聚力教研共同体 共筑教育新高地——与长沙市周南中学合作办学纪实

 聚力教研共同体 

共筑教育新高地

——与长沙市周南中学合作办学纪实

“教育帮扶，不是简单的资源输送，而是教研生态的共建；不是单向的输血，而是激活内生动力的造血。” 在 2026 年长沙市城区优质学校与浏阳合作办学教育论坛上，长沙市周南中学副校长赵昌胜的发言，道出了两校携手共进的合作初心。

自与长沙市周南中学达成合作办学以来，我校与周南中学在校际共建、教研互通、干部管理、师资培育、学生德育、校园文化等多个维度开展全方位、深层次交流协作，办学综合实力与教育教学质量稳步攀升。

我校始终以课堂教研为抓手，依托周南中学名校资源优势，聚力搭建共育共享教研平台，不断构筑教师专业发展新格局，严格践行“高文凭转化为高水平、高学历转化为高能力、高颜值转化为高价值”的教师“三转化”培育理念。

依托周南中学“一制两课三微四平台”党建品牌，结合浏阳红色资源，构建大思政课程体系；通过资深班主任“师徒结对”进行心灵对话，从职业认同到价值追求全方位引领。两校连续两年无师德失范事件，我校获评浏阳市“教师队伍建设典型奖”。

常态化推进与周南中学、浏阳五中的“三校联动”教研机制，固定开展同课异构、课堂研讨、赛课磨课系列活动。我校教师与周南骨干教师同台竞技，覆盖8门以上学科，16堂风格迥异的公开课精彩纷呈。同时，组织青年教师参加周南集团“剑凡杯”素养大赛，在比较、碰撞中实现专业突围。

命题能力是教师专业素养的“压舱石”。多次开展基于核心素养的命题与作业设计专题研修，帮助教师提升自主命题与数据分析能力，让教师“懂得怎么考，更能引导学生怎么学”。三校共建校本化命题资源库，推动教学评价从经验型走向专业化。

打破校际壁垒，将我校教师纳入周南教育集团名师工作室集群和学术委员会辐射范围。全校500余人次教师先后走进周南各集团名校开放日观摩学习，参与集团全员师德培训、德育研讨、班主任能力竞赛等活动，层层递进促进教师队伍成长。现阶段，我校青年教师专业成长获得感显著提升，师资队伍整体素养持续优化。

在校园管理层面，两校坚持双向交流、经验互鉴。周南中学班子成员、职能科室干部多次到校走访调研，常态化下沉校园一线，对学校办学规划、日常管理、制度建设逐项悉心指导。

周南中学党委书记陈新春多次莅临我校，开设教师素养专题讲座、带队名师团队送课下乡，针对两校深化合作发展的举措实地调研谋划，高位引领学校长远发展。

我校同步健全干部跟岗培养机制，多次组织管理干部进驻周南中学驻点研修，全面学习名校精细化管理制度、教育教学模式、后勤治理先进经验等，不断淬炼本校管理干部队伍综合能力，筑牢学校高质量发展管理根基。

依托两校共建优势，我校紧扣“周南班”特色办学宗旨，坚守“沐浴周南红、敬仰周南青、学习周南担当、让周南品质之花在大美浏阳绽放”的育人理念，打造学科教学、文化熏陶、素质拓展一体的三维育人课程。

两校共建五育融合课程体系：周南中学心理教研组长文芳老师送教入校，我校男子排球队、男子篮球队分获浏阳市第二、四名，武术队走进周南文艺汇演，展示本土特色文化。教师在课程开发中实现专业生命的“拔节”，学生在五育融通中全面发展。

同时，组织“周南班”学子走进百年周南校园，寻访校史文脉，聆听励志思政讲座，共享优质特色体育课程，实现学子同堂学习、同向成长。常态化开展跨校研学实践活动，两校学子结伴开展红色寻访、乡土调研、社会实践研学活动，在实践体验中厚植家国情怀，锤炼综合实践能力，全方位落实五育并举育人目标，促进学生德智体美劳全面发展。

两校文化底蕴相融相通，合力打造“红色周南·品质十中”特色文化IP。周南中学坚守“红色、品质、幸福”三大发展定位，我校深耕“品质十中、幸福十中”办学愿景，红色基因一脉相承，办学追求同频共振，形成资源共融、文化共生、品牌共创的崭新帮扶格局。

积极参与各类文体赛事、工会活动等，多方增进师生情谊。我校特色武术文化走出校园，登上周南中学文艺汇演舞台，充分展示本土校园特色文化风采。双向的文化交流，让百年名校底蕴与十中育人风貌相互交融，铸就和睦同心、携手共进的校际帮扶新气象。

接下来，学校将持续深化与周南中学多层次、全方位的合作交流，用好名校帮扶优质资源，不断拓宽协作领域，凝聚育人合力。以更实的举措精进教学教研，以更优作风夯实队伍建设，奋力持续攀升办学质量，全力打造群众满意、师生幸福、内涵深厚的高品质普通高中，持续为浏阳区域教育优质均衡发展贡献十中力量！