最无奈的做法是什么?
在长沙，外培老师最无奈的做法是什么？
如题
最无奈的
就是已经不能靠学生的进步来稳定军心
而是靠体系玄学来圈住生源
一定比例的学生和家长
因为迷信体系玄学
有可能会被自己耽误或耽误孩子
为什么这么说？
咱们逆向推
如果一直跟完某个体系就觉得万事大吉了
那么
为什么到了初三
很多不上不下的都开始抛弃原有体系
冒险将如此关键的一年交给一个自己前2年都不熟悉的老师？
原因只有一个
原来的体系虽然不错
但是对娃没用了
不是初三才没用的
而是初一初二就没发挥多大效用
冰冻三尺非一日之寒
那为什么又有学的好的？
如果非得这样自我洗脑
我也没法多说什么
反正耽误的又不是我和我家娃
一个班50个娃
能被大家记住和讨论的就是谁考了北大
但是，整个学校可能就考了这么1个
如果通过这个清北个例来断定学校的体系好
那么，是不是应该多考几个才对？
事实上，这个北大放别的学校
他还是北大
真正正确的做法是什么？
如果孩子在原有的体系下毫无长进
不盲目迷信
在初一初二阶段大胆试错
寻找匹配的课程和合拍的老师
我们经常说的
树挪死
人挪活
就是这么一个道理
#思维突破孙老师 #长沙外培教师困境 #体系玄学现象分析 #家长学生迷信体系
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湖南,49分钟前,
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