长沙中小学学生劳动作业丰富寒假生活

走进博物馆参加一场奇妙的历史探秘之旅，化身新春“文化小使者”写一副带“马”字的春联，成为小小志愿者参加学雷锋志愿服务……今年寒假，湖南省长沙市中小学生的作业继续“变脸”，需要动笔的抄抄写写多了、做题练习少了，越来越多的实践活动让孩子们的假期生活丰富多彩。

马年将至，“马”成了作业的主角

2026年是农历马年。寒假作业中，“马”自然成了主角。

湖南湘江新区博才小学鼓励四年级学生化身新春“文化小使者”，一马当先寻年味。同学们可以跟着家人学做马形小馒头、马蹄甜汤，或者用水果串成“小马串”；也可以写一副带“马”字的春联、用红包做小马灯笼，或者画一张马形贺卡。同时，用简短的文字和照片记录跟家人一起贴春联、吃团圆饭、送马年祝福、收取新年红包等蕴含新春文化的快乐瞬间，还可以用中文或英文录制新年祝福小视频，与老师、同学一起恭贺新年。

天心区湘府英才益清小学则以“文化传承与情感联结”为核心，设计了一系列特色实践活动。

芙蓉区育英西垅小学则希望同学们争做“福马小创匠”，制作“福马”中国结、马纹香囊，或者设计一枚马年纪念邮票，还可以制作一件小马摆件、福马挂饰底座等。此外，不少学校都鼓励学生积极参与春节、元宵节等传统节日活动，如写春联、贴春联、制作传统美食等。

探秘博物馆，在参观中触摸历史

近日，长沙市实验小学2515班的同学们走进长沙博物馆，开启一场奇妙的历史探秘之旅，在参观中触摸历史，在体验中收获成长。

学校还将春节文化与学科融合，分年级设计了针对性任务。这样既强化体质锻炼、习惯养成，又深耕传统文化、提升实践能力，让孩子们在趣味活动中全面成长。

参加志愿服务活动，在体验中成长

今年寒假，望城区教育局团委在全区中小学发起“我们都是‘雷小锋’·红红火火过大年”主题实践活动，鼓励同学们在参与中传承、在体验中成长，结合自身兴趣与条件，从寻“锋”味、找年味、享趣味等三个项目中自愿选择至少一项参与。其中，“寻‘锋’味”便是鼓励“雷小锋”在寒假期间续写雷锋日记、雷锋童谣，参加各种学雷锋志愿服务、岗位体验活动等。“希望‘雷小锋’们在志愿服务中传承雷锋精神、在民俗体验中坚定文化自信、在多彩实践中实现全面发展。”望城区教育局团委书记吴兰波表示。

近年来，在为孩子“减负”的要求下，寒假少布置笔头作业，多布置一些符合学生身心健康、形式多样的寒假实践作业，正在成为长沙各中小学校和社会各界的共识。

长沙市教育局也多次下发通知，要求学校更多布置活动性、实践性、探究性作业，鼓励学生走进农村、社区、企业，开展公益劳动、志愿服务、社会调查、素质拓展等综合实践活动。一位长沙教育界人士认为，寒假作业设计要紧紧围绕育人导向，遵循教育规律，将社会实践等有机融入假期安排，全面提高学生综合素养。“鼓励学校创新作业形式，让寒假真正成为学生调节身心、拓宽视野、提升能力的宝贵时光。”（关长宇）

编辑：何妍君