长沙市实验小学
梅溪湖学校
第七周周刊
本周,长沙市实验小学梅溪湖学校各项工作稳步推进:承办心理教研活动,为师生成长添一份温暖助力;举行湖南湘江新区小学体育教师素养大赛(第三片区)选拔赛,以赛砺技强素养,以技赋能展风采;联盟校语文集体教研如溪流汇合,共研共思,携手前行;防欺凌委员会正式成立,用制度与关爱守护校园的每一个角落;最美书香班级评比活动如期开展,琅琅书声成为校园最动听的背景音;XIN少年与校长共进午餐,榜样的力量在笑语中悄悄传递;家长护学岗风雨无阻,那一抹守护的身影温暖而坚定。一个个真实而动人的瞬间,串联起本周学校发展的美好篇章。
研韵XIN香
1.新区心理智慧汇,思维碰撞满讲台
2026年4月15日,湘江新区第八片区专兼职心理教师齐聚长沙市实验小学梅溪湖学校开展研修活动。本次教研以“研心筑梦 一路生花”为主题,第八片区心理教师共享心育经验,共研困惑与解疑之道。
阳志明老师带领全体成员开展OH卡创编筑梦团建活动,在轻松氛围中凝聚团队力量。随后,肖文老师分享个人心理教学成长历程,讲解实用授课与备课技巧;张钰老师聚焦家校沟通,分享高效协同的实操经验。
最后,全体参研教师交流收获、探讨教学难题,深耕心育领域,提升专业能力。此次研修搭建了交流学习平台,助力心理健康教育工作提质增效,护航学生心灵成长。
2.体育赛场英姿展,汗洒青春竞豪迈
4月16日下午,2026年湖南湘江新区小学体育教师素养大赛(第三片区)选拔赛在长沙市实验小学梅溪湖学校顺利举行。本次赛事由湖南湘江新区教师发展中心主办,长沙市实验小学梅溪湖学校承办,来自第三片区8所学校的8名优秀体育教师齐聚赛场,以竞技展风采,以交流促成长。
为全力保障本次赛事顺利开展,学校高度重视、统筹部署、周密安排,体育组全体教师分工明确、默契配合,从赛场场地规划、器材摆放调试,到赛事流程细化、参赛教师后勤保障,每一项工作都有条不紊、无微不至。以饱满的热情和严谨的态度,为参赛教师筑牢坚实后盾,尽显学校对教师专业成长的高度重视,以及体育组团结奋进、精益求精的团队风貌,用实际行动为赛事圆满举行保驾护航。
本次比赛由余思锦老师主持,长沙市实验小学梅溪湖学校何如校长、湘江新区小学体育首席名师王雯先后致辞,为参赛教师加油鼓劲,正式拉开2026年湘江新区中小学体育教师素养大赛第三片区选拔赛的帷幕!
比赛现场,参赛教师们精神饱满、技艺精湛。跳绳项目赛场,选手们灵动跳跃、节奏稳健,1分钟并脚跳、30秒双脚交换跳等动作一气呵成,运动能力1级、2级组合动作节奏稳健,将力量与技巧完美融合,尽显体育教师扎实的基本功。
自选项目赛场更是亮点纷呈,每一项展示都凝聚着教师们长期的教学积累与专业积淀。足球项目赛场,教师们脚下生风、配合默契,定位射门的精准、运球绕杆的灵活,一招一式尽显专业素养;武术项目赛场,选手们刚劲有力、行云流水,马步弓步沉稳扎实,长拳一段、二段套路招式连贯、气势如虹,展现出深厚的武学功底;蹦床项目赛场,参赛教师腾空稳健、动作规范,立臂跳、屈体跳等动作精准流畅,每一次腾跃都彰显着对动作标准的严苛把控。
赛事全程由新区体育学科理事、兼职教研员及外聘体育专家组成评委团,从动作规范、教学素养、技能展示等维度进行现场打分、实时公示,保障了赛事的专业性与权威性。
以赛促研,以赛促教。此次素养大赛不仅为体育教师搭建了展示风采、切磋技艺的平台,更推动了学校体育教学水平的持续提升。未来,学校体育组将以此次大赛为契机,继续锤炼专业技能,深耕体育课堂,以更饱满的热情、更扎实的素养赋能学生健康成长,为学校体育教育事业的高质量发展贡献力量!
