以前,长沙初中的分层教学,主要集中在民办初中——为了出成绩,民办会明确分班,班型公开透明,家长能清晰知道孩子的定位。而公办初中,大多是根据小升初毕业暨新初一分班考成绩,平行分班,相对公平。
但这两年,情况变了。越来越多的公办初中,也开始推行分层教学,而且形式更灵活、更隐蔽,比民办初中更难摸清套路。
比如,集团旗下的“丘班”,名义上是培养思维能力的特色班,实则就是学校的重点班,配备最好的师资;还有晚自习、课后服务期间的“培优班”,只面向少数尖子生开放,不对外宣传;甚至还有数学、英语走班制,根据孩子的成绩,分不同层次授课,表面平行,实则分层。
对于不了解内情的家长来说,很容易误以为孩子进了公办就“躺平”即可,殊不知,悄悄分层早已开始,一步跟不上,步步跟不上。