长沙市恒雅高级中学2025年度十大办学亮点

01

学校坚持党的全面领导，将党建工作深度融入办学治校全过程。党支部发挥政治核心作用，通过专题学习会、组织生活会等，确保办学方向与党和国家事业同频共振。开展“守底线、保安全”警示教育，强化教职工政治站位与底线思维；严格落实意识形态责任制，管好课堂、社团及网络阵地。实施“双培养”机制，设立“党员先锋岗”，推动党建与教学深度融合。党建带团建工作扎实有效，通过主题团日、红色研学等活动，引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀。

02

学校成功构建了覆盖普高、高复、艺培、艺考文培及单招的“五部一体”全学段人才培养体系，在校生规模稳步扩大，教育供给更加多元。“151高效课堂”模式纵深推进，通过专题培训、学习小组建设和系列教研活动，重塑课堂生态；开展展示课、过关课及教学比武，以赛促教，集团督评课优良率显著提升。各年级教学质量稳步攀升，在区域联考中表现突出，特控线与本科上线人数持续增长；学生综合素质显著提升，在省级以上各类竞赛中屡获佳绩，累计获奖23人次，其中在全国性作文竞赛中斩获省级一等奖。学校通过分层辅导、分类表彰和精准教学，充分激发师生内驱力，畅通多元成才通道，彰显了因材施教的育人智慧和“质量立校”的扎实成果。

03

学校坚持“激情、文明、整理”三大德育培养主线，构建起全员参与、全程跟进、全方位覆盖的德育实践网络。推行“行为规范积分制”，结合“激情早读”“无声就寝”等评比，学生行为规范达标率达92%。全年发展新团员20名，培养学生干部200余人。针对“四特六类”学生，建立“一人一策”动态档案，开展心理测评与个体疏导。深化家校协同，搭建三级家委会网络，组织期中家长会与期末全员家访，班主任每日反馈，管理人员下沉家长群，形成共育合力。该体系有效实现了思想引导、行为规范、心理支持与人格培育的有机统一。

04

学校持续打造特色品牌活动体系，扎实推进五育融合。以升旗仪式、“校园五节”（体育节、艺术节、读书节、社团节、科技节）为载体，开展“点亮微心愿”志愿服务、“我的韶山行”红色研学等主题活动，构建实践育人的德育生态。校园艺术节、元旦晚会等活动进行全网直播，受到师生及社会广泛关注。常态化组织美术生户外写生、音乐舞蹈生专业演出、科技社团创新实践等活动，真正让每一位学生都能在丰富的校园生活中发现自我、发展特长、实现成长。

05

学校构建了科学完备的艺术教育体系，形成了专业训练与文化教学并重、短期提升与长期发展兼顾的特色培养路径。艺培部拥有“自营主导、合作补充”的优质师资队伍，实施小班分层教学，常态化组织写生、展演等实践活动，全面提升学生综合素养。在近期艺术类统考中，学校各专业整体表现优异，多个专业本科过线率保持高位，美术、音乐、舞蹈等专业成绩尤为突出，播音、书法、服装表演、戏剧表演等专业亦涌现出一批成绩名列全省前列的优秀学子，更有学生成功通过中国传媒大学等知名艺术院校校考，展现了扎实的专业功底与升学竞争力。同时，学校创新设立艺考文培部，构建“三段式”靶向教学体系，组建专项师资团队，探索出针对艺术生的高效文化冲刺模式，为其顺利升入理想高校提供了有力支撑，艺术教育已成为学校多元育人的鲜明特色和重要增长点。

06

学校将队伍建设作为学校发展的核心战略，系统构建教师专业成长与管理团队效能提升的双轮驱动机制。在教师专业发展方面，深入实施“青蓝工程”，结成学科教学与班级管理“双导师”共67对，制定个性化培养计划，推动经验传承与协同成长。结合望城区、集团发展规划，常态化开展覆盖全学科的教学比武、优质课竞赛等活动，全年累计组织各类教学竞赛与展示活动20余场，参与教师逾400人次。期间，教师获集团教学比武特等奖5人、一等奖4人；望城区“雷锋杯”比赛中13人参赛，获一等奖1人（第一名）、二等奖10人。师资建设与管理的协同推进，为学校可持续发展奠定了坚实的人才基础。在管理能力建设方面，全校管理干部集体参加“名校战略高峰论坛”“暑期干部研修班”“卓越校长峰会”等高端培训，系统引入现代学校治理理念。同时，创新实施“管理人员双向匿名评价”机制，每学期开展一次，覆盖全体中层及以上干部。师资建设与管理的协同推进，有效营造了“人才强校”的组织氛围，为学校高质量、可持续发展奠定了坚实的人才基础。

07

学校高度重视办学条件的持续改善与后勤服务的精细化管理，为师生创造了优质的学习生活环境。在硬件设施方面，学校完成对教学楼、艺培专业教室的全面升级，所有教室均配备智慧教学设备，建成标准化理化生实验室7个。学生宿舍实施人性化改造，所有楼层实现直饮水与热水全覆盖。餐饮服务方面，食堂完成“明厨亮灶”改造，设立特色餐饮窗口8个，实施营养配餐制，师生就餐满意度达93%。在校园环境建设上，完成运动场塑胶跑道更新、校园绿化景观改造等工程，新增图书借阅室。后勤服务响应机制不断优化，建立“24小时维修响应”系统，平均响应时间缩短至2小时以内。这一系列硬件升级与服务优化举措，显著改善了办学条件，为教育教学活动的高质量开展提供了坚实的物质保障和环境支撑。

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学校将安全工作置于首位，构建系统性安防机制。开展法治、消防等安全教育10余次，聘请桥驿镇派出所副所长罗献祥为法制副校长，加装摄像头30余个，完善安防系统。落实食品安全“日管控、月调度、周排查”，常态化开展隐患排查。实行校园人车分流，本学期处理学生问题380余起，实现食品与校园安全“零事故”，网络负面舆情清零。通过“校警社”联动与常态演练，推动校园安防从“被动应对”向“主动预防”转变，为师生营造了安全、稳定、和谐的校园环境。

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学校坚持以学生全面发展为中心，构建以“公勤诚雅”校训为核心、“十大育人目标”为纲领的育人框架。在实践中，学校系统开发“校园志愿服务岗”设立30个岗位，学生年度累计服务时长超5000小时；“三大习惯”养成教育推行量化考评，学生自律行为达标率提升至92.5%，文明就餐光盘率达96%。校园文化建设成果显著，“恒雅之星”榜样选树活动评选出各类标兵186人次，师生“谈心工程”覆盖全体学生，年度深度交流记录逾3000余份。学校获评“市级文明校园”，形成了知识习得、能力提升、品格塑造、价值引领深度融合的育人新生态。

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学校着力构建开放协同、多元参与的教育共同体，深入推进家校社三位一体的共育模式。在家校协同方面，严格执行“一考四会”制度，全年组织各年级家长会、学情分析会、校园开放日等共80场，覆盖家长1.2万人次；开展全员家访活动，教师累计家访2000余户。在社会联动方面，学校与1个社区单位、1个派出所建立常态化合作机制。办学成果获得社会广泛认可，学校高考特护期举措被中央电视台CCTV1《朝闻天下》、CCTV2《天下财经》、CCTV13等央媒专题报道，特色开学第一课获湖南卫视专题推介。这种深度融合、开放共育的生态，为学校高质量发展营造了良好的外部环境，也切实践行了办人民满意教育的庄严承诺。