3.联盟语文同研磨,字里行间育英才
4月15日,市实小梅溪湖教育联盟的语文教师齐聚一堂,以市级规划课题“文学阅读与创意表达”学习任务群研究为依托,开展教育联盟校际语文课例研修活动。首先,课题主持人成思老师作课题阐述。
随后是两节课例展示,均以“旅游嘉年华”为大情境。刘嘉玲老师执教《海上日出》,以“变化追踪表”引领学生探寻巴金笔下的时序光影;单虹倩老师执教《记金华的双龙洞》,紧扣“向叶圣陶学写过渡句”这一任务,让学生在明暗双线间习得游览之法,读写交融。
湘江新区小学语文教研员熊社昕老师作专业引领,充分肯定课堂在大单元情境创设上的探索,强调习作单元须以读导写、教学评一体,让经典美文化为学生笔底波澜。
4.专业社群启新研,主动成长向未来
4月16日上午,学校何如书记就市级规划课题《基于“PLC”理念的校本研修实践研究》给全体课题组成员做培训。培训围绕“从一个人到一群人”的主题展开,何书记系统阐释了“专业学习社群(PLC)”的理念,旨在通过组建教师社群、开展课例研讨与协同实践,破解当前校本研修中内容零散、学用脱节、教师被动参与等问题。课题致力于推动教师从“要我研”转向“我要研”,并将研修活动系统化、课程化,助力骨干教师发挥引领作用。随后,各社群群主汇报了工作进度与困难,何书记逐一答疑指导。
本次活动标志着课题进入实践阶段,通过组建团队、制定计划,致力于构建教师主动参与、协同共进的专业成长新生态。
XIN护成长
1.防凌委员会新立,校园宁静笑颜开
为切实保障学生身心健康,营造平安和谐校园环境,4月14日,长沙市实验小学梅溪湖学校正式成立学生欺凌治理委员会。委员会由学校、家长、街道(社区)三方代表共同组成。
成立大会上,黎险副书记宣读了委员会决定及成员名单,并为全体委员颁发聘书。周亚星副校长解读了《学生欺凌防治工作实施细则》,家长代表和社区代表分别发言,表示将积极配合学校,共同做好防欺凌工作。
下一步,委员会将重点开展预防教育、隐患排查、事件处置及心理帮扶等工作,畅通欺凌防治专线,构建家校社协同防护网络,让每一个孩子在阳光下健康成长。
2.书香班级最美评,阅读润心香满怀
为深化书香校园建设,让浓郁墨香浸润校园的每个角落,4月16日大课间,学校开展2026年春季“最美书香班级”评比活动。本次活动旨在通过班级环境的营造与读书氛围的评比,进一步激发同学们的阅读热情,引导大家亲近书籍、热爱阅读,让书香真正成为校园文化中一道亮丽的风景线。
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最美XIN少年
校长午餐温馨聚,少年心事向阳开
4月17日周五中午,学校三月“最美XIN少年”齐聚食堂,与校长们共进午餐,共享温馨时刻。
午餐会上,校长们与同学们围坐一桌,边吃边聊。同学们分享了当选“最美XIN少年”的喜悦与收获,畅谈学习生活中的点滴感悟。校长们认真倾听,对同学们的优秀表现给予充分肯定,并鼓励大家继续发扬“XIN”精神——心怀感恩、诚信友善、创新进取,在校园中发挥榜样引领作用。
活动现场气氛轻松融洽,笑声不断。一位“最美XIN少年”表示:“能和校长们一起吃饭聊天,感觉特别亲切,也让我更有动力继续努力!”
校长午餐会是学校“最美XIN少年”评选活动的特色环节之一,旨在通过近距离交流,传递学校对优秀学子的关怀与期望,激励更多同学向榜样看齐,争做最美“XIN”少年。
家校同XIN圆
家长护学守四方,温情携手织未来
本周,2512班完成了校园护学岗值守工作。连日阴雨,气温虽低,家长志愿者们的心却始终温热。每天清晨与傍晚,他们风雨无阻,准时到岗、认真履职。雨幕中,他们撑着伞,在学校门口及周边路段不停穿梭。雨丝纷飞中,一个个湿漉却坚定的身影,一声声在雨中依然清晰的叮嘱,成了校门口最温暖、最踏实的风景。此次护学行动,不仅是一次责任与爱心的传递,更是家校携手、共育未来的生动缩影。感谢每一位在风雨中默默坚守的家长——你们撑起的不仅是伞,更是孩子们平安成长的一片晴空。你们,是校园最温暖的守护者。
一个个温暖而有力的瞬间,汇聚成本周学校前行的坚实足迹。教研交流赋能成长,体育赛事点燃激情,书香评比润泽心灵,防欺凌守护安全,校长午餐传递榜样力量,护学岗撑起温暖屏障。每一项工作背后,都是全体师生、家长同心同向的付出与热爱。愿我们继续保持这份热忱与笃定,在平凡中坚守,以更扎实的行动、更温暖的情怀,共同书写学校教育更加温暖动人的新篇章。
撰稿:各部门汇总
一审:刘盼、贺燕、周沛
二审:彭石泉、周亚星
三审:何如