一、阅读任务
1. 亲子共读:推荐阅读清明主题绘本/儿歌/古诗(如《清明》《村居》)。
2. 听长辈讲1个家族长辈或小英雄的温暖小故事,在故事中追思缅怀先烈。
二、实践任务(三选一)
1. 诗韵清明:诵读清明古诗(如《清明》《村居》),录制短视频。
2. 巧手寄思:通过手工制作寄托思念,形式不限,例如:制作小白花、青团美食、创意青团粘土作品、清明主题创意画等。请录制视频展示作品,并配上一句与清明相关的古诗。
3. 踏青寻春:拍摄大泽湖附近的春日风景(如柳树、桃花等),视频介绍“我找到的春天”。
三、作品要求
1.照片及视频需横屏拍摄,注意穿着校服,展现一中大泽湖学子的良好风貌。
2.视频开场白统一为:“大家好,我是X250X班的XXX号“雷小锋”XXX……”