“HELLO长沙”科普课堂丨化身小小学校设计师,解锁儿童友好校园新模样!

课堂伊始，熊宁老师用贴近生活的趣味提问拉开序幕。“大家现在都就读小学，那你们觉得自己的校园怎么样？有没有觉得不方便、不好玩的地方？又有哪些最喜欢的校园角落？”生动的问题瞬间点燃现场氛围，小朋友们踊跃举手、积极发言，真诚分享自己的校园体验。

针对大家的回答，熊宁老师详细解读了儿童友好型学校的定义：以儿童发展为中心，家长、学校、社会各方面广泛参与，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念，儿童发展环境良好，儿童权益依法维护，儿童观点充分表达，儿童安全有效保障，促进儿童全面、和谐发展的学校。为了让孩子们更好理解，熊宁老师提炼了儿童友好型学校的三大特征：以儿童为中心、全方位关爱、参与和决策。

为了让孩子们更直观地认识校园布局，熊宁老师借助趣味科普视频，引导他们观察和思考。邀请孩子们抢答视频里出现的校园区域，在互动中总结出校园的四大功能空间：学习空间、出行空间、生活空间和活动空间。随后，熊老师通过“普通学校VS儿童友好型学校”的案例对比，细致剖析了这四大空间的设计要点，并总结出儿童友好型学校的“设计宝典”——安全、趣味、人性化、儿童参与。

活动最后，小小设计师们带着满满的设计知识与奇思妙想正式上线，将课堂所学转化为动手实践，用心搭建出他们心中理想的校园模样。