航空制造学院

张家界航空工业职业技术学院   “以群建院”依托航空制造专业群成立的二级学院，现有学生2200余人，开设飞行器数字化制造技术、航空发动机制造技术、数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、智能焊接技术六个专业。航空制造专业群是湖南省双一流特色专业群、湖南省示范特色专业群；数控技术专业是湖南省首批教育教学改革试点专业、省级精品专业、省级特色专业、全国机械行业高技能人才培养特色专业，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干建设专业；模具设计与制造专业是全国机械行业特色专业、湖南省教育教学改革试点专业，湖南省专业评估优秀专业；专业群对接航空产业，面向军用、民用与通用航空制造业培养飞机机载设备零件数控加工、飞机结构件数控加工、飞机钣金成形、飞机钣铆装配、航空零件工模具设计与制造、航空发动机零件数控加工、航空发动机零件特种加工和航空发动机装配等生产一线的高素质劳动者和技术技能人才。   

航空维修学院

是学校具有航空特色的专业学院之一，是飞机、发动机维修专业人才培养高地。学院紧紧围绕我国民用航空和军用航空发展需要开办专业，现设有飞机机电设备维修、航空发动机装配调试技术、无人机应用技术、通用航空器维修、智能制造装备技术、机电设备技术、直升机驾驶技术等专业，其中飞机机电设备维修，无人机应用技术专业是国防特色专业。现有教师40余人，在校生2300余人。

    学院师资力量雄厚，建有设备先进、功能齐全的实训中心，包括教学、科研设备2000多台套，各类工程应用软件几十种，总资产达6000多万元，学院拥有飞机钣铆实训室、航空液压管路实训室、航空发动机拆装实训室、飞机结构维修实训室等。毕业生主要面向空军、陆军、航空工业集团、中国航发集团等部队及航空类企事业单位就业。同时，积极探索产学研的教育教学模式，与大型航空企业合作，建立了数十家稳定的校外实习实训基地。毕业生就业率保持在95%以上，约70%毕业生在航空企事业单位就业。

航空电气学院

始建于1979年，是张家界航空工业职业技术学院最早创办的学院之一。航空电气学院开设有电气自动化、飞机机载设备装配调试、应用电子技术、机电一体化、飞机电子设备维修、工业机器人技术六个专业，主要培养电子电气设备的安装、调试、维护、维修和售后服务等中高级技术应用型人才。创办三十多年来，为航空工业、轨道交通、通信领域等大中型企业输送了大量优秀的技术人才，此外每年还为部队输送了大量的士官生。

航空电气学院师资力量雄厚，现有教职工42人，其中专职教师35人，教学人员队伍中，教授2名、副教授10名，讲师17名，助教6人，其中65%以上的专职教师具有硕士学位，“双师型”专业教师比例90%；组成了一支学历层次高、整体结构合理、教学科研能力强、满足多层次人才培养需要的师资队伍。

航空电气学院

是我校重点支持的学院，电气自动化专业是省级教育教学改革试点专业。为提高学生的专业技能及综合应用能力，经过多年的建设与大力投入，形成了设备先进、结构完整的实践性教学体系，现有电工、电子、PLC、单片机、电力电子技术、电机与拖动、电路EDA、电气设备安装与调试、机床电气维修、自动检测与传感技术、自动流水线、计算机仿真、PCB制版、楼宇智能化等专业实验实训室。此外，学院每年投资约100万元用于专业实验室建设和学科建设。

信息技术学院始建于2004年，现有计算机网络技术、软件技术、人工智能技术应用、动漫制作技术、影视动画5个专业。主要培养计算机UI设计、程序开发、网络应用、网络数据分析和智能分析、智能计算等中高级技术应用型人才。

信息技术学院

紧跟现代技术的发展，紧密与企业合作，与企业共同制订人才培养方案、开发教材、主要专业课程由企业的高级技术人才进行授课，以及企业参与学校就业创业一站式服务，从而形成前瞻的课程体系、全面的培训方案，强大的师资保证，为人才培养提供强有力的支持。目前，软件技术、动漫制作技术、计算机网络技术三个专业采用与“湖南厚溥教育科技有限公司”进行专业共建合作办学模式；大数据技术、人工智能技术应用、影视动画三个专业与“重庆足下科技有限公司”共建“数智产业学院”合作办学模式。

　　信息技术学院师资力量雄厚，现有教职工31人，专职教师25人，教授1名、副教授10名，其中70%以上的专职教师具有硕士学位，“双师型”专业教师比例90%；组成了一支学历层次高、整体结构合理、教学科研能力强、满足多层次人才培养需要的师资队伍。另外长期为学院服务企业专家24名，专业建设咨询专家8名，使信息技术学院专业建设合理，培养人才符合市场要求，历年来就业率保持在90%左右。

