长沙市珺琟高级中学2026年高一特长生招生实施方案

为了全面贯彻党的教育方针，切实推行素质教育，促进学生个性和潜能发展，进一步推动我校艺术教育发展，根据《2026年长沙市城区高中学校招收特长生实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定《长沙市珺琟高级中学2026年特长生（高中）招生方案》。具体方案如下：

1.坚持公开公平公正原则、学生自愿原则和择优录取原则。

2.招收的特长生必须具备市教育局中招办认定的特长生资格。

3.特长生应参加全市统一组织的初中学业水平考试和网上填报志愿，若作为特长生被高中学校录取，则网上所填志愿无效。

初中阶段在市教育局主办或认可的艺术比赛中取得过优良成绩，或经市教育局认可的具有某项发展潜能的应届初中毕业生。

①在省、市“三独”比赛中，获市三等奖及以上的学生。

②未达到以上基本条件而确具某项潜能，经高中学校专业测试拟入围的，必须参加长沙市教育局统一组织的特长资质测试，合格者具有特长生报名资质。

1.学校成立高中特长生招生领导小组和工作小组，下设考务组、专业测试组、纪检组、后勤保障组、宣传组等五个工作小组。 （1）领导小组：

顾问：叶双秋（长沙市教育局派驻珺琟高中党建指导员）

组长：陈寒生（党支部书记）、金国福（主管德育副校长）

组员：姚建民（主管教学副校长）、王淑斌（主管招生校长助理）

（2）工作小组：

组长：金国福

组员：刘谷黄、谢应龙、王磊、张晓、陈铮、戴作耀、易群、凌利、张鑫、罗虹

（3）纪检监督：朱爱松（监督电话：18770076668）

2.评委由学校纪检部门从评委库中随机抽取。每个项目评委5人，由校内、校外专业教师共同组成，其中校内（含集团内）教师评委占比不超过60%。

1.报名

（1）到校报名

5月6日—5月8日，符合我校特长生招生条件的学生根据自愿选择的原则，携带身份证或户口簿、带一张一寸相片、获奖证书原件和复印件（同一名学生多校报名的，必须在报名学校登记“原件在某某学校”）到我校澄心楼1楼（招生办）报名。

联系电话：

艺体部张主任：18627327188

艺体部罗主任：18670794305

招生办王老师：85671988

招生办李老师：85671928

学校地址：湖南湘江新区金洲大道888号

交通路线：市内可乘坐地铁6号线至【长丰地铁站】后，乘坐N809路公交车或73路公交车至【黑茶基地站】，或驾车导航至【长沙市珺琟高级中学】

（2）网上报名

5月6日—5月8日，登录学校微信公众号，点击“珺琟高中”→“特长生招生报名”，或直接扫描下方二维码填写报名信息。

（3）报名截止时间：5月8日22:00前

2.学校专业测试安排

（1）学生到校时间：5月13日（星期三）上午8:30（注意：迟到者禁止入场）

（2）集合地点：

  珺琟教育集团澄艺楼一楼大厅

（3）专业测试时间、地点：

专业测试时间：5月13日上午9:30

专业测试地点：

声乐——澄艺楼三楼乐理室

舞蹈——澄艺楼二楼舞蹈室

播音主持——澄艺楼三楼播音室

（4）注意：测试时，考生不得穿着校服，测试服装上不得有姓名、校名、号码或其他标记，不得报姓名和就读学校。

3.公布测试成绩

每个专业项目测试结束后，我校当场公布测试成绩，并告知学生及家长。专业测试有多个项目的，将公布分项目成绩及总成绩。

4.资质认定

学校将在5月14日将通过专业测试、拟入围但无相应获奖证书的学生名单报市教育局学生工作处。5月23日，市教育局对通过高中学校专业测试拟入围但没有相应资质的初中毕业生统一组织专业特长测试，资质认定结果将反馈至测试学校。（具体安排和测试地点另行公布）。资质认定合格方可参与学校特长生预录。

5.上报入围名单与资格审定

学校根据招生计划、特长生测试成绩确定特长生拟入围名单（不得超过本校特长生计划的200％），并按专业和特长测试成绩从高到低排序。学校将拟入围名单，按照《2026年长沙市城区招生学校拟入围特长生花名册》造表，连同学生的获奖证书原件和复印件以及学校特长生入围名单公示材料于5月29日报市教育局学生工作处进行资格审定。拟入围名单审定无误后，市教育局中招办于6月15日在长沙教育信息网进行公示。

6.确定预录名单

7月3日，全市统一的初中学业水平考试成绩下达以后，学校根据录取标准进行预录，预录名单在市教育局中招办公示的入围名单中产生，并认真核查学生学业水平考试成绩。学校与学生和家长签订《预录承诺书》。7月4日，学校将《2026年长沙市城区特长生预录花名册》（纸质、电子表格各一份）和《2026年长沙市城区特长生预录承诺书》报市教育局学生工作处审核。每名学生只能与1所学校签订《2026年长沙市城区特长生预录承诺书》，不得重复填报和录取。审核通过后，市教育局中招办于7月10日在长沙教育信息网公示预录名单。

