【德润童心】文明交往,友善相处——长沙市一中双语隆平学校小学部养成教育班队课
为全面落实立德树人根本任务,践行芙蓉区 “好习惯・强根基・全发展” 养成教育核心理念,深度融入学校“静文化”(净、静、敬、竞)文化理念,近日,长沙市一中双语隆平学校小学部全体班级,依托常规班队课,顺利开展 “文明交往,友善相处” 主题班队活动,开启四月第二周递进式养成教育班队课序幕。
本次班队课聚焦文明交往、友善相处核心板块,围绕校园交往、同学相处、日常沟通全场景,系统梳理并讲解文明交往的核心要求:校园中引导学生主动问好、遵守秩序、爱护公共财物;同学间强调真诚待人、互帮互助、尊重差异、包容体谅;沟通时明确礼貌用语、认真倾听、换位思考、理性解决矛盾等准则。课堂上,教师通过情景模拟、案例分析、对错辨析等互动活动,让学生直观辨析交往行为的优劣,主动纠正言行粗鲁、自私任性、孤立同学等常见问题。
在互动讨论与实践引导后,各班学生以小组为单位,结合自身校园生活实际,共同商议、制定班级文明交往公约,将文明理念转化为具体行动准则,强化文明践行意识。同学们积极参与、踊跃发言,在交流中明确交往标准,在共创中凝聚友善共识,纷纷表示要以公约为指引,养成文明交往习惯,争做友善待人、乐于助人的小学生。
作为学校养成教育系列活动的关键一环,本次“文明交往,友善相处”主题班队课有效夯实了学生文明素养培育的基础。后续,学校将以此次活动为契机,围绕生活习惯、品德素养两大核心板块,于4月每周五下午持续开展递进式班队教育活动,全方位培育学生优良品德与社交素养,助力学生养成良好学习、生活习惯,学会交往、友善相处,共建温暖和谐的校园。
供稿|谢沁伶
供图|各班主任
编辑|卢轶群
一审|谢沁伶
二审|陈双元
三审|彭艳如
顾问|潘学理