长沙举行“心思政”融合创新情景微课展示活动推动心理与思政教育深度融合

4月10日下午，长沙市未成年人“扣好人生第一粒扣子·阳光成长”主题实践之融“心思政”合创新情景微课展示活动在长沙市雨花湘一外国语中学举行。活动由中共长沙市委宣传部指导，市文明办、市教育局、共青团长沙市委、市妇联、市关工委主办，雨花区文明办、雨花区教育局、共青团雨花区委协办，市未成年人保护协会、雨花湘一外国语中学承办。来自各区县（市）学校班主任、学科教师、少先队辅导员、德育教师以及学生、家长代表等200余人参加活动。

本次活动是长沙市推进“心思政”融合创新推广系列活动的主要内容之一，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，推动思想政治教育与心理健康教育深度融合，进一步探索更贴近学生成长实际、更契合时代育人要求的“大思政课”实践路径。

活动现场6堂“心思政”融合创新情景微课依次进行展示。课程紧扣未成年人成长规律和现实关切，围绕责任担当、同伴交往、抗挫成长、生命价值、网络安全、青春期心理、文化传承等主题展开，既回应学生成长中的真实困惑，又注重思想引领和价值塑造，充分体现了“情景导入—问题剖析—价值引导—信念升华”的课程设计思路。

展示环节中，湖南师范大学附属小学党总支书记李晓玲带来微课《在奔跑中传递温暖——平凡岗位上的坚守与不凡》，以全国五一劳动奖章、全国岗位学雷锋标兵个人获得者——马石光22年快递生涯的真实故事为脉络，用情景演绎、现场互动、价值引领的方式，让我们看见：快递员、外卖员、网约车司机等新就业群体，用日复一日的坚守、脚踏实地的付出，在平凡中书写不凡，更用行动诠释了劳动最美、坚守可贵的深刻内涵；湖南师大附中博才实验中学教师发展处主任申玉带来《拒绝“假合群”，建立健康的同伴边界》，通过“假合群”的校园情境，引导学生识别“假合群”的表现与代价，学习在“接受”与“拒绝”之间做出清晰判断；湖南师范大学教育科学学院心理系教授王玉龙带来《一遇挫折就崩溃？做好这几点，帮孩子练就“抗挫力”》，从学生熟悉的“输赢”体验切入，区分“痛”与“痛苦”。通过“考试失利”“比赛失败”等情境，引导学生识别失败后的自动化思维。

湖南师范大学附属小学党总支书记李晓玲带来《在奔跑中传递温暖——平凡岗位上的坚守与不凡》

湖南师大附中博才实验中学教师发展处主任申玉带来《拒绝“假合群”，建立健康的同伴边界》

湖南师范大学教育科学学院心理系教授王玉龙带来《一遇挫折就崩溃？做好这几点，帮孩子练就“抗挫力”》

湖南师范大学心理学系教授向燕辉展示《如果成长是一场旅行：解锁属于你的热爱、坚韧与价值》，以“成长是一场旅行”为隐喻，通过“刷视频的空虚”“58分的自我否定”“深夜的怀疑”等情境，引导学生重新理解努力与结果的关系；长沙市公安局天心分局网安大队教导员、侦查中心主任梁慧展示《网络“迷雾”中的“防身术”》，通过“网络诈骗”“网络教唆”“网络欺凌”三个典型情境，层层呈现未成年人面临的网络风险。以“情境演绎+警察现身说法”的方式，帮助学生识别骗局、理解网络操控逻辑，掌握“挂断一告知一报警”三步应对策略；长沙市长郡梅溪湖中学纪委书记罗莺莺展示《为什么我忍不住顶嘴？——解剖青春期的“自动反击”》，以“大脑装修”的比喻，解读青春期顶嘴背后的脑科学机制——杏仁核（情绪警报）与前额叶（理性控制）发育不同步。通过绘画活动，帮助学生识别自身顶嘴类型，学习“3秒刹车术”进行情绪缓冲。

湖南师范大学教育科学学院心理系教授王玉龙带来《一遇挫折就崩溃？做好这几点，帮孩子练就“抗挫力”》

长沙市公安局天心分局网安大队教导员、侦查中心主任梁慧展示《网络“迷雾”中的“防身术”》

长沙市长郡梅溪湖中学纪委书记罗莺莺展示《为什么我忍不住顶嘴？——解剖青春期的“自动反击”》

据了解，“心思政”融合创新情景微课围绕青少年成长主题，着力通过沉浸式课堂设计和情境化内容表达，推动思政教育从“入耳”走向“入心”，推动心理健康教育从“疏导”走向“赋能”。线下展示活动结束后，还将剪辑制作成微课视频，通过中小学教育资源平台及相关新媒体、短视频平台面向全市师生和家长开放共享，进一步推动优质课程资源下沉延伸，扩大“心思政”品牌影响力和覆盖面。