7.录取标准

（1）所有项目特长生初中学业水平考试成绩须达到初中学业水平考试总分的60%以上，综合素质评价各维度达C等或以上。

（2）所有项目最终录取按专业成绩从高到低依次录取，且文化成绩符合特长生录取要求。

1.学校纪检部门负责全过程监督，学校对测试实施全过程、全方位摄像，如有弄虚作假，一经查实，取消特长生录取资格。

2.参与本次特长生评审的教师须与学校签订诚信协议，建立诚信档案，严格履行评委责任和义务。

3.所有特长生须与学校签订《特长生管理协议书》，特长生进校后须参加学校组织的训练和比赛。

一、声乐测试内容及评分细则

（一）声乐（75分）：

1.自备声乐作品一首，自带mp3伴奏。

2.评分标准：

（1）优秀（71-75分）：形象气质较好、音色音准较好，演唱发声方法科学，有表现力；

（2）良好（61-70分）：音色音准较好，演唱能力一般，演唱较完整，有基本的音乐表现力；

（3）合格（50-60分）：音色音准一般，发声状态不够科学，声音欠流畅，音乐表现力不强；

（4）不合格（50分以下）：演唱能力差，不符合特长生标准。

（二）视唱、练耳（25分）：

1.视唱：一条简谱、一条五线谱；

练耳：音组模唱、节奏模唱。

2.评分标准：

（1）优秀（21-25分）：能流畅演唱五线谱和简谱，音准较好，能较好的听音模唱和准确模仿节奏；

（2）良好（16-20分）：能演唱五线谱和简谱，流畅度一般，音准基本准确，个别地方有瑕疵，能基本准确听音模唱和模仿节奏；

（3）合格（10-15分）：五线谱和简谱读谱不流畅，音准有比较明显的问题，节奏不稳定，听音模唱和模仿节奏能力欠佳；

（4）不合格（10分以下）：缺乏读谱能力，不能连续视唱，音高概念差，节奏错误多。

二、舞蹈测试内容及评分细则

（一）舞蹈（75分）：

1. 自备舞蹈作品一段，自带mp3伴奏，时长不超过2分钟，舞种不限。

2. 评分标准：

（1）优秀（71-75分）：形象气质佳，肢体表现力强，动作规范到位，节奏精准，作品风格把握准确，感染力强；

（2）良好（61-70分）：形象气质较好，动作较规范，节奏基本准确，作品风格把握较到位，有一定表现力；

（3）合格（50-60分）：动作基本完整，节奏存在轻微偏差，肢体协调性一般，表现力不足；

（4）不合格（50分以下）：动作不规范，节奏混乱，作品完成度低，不符合特长生标准。

（二）基本功与即兴（25分）：

1. 基本功展示：软开度（横叉、竖叉、下腰、搬腿）、技术技巧（跳转翻组合或单一技巧，如平转、大跳、点翻等）；即兴时考生依据随机音乐进行单人即兴表演，舞种不限。

2. 评分标准：

（1）优秀（21-25分）：基本功扎实，软开度达标，技术技巧完成流畅稳定，临场反应力迅速，肢体协调性优秀，动作流畅度完整。

（2）良好（16-20分）：基本功较好，主要软开度和技巧能完成，临场反应力良好，肢体协调性良好，动作流畅度良好。

（3）合格（10-15分）：基本功一般，软开度或技巧存在明显不足，临场反应力弱，肢体协调性弱。

（4）不合格（10分以下）：基本功薄弱，无法完成基础动作，舞蹈即兴能力差，无法跟上节拍。

三、播音测试内容及评分细则

（一）自备稿件朗诵（75分）：

1. 自备文学作品一篇（诗歌、散文、寓言、小说片段均可），脱稿朗诵，时长1-2分钟。

2. 评分标准：

（1）优秀（71-75分）：普通话标准流畅，吐字清晰，情感饱满真挚，语气节奏贴合作品内涵，台风自然大方，感染力强；

（2）良好（61-70分）：普通话较标准，偶有轻微发音问题，情感表达较到位，节奏基本合理，台风较自然；

（3）合格（50-60分）：普通话存在明显发音缺陷，情感表达平淡，节奏把控一般，台风稍显拘谨；

（4）不合格（50分以下）：普通话严重不标准，朗诵生硬无情感，作品理解偏差大，不符合特长生标准。

（二）指定稿件播读与即兴表达（25分）：

1. 指定稿件播读：现场抽取新闻或短文稿件，准备1分钟后播读；即兴表达：现场抽取话题，准备1分钟后进行简短评述或即兴发言（时长1分钟）。

2. 评分标准：

（1）优秀（21-25分）：指定稿件播读准确流畅，吐字清晰，停连得当；即兴表达逻辑清晰，观点明确，语言流畅自然，反应敏捷；

（2）良好（16-20分）：指定稿件播读较流畅，个别地方有卡顿；即兴表达逻辑基本清晰，观点较明确，语言较连贯；

（3）合格（10-15分）：指定稿件播读存在较多卡顿或错误，停连不当；即兴表达逻辑混乱，语言不连贯，观点模糊；

（4）不合格（10分以下）：无法完成指定稿件播读，或即兴表达严重偏离主题，语言表达能力差。