旅游管理学院

座落在国内外知名网红旅游城市张家界市。依托张家界绝版山水风景—世界级自然遗产、世界级地质公园、中国第一个国家级森林公园、中国首批5A级旅游景区—张家界森林公园以及网红景点天门山、张家界大峡谷玻璃桥等极其丰富的旅游资源。先后开办了旅游管理（英语旅游方向、韩语旅游方向、智慧旅游方向）、导游、酒店管理与数字化运营、空中乘务等七个专业及方向。先后为全国及张家界本地培养输送了大量旅游专业人才，优秀毕业生先后走上了领导管理岗位，旅游管理学院的行业知名度逐渐扩大。

旅游管理学院

是中国旅游协会旅游教育分会理事单位、湖南旅游学会旅游教育分会副会长单位。先后被评为湖南省旅游教育培训示范点单位、湖南省旅游教育培训先进单位，其中，旅游管理专业先后被评为省级教改试点专业，省级校内生产性（省师资认证培训）实训基地，省级特色专业、省级中高职衔接试点专业和省级骨干示范校重点建设专业。学校一直以“航空”和“旅游”为两大办学特色，通过多年的专业建设，旅游管学院拥有生产性实训企业实体2个，校内实习实训基地5个和校外实习实训基地22个，近些年还分别建设了波音737真实客机实训客舱、智慧旅游综合实训室、导游模拟实训室、中西餐饮实训室、茶艺实训室、客房实训室、形体训练实训室、定制旅行实训室等先进的实训基地，为学生校内实训提供了保障。

学生顶岗实习和就业单位主要分布在北京、上海、广州、深圳、长沙等主要城市，毕业生就业渠道十分广阔，就业岗位广泛，多年来一直供不应求，待遇逐年提高。此外，就读学生还可以经过“专升本"考试有机会到知名本科学府继续深造，获取大学本科学历及学士学位。

士官管理学院

组建于2021年4月，是张家界航空工业职业技术学院专门负责培养军队建设需要的高素质士官人才的二级学院，主要负责定向培养士官的党建、思想政治、军事训练、教育管理等工作。学校于2014年正式开办定向士官班，目前面向空军、海军、陆军三个军种开设航空发动机装配调试技术、电气自动化、飞机电子设备维修、飞机机电设备维修、飞行器数字化制造技术、无人机应用技术等六个定向士官专业，在校士官生近1700名。

士官学院参照部队管理模式对士官学员实行准军事化管理。始终按照“四有”革命军人标准，以部队岗位需求为培养目标，以军事化管理和军事训练为重要抓手，将当代军人核心价值观贯穿思想政治教育主线，突出军政综合素质培养，把铸“军魂”、强“血性”、炼“铁纪”贯彻落实在学校士官生人才培养中，竭力为部队培育政治坚定、技能精湛、作风顽强、纪律严明、基础扎实、素质全面的新时代士官人才尖兵。

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学校专业介绍

2025年张家界航空工业职业技术学院计划及专业

专业组	专业名称	学费(元/年)
专业组一	模具设计与制造	5060
机械设计与制造	5060
专业组二	智能制造装备技术	5060
通用航空器维修	5060
专业组三	工业机器人技术	5060
应用电子技术	5060
专业组四	大数据与会计	3850
航空物流管理	5060
机场运行服务与管理	5060
民航运输服务	5060
移动商务	3850
专业组五	软件技术(游戏软件方向)	9000
人工智能技术应用	5060
计算机网络技术	8580
动漫制作技术	9000
影视动画	9000
专业组六	酒店管理与数字化运营	4600
旅游管理	5060
导游	5060
空中乘务	8800

2025年张家界航空工业职业技术学院分数线   

【建议普高语数外235＋，职高语数外165＋报考】

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专业推荐

航空发动机制造技术专业概述

专业是张家界航空工业职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备航空发动机制造与装配技能的高素质技术人才。该专业紧密结合航空工业发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的航空发动机制造技术知识。

课程设置：本专业的主要课程包括：机械制造技术、航空发动机零件的工艺与编程、航空发动机原理与结构、三维CAD软件建模(UG)、数控多轴自动编程与仿真、特种加工技术、航空发动机工装设计与制造、精密检测技术、现代企业车间管理、钳工实训、机械制图测绘、机工实训、数控机床操作实训及鉴定、特种加工实训、数控多轴加工实训、航空发动机拆装等。

就业方向：毕业生主要面向军工、民航等从事航空发动机制造和装配的企业，可从事航空发动机制造、装配、检测、维修及技术支持等工作。随着我国航空工业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

飞机电子设备维修专业

是张家界航空工业职业技术学院开设的一门专科专业，旨在培养具备飞机电子设备维修技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合航空工业的发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

