【送课送研促交流,携手同行共发展】长沙市明德华兴中学莅临我校开展结对帮扶活动
送教送研春风暖，帮扶到校雨露浓。为落实教育结对帮扶政策实现教学资源共享，提升结对学校教师专业能力、优化课堂教学质量，搭建校际交流平台探索长效帮扶机制，4月10日，长沙市明德华兴中学积极践行教育担当，踏上帮扶之路，莅临我校开展了一场意义深远的结对帮扶活动。
活动伊始，各校行政团队成员齐聚一堂，共话教育情怀。郑高华书记首先对长沙市明德华兴中学的领导和教师团队表示诚挚感谢。他强调，此次送教帮扶活动不仅是一次教育资源的共享，更是对教育均衡发展的有力支持。他期待通过此次活动，圣达学校能够与明德华兴中学携手共育，共同推动教师专业成长和学生视野的拓宽。
座谈会上，双方打破“单向输送”的传统思维，就共享教研资源以及如何进行课题研究展开讨论，并深研了在师资培训、课程共建及管理模式输出等方面的具体举措，强调将优质教育资源“带过来、留下来”。学校表示将高度重视教研工作的核心引领作用，将教研合作作为提升教学实效的重要抓手。
在长沙市明德华兴中学唐艳丽老师的初中道德与法治课《崇尚法治精神》中，她以“梅姨落网”这一真实案件为导入，引导学生深入理解自由的边界与平等的价值。课堂上，唐老师组织学生举一反三、学以致用，帮助学生认识到：法治既是对自由的保障，也是对自由的必要约束，只有在法律的框架内，自由才能真正实现，而公平正义的最终落地，正是法治精神最有力的体现。
长沙市明德华兴中学郑森老师的初中物理示范课《简单机械》。在讲解杠杆时，他借助真实生活场景中的杠杆图片，直观生动地引导学生认识并掌握杠杆的五要素。随后，他带领学生分析实验数据，共同归纳得出杠杆平衡条件，并在此基础上进行知识延伸，进一步介绍动滑轮的实质——一种省力杠杆。整节课层层递进，逻辑清晰，有效帮助学生将生活现象与物理原理紧密结合。
示范课后，长沙市明德华兴中学教师团队与我校教师进行了深入交流，重点围绕当前初中复习策略展开积极讨论。双方一致认为，复习应立足学情，分层设计教学目标，提升课堂效率。在策略上，建议构建“知识图谱+高频考点”双线并行的复习框架，帮助学生系统梳理知识体系，强化基础题型的熟练度。我校教师认真听取了对方团队的宝贵经验，纷纷表示在复习分层设计、考点聚焦和学情诊断等方面获得了切实可行的启发与提升。
送教有期，情谊无疆。镜头定格倾囊之暖，心间留存共鸣之深。愿此合影，鉴真诚，鉴远行。
倾情送教一盏灯，合力育人点繁星。本次送教活动已圆满落幕。我校将以此次活动为契机，认真梳理并吸收名校名师带来的先进理念与宝贵经验，进一步优化课堂教学模式，夯实校本教研基础。同时，期待未来能与帮扶学校持续深化合作，让教育帮扶的暖阳照亮更多师生的成长之路。
【文编】：李昕
【一审】：赵桂华
【二审】：张林强
【三审】：郑高华
