长沙师范学院教师李文娟:深耕课堂与一线,做科创育人的践行者
长沙师范学院教师李文娟
深耕课堂与一线，做科创育人的践行者
“让每一个孩子在科学课堂上‘玩中学、做中思’，埋下热爱科学的第一颗种子，就是关乎国家和民族未来竞争力的‘大事业’。”这是长沙师范学院副教授、科学教育教研室主任李文娟对科学教育的坚定信念。多年来，她扎根科教一线，用一间大学实验室和一颗服务基层的心，为小学科学教育点亮了创新的火种。
“小学科学实验教学，光讲理论学生觉得‘太空’，只练实操又接不上小学课堂的地气。”面对《小学科学实验研究》这门被学生和一线教师视为“硬骨头”的课程，李文娟没有按部就班。她一头扎进实验室，潜心研发适配中小学课堂的科创教具。其研发的《一种用于演示如何获得更多光和热的实验装置》成功获批实用新型专利，精准切入课堂痛点，切实补齐了基层科学教学的硬件短板，为一线教师提供了实用、好用的教学工具。多年来，她聚焦科学实验创新、信息技术与科创融合、青少年科学素养培育等方向，先后主持省级科研项目9项，发表学术论文20余篇，在各级教学竞赛中屡获佳绩，先后获评湖南省“青年骨干教师”、校级“优秀党务工作者”“优秀教师”等荣誉，真正做到了科研赋能教学、创新助力育人。
李文娟打破传统“重理论、轻实践”的教学模式，大胆推行“理论研习+教具创作+实操展示+创新设计”多元化考核，引导学生走出课本、动手创造、大胆创新，实现学以致用、以创促学。“我希望能带出一批热爱科学、热爱教育、热爱孩子的科学教师。”在教学中，她巧妙地将科技强国战略、大国工匠精神等思政元素自然融入课堂，帮助学生在夯实专业基础的同时树立科技报国理想。在她的悉心指导下，多名学生斩获全国科学教育专业师范生技能竞赛“创新奖”和“一等奖”。
“讲干货、不说空话、不绕弯子，句句都能讲到我们的心坎上。”这是一线小学科学教师对李文娟讲座最真实的评价。2024年，她担任长沙市开福区习文小学科学名师工作室顾问，定期深入课堂听评课、上示范课，从《科学教育一体化视域下“同课异构”的教学策略分析》到《核心素养视域下小学科学教学目标撰写方法探析》，每一场讲座都干货满满，被大家亲切地称为“接地气的专家”。2025年，她又受聘担任北城教育集团·清水塘北辰小学科学副校长，牵头教研组一起磨课，研讨科教新思路，还带着孩子们策划科技节，用生动有趣的案例引导小学生发现生活中的科学。此外，她还先后担任长沙师范学院附属春建小学校外辅导员等多项基层科教职务，持续开展课堂指导、教师培训、科创社团建设等工作，助力青年教师专业成长。
从一个人钻研教具，到带领一群师生创新；从一间大学教室，到无数基层小学的课堂。李文娟用热爱点燃科学的火种，用实际行动践行着徐特立老校长“教育为民”“服务基层”的崇高理念，在平凡的岗位上书写着人民教师的使命担当。文/吉梦莉
图/李文娟（老师）
编辑/周乐萱
复审/刘畅、黄静雯
终审/郭子峰（老师)、王琼（老师)、陈思敏（老师)
