五月芳菲溢，研思启新程。2026年5月11日，长沙市名师农村工作站浏阳九中站以“融音育美，深耕课堂——音乐美育在语文、英语学科教学中的渗透实践与学科课题研讨”为主题，举办了第十四次专题研修活动。活动旨在帮助教师掌握跨学科美育渗透方法，打破学科壁垒、丰富课堂形式，同时聚焦农村高中教学痛点，凝聚共识、共商对策，助力乡村教学提质增效。
活动伊始，浏阳九中党总支部书记王国平致欢迎辞，对长沙名师工作站长期以来对学校的支持表示诚挚感谢。随后，工作站站长、英语名师唐涌华老师全程主持，他对学员们的积极参与给予高度赞扬，勉励大家珍惜学习机会，将先进理念带回日常教学，深耕课堂。
长沙市教育科学研究院音乐专家娄瑶琪老师带来题为《以乐润文，以美育人》的专题讲座。她从教育部相关文件和新课标要求出发，系统阐释学科美育融合的核心逻辑。在立德树人的时代背景下，美育已成为基础教育的重要抓手，传统美育因场景单一、覆盖有限，难以发挥培育健全人格、提升综合素养的长效价值。娄老师指出，语言与音乐同源于韵律美感，均为情感艺术；英语、语文与音乐等学科均以符号为媒介，承担文化传承与高阶思维培育使命；音乐的感染力能激发学习兴趣、契合记忆机制，为语言教学增添情感温度。
针对融合落地，娄瑶琪提出三大路径：一是情境共情，匹配适配音乐营造氛围，让语言韵律与音乐旋律相融；二是艺术表达，通过朗诵、吟唱等形式提升学生表现力与自信心；三是文化渗透，借助多元文化主题音乐与文本，拓宽学生国际视野。她强调，学科美育融合并非简单叠加，而是以美重构育人生态，让美育贯穿教学全程。
讲座中，娄老师还播放了古琴名曲《阳关三叠》演奏视频，让教师们直观感受美育如何融入语文教学。随后，一段酣畅淋漓的《将进酒》朗诵视频，更将现场气氛推向高潮，文字与音乐的交融令在场教师深受触动。
在分学科研讨环节，工作站站长、英语名师唐涌华老师，英语名师张曲老师带领全体教师聚焦农村高中语文、英语教学中的真实痛点，展开深度交流。老师们围绕词汇积累、语法应用、语篇理解、作文表达等教学难点，汇总问题清单，共同商议教学改进策略与课堂实操方法。为切实解决农村学生学情适配问题，大家达成共识：集工作站全体之力，分工协作编写一本贴合农村高中学生水平的乡土教材，并计划后续推广使用，以精准适配的教学资源助力教学质量提升。
此次研修活动以美育融合为纽带，既传递了先进教学理念，又落地了具体教学实践，为城乡教师搭建了交流共进的平台。未来，浏阳九中站将持续深耕跨学科教学探索，以乐润文、以美育人、以研促教，让美育的种子在乡村课堂生根发芽，为乡村教育高质量发展注入不竭动力。
