走读湖湘 写青年担当——长沙麓山国际昌济中学寒假社会实践活动纪实

前/言

寻访湖湘足迹，践行青春誓言。为丰富学生假期生活，涵养精神品格，传承传统文化，提升综合素养，我校于2026年寒假期间开展“走读湖湘，写青年担当”教育实践活动。从历史古迹到现代街巷，从服务窗口到温馨小家，昌济学子们以脚步丈量乡土，用镜头记录感悟。一张张打卡照片、一次次劳动体验，不仅定格了假期的精彩瞬间，也成为他们体悟青年责任的生动见证。

在走访桥驿镇民福村人大代表杨国辉的过程中，2505班刘宇航同学深刻体会到什么是“脚下沾满泥土，心中装着群众”。平日里，杨代表的日常就是走村串户：在田埂上收集最朴素的民意，在庭院里化解邻里间的疙瘩；在人大代表接待日，他又化身为政策的“翻译官”，耐心为村民答疑解惑，打通政策落地的“最后一公里”。他用日复一日的坚守告诉我们：家乡的美好，正是由这些默默无闻却始终冲在一线的先锋人物，一砖一瓦筑起来的。

踏入湘乡东山学校，2508班李欣然同学漫步在青砖灰瓦之间，静静感受着沉淀百年的求索与呐喊。这里曾是毛泽东等湖湘青年立下“改造中国与世界”之志的起点，更是湖湘文化“经世致用”精神的鲜活注脚。驻足牌匾前，仿佛听见历史的回响——从先贤的琅琅书声，到如今“现在努力学习，将来努力工作”的铮铮誓言，湖湘的根脉从未断流。站在这里，她深刻领悟到：学习不仅是个人的修行，更是时代的接力。作为新时代青年，我们当承此风骨，将个人理想汇入国家发展的洪流，用实干为青春落款。

在长沙铜官窑，2505班刘宇航同学与一段跨越千年的湖湘非遗不期而遇。这片承载着唐代“海上陶瓷之路”荣光的土地，曾是东方美学走向世界的耀眼名片，让湖湘匠心远播重洋。它打破陈规，以首创的釉下彩绘让花鸟鱼虫、人物情致在瓷胎上自由绽放，冰冷的瓷器从此有了温度，粗犷的器物也藏进了细腻的湖湘风情。指尖轻抚过瓷面的纹路，刘同学仿佛触到了千年前匠人掌心的余温。文脉传承从来不是宏大的口号，它就藏在这一器一物、一纹一理的呼吸之间。

这个寒假，2413班凌张豪同学在外婆家——株洲市炎陵县沔都镇九都村，真切感受到了家乡发展的“加速度”。

交通的蝶变带来了时空的重构。自炎衡高速贯通后，长沙至九都的车程由昔日的六小时缩短至三小时，回家的路不再漫长。基础设施的完善则提升了生活的质感：通组到户的水泥路取代了泥泞，规范化的村部成为服务乡亲的前沿阵地，新修的堤坝公园更让村民拥有了诗意栖居的空间，饭后散步成为乡村新时尚。

墙上的党史彩绘与不远处的井冈山遥相呼应，诉说着红色基因的代代相传。从交通末梢到宜居家园，九都村正以昂扬的姿态，书写着革命老区的振兴篇章。

一盘家常菜，烹出文明新风，品出幸福滋味。寒假期间，2406班罗鑫同学走进厨房，在妈妈的指导下开启了一场“生活技能必修课”。从择菜洗切到开火爆炒，他专注投入，将平日里书本上的知识化作灶台前的实践。当热气腾腾的菜肴端上餐桌，家人围坐共享的不仅是美味，更是那份浸润在烟火气里的温情。他用行动诠释着新时代青年的文明自觉：把对生活的热爱炒进菜里，把对家人的感恩盛进碗里，让勤劳与孝亲在每一次翻炒中代代相传。

假期中，2511班何嘉欣同学在厨房里上了一堂生动的“生活技能课”。她学着家人的样子，从笨拙地擀皮，到小心翼翼地放馅，再到有模有样地捏边——每一个动作都是从生疏到熟练的成长见证。在这个过程中，她掌握的不仅是一门烹饪手艺，更是独立生活的底气。一家人围坐在一起，边包饺子边话家常，欢声笑语填满了厨房。当热气腾腾的饺子出锅，大家品尝的不仅是美味，更是劳动的甘甜。这种通过日常劳动习得的生活技能，正以一种最朴实的方式，涵养着新时代的文明家风。

走进向家镇中心敬老院，2501班江翼同学才真正读懂“敬老”二字的分量。这里没有城市的喧嚣，只有老人们平静的笑容和满墙承载感恩的锦旗。当她躬身扫地、俯身擦拭，用最朴素的劳动换取一方洁净时，内心涌动着难以言表的充实。

“奉献”从来不大，它就藏在每一次弯腰、每一句问候里。把平凡小事做好，把真诚关爱传递，这就是传统的温度。

除夕清晨，阳光正好。2505班刘宇航同学按家乡习俗贴春联，奶奶特意叮嘱：“福字要倒着贴，寓意‘福到了’，贴的时候手要稳，别歪歪扭扭的”。他认真听着，按奶奶的话将“福”字端端正正贴在门中央。红底黑字的春联在阳光下格外鲜亮，他看着自己的“作品”，心里满是踏实。

傍晚时分，年夜饭的香气从厨房飘出。妈妈端上热气腾腾的鱼，爸爸倒上温热的米酒，一家人围坐在一起，举杯共祝新年安康。他夹起一块奶奶做的红烧肉，肥而不腻，那是刻在记忆里的年味。这一刻他明白，年味不仅是餐桌上的烟火气，更是一家人围坐时的欢声笑语，是代代相传的团圆与牵挂。