演绎经典润童心 趣探汉字悟文化——长沙高新区虹桥小学五年级语文组“课本小剧场,名著大精彩”学科展示活动圆满举行

春日芳菲，教研正当时。以课堂为基，以研促教，以学赋能，在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚智慧。

活动一开始，报告厅里的灯光暗下来，舞台大屏亮起水墨山水，孩子们的期待也跟着亮了起来。2104班率先登场，带来气势十足的《武松打虎》。小“武松”身着黑色武服、腰系红绸，手持哨棒腾跃而起，与身着虎纹服的“猛虎”展开激烈搏斗。水墨风格的背景大屏上，英雄形象与舞台表演交相辉映，将梁山好汉的勇武气概展现得淋漓尽致，赢得全场阵阵喝彩。

紧接着，2105班的小演员们把《红楼梦》里“放晦气”的雅趣搬上了舞台。六位小演员身着精致汉服，手持风筝，在古建庭院的背景前演绎大观园里放晦气的经典场景。小“宝玉”红衣金纹、小“黛玉”素衣执扇，举手投足间尽显古典雅韵，让现场观众仿佛穿越至曹雪芹笔下的诗意世界。

最让人动容的，是2101班带来的“黛玉葬花”。舞台大

屏上桃花纷飞，几位身着淡粉、浅蓝汉服的小演员或蹲或立，轻拾落花、缓埋香冢。最动人的一幕，是小演员与屏幕中影视画面同步演绎，虚实交融间传递出“花谢花飞飞满天”的凄美意境，让不少观众动容。

2105班还带来了《草船借箭》的精彩片段。小“诸葛亮”羽扇纶巾、从容不迫，小“周瑜”金盔金甲、英气逼人，几位“将士”身披铠甲、手持长矛，在古战场背景前将三国智谋演绎得扣人心弦，展现了同学们对历史名著的深刻理解。

课本剧间隙，2102班带来的串场节目和《汉字真有趣》学习成果展示穿插进行，让报告厅瞬间变成了一个“汉字游乐园”。字谜互动环节，主持人话音刚落，台下就举起了几十只小手，孩子们争先恐后喊出谜底；汉字演变讲解中，同学们追溯甲骨文至楷书的演变历程；易错字分享和汉字小故事则让大家在笑声中领悟汉字的精妙构造。2103班、2106班、2107班负责氛围带动，全场掌声、欢呼声此起彼伏，整个报告厅像是一片欢乐的海洋。

本次活动以“展示交流”为主，不设评委、不开展评比颁奖，重在让每一位学生在参与中体验、在观摩中分享、在展示中成长。用老师的话说：“我们只想让孩子们在舞台上尽情玩、在观演中用心看、在互动里悄悄学。”语文备课组长在总结时动情地说：“看到孩子们从‘读名著’到‘演名著’，从‘学汉字’到‘爱汉字’，这正是语文实践活动的意义所在——让经典‘活’起来，让文化‘传’下去。”

优秀学生代表在分享环节动情地说：“以前读《红楼梦》只觉得文字美，今天站在台上演黛玉，才真正读懂了她对落花、对生命的怜惜。”

一场课本剧，演的是故事，传的是精神；一次汉字互动，玩的是趣味，承的是根脉。当《武松打虎》的勇武之气激荡会场，当《红楼梦》的诗意哀愁触动心弦，当《草船借箭》的智谋之光闪耀舞台——孩子们演绎的不仅是课本中的篇章，更是中华五千年文明的精神密码。

虹桥小学五年级语文组始终坚信：语文教育不止于识字读书，更在于以文化人、以文育人。本次活动以“双减”为背景，以舞台为课堂，打破学科边界、融通古今文化，让孩子们在“做中学”、在“演中悟”，真正实现从“知”到“行”、从“学”到“信”的跨越。当孩子们身着汉服揖礼问安，当他们在字谜中开怀大笑，当他们提笔书写汉字源流，文化自信的种子已悄然播撒于心田。

经典不老，童心永驻；汉字有灵，文化无疆。据悉，虹桥小学五年级语文组将以此次活动为契机，持续推动校园阅读与语文实践活动常态化，让书香浸润童心，让经典照亮成长之路，为培养有文化底蕴、有民族情怀的新时代少年而不懈前行。