课程设置：主干课程包括：飞机构造基础、模拟电子技术、数字电子技术、机载计算机技术、传感器技术应用、维修文件与标准线路施工、飞机仪表设备与维修、飞机电气系统、飞机电子产品安装与调试、紧固件与保险实训等。

就业方向：毕业生可在飞机制造企业、飞机修理企业、民航企业及通用航空企业等产业的生产、服务、建设与管理第一线，从事航空电气安装调试、飞机机务维修、航空仪表维修维护等工作。本专业毕业生具备较强的就业竞争力，能够满足航空工业对高素质技术技能人才的需求。

民航运输服务专业专业概述

是张家界航空工业职业技术学院开设的一门专科层次的专业，旨在培养具备民航运输服务基本理论和专业技能的高素质技术技能人才。该专业紧密结合民航运输行业的实际需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的职业素养和专业技能培训。

课程设置：本专业的主要课程包括：国内机票销售、网络操作系统、国际机票销售、民航计算机订座、BSP机票退改签、通与服务礼仪、飞机载重与平衡、民航国内与国际货物运输、民航运输会计与结算业务等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握民航运输服务的各项技能。

就业方向：毕业生可在航空公司、机场、票务公司、旅游企业等单位从事民航运输服务工作，具体岗位包括客运员、票务员、货运员、客户服务代表等。本专业毕业生以其扎实的专业知识和良好的职业素养，深受用人单位的欢迎。

航空发动机制造技术

专业是张家界航空工业职业技术学院开设的专科层次专业，旨在培养具备航空发动机制造与装配技能的高素质技术人才。该专业紧密结合航空工业发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的航空发动机制造技术知识。

课程设置：本专业的主要课程包括：机械制造技术、航空发动机零件的工艺与编程、航空发动机原理与结构、三维CAD软件建模(UG)、数控多轴自动编程与仿真、特种加工技术、航空发动机工装设计与制造、精密检测技术、现代企业车间管理、钳工实训、机械制图测绘、机工实训、数控机床操作实训及鉴定、特种加工实训、数控多轴加工实训、航空发动机拆装等。

就业方向：毕业生主要面向军工、民航等从事航空发动机制造和装配的企业，可从事航空发动机制造、装配、检测、维修及技术支持等工作。随着我国航空工业的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔。

飞机机电设备维修专业

是张家界航空工业职业技术学院的重点专业之一，旨在培养具备飞机机电设备维修与维护能力的高素质技术技能人才。本专业紧密结合航空工业的实际需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

课程设置：本专业的主要课程包括：C语言程序设计、网页制作、基于JavaScript网页编程、Java面向对象程序设计、MySQL数据库设计与实现、Java   Web应用开发、Linux服务器应用与开发、Python程序设计、分布式数据库、数据清洗技术与应用、爬虫应用技术与开发、数据挖掘与机器学习、Hive数据仓库技术、Pyspark应用与开发、数据可视化技术与应用、大数据分析项目实战、数据标注等。

就业方向：毕业生主要面向互联网、软件和信息技术服务等行业，从事数据采集爬虫工程师、大数据分析工程师、大数据可视化工程师、数据标注师等岗位。此外，毕业生还可以在航空企业、航空公司、机场等单位从事飞机机电设备的维护、修理、检测、调试和管理工作。

04

单招考试形式

按照“文化素质+职业技能”方式，分类组织考试。根据考生的类别，考试按以下方式进行。

1.第一类：应届普通高中毕业考生。文化素质测试成绩以学生取得的高中学业水平合格性考试语文、数学、外语科目有效成绩代替。职业技能测试由学校组织，学校分专业组，按照人才培养需要，分别采取机试、笔试、技能展示方式进行，重点考察学生的职业适应性。

2.第二类：中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生。文化素质测试由学校依据《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等有关内容进行命题及考试。职业技能测试由学校组织，学校分专业组，按照人才培养需要，分别采取机试、技能展示等方式进行，重点考察学生的职业技能。

3.第三类：退役军人。退役军人考生免予文化素质测试。职业技能测试由学校组织，参照上述第二类考生职业技能测试方式，参加学校组织的职业技能测试。

考生的综合成绩为文化素质成绩+职业技能成绩。上述第一类、第二类考生的高职单招综合成绩（总成绩）满分为600分，第三类考生的综合成绩满分为300分。其中，对于报考我校专业组一的专业，文化素质成绩与职业技能成绩占比为1：1，即分别各占300分；报考专业组二至专业组四的专业，文化素质成绩与职业技能成绩占比为3:7，即文化素质成绩和职业技能测试成绩折算后为180分、420分。

我校针对第二类考生组织的文化素质测试为闭卷笔试方式。我校组织职业技能测试，分专业组采取以下方式：

专业组一、三、四的专业，采取技能展示的方式进行考察；专业组二的专业，采取机试方式进行考察。