

看 见
SEE THE BEAUTY

天空,敞着怀抱,
云,展开衣袍,
葱茏的枝叶,欠身低头,
孩子,扬起了嘴角。
和光之下,
我们看见,
看见就很美好。


熙园师说

规矩与自由
上周检查常规口令落实,我在走廊站了一会儿。
一年级教室传来稚嫩的声音:“一二三四五——头朝左边伏。”我透过窗玻璃往里看,四十多个小脑袋齐刷刷伏在桌上,小脸朝左,眼睛闭着。教室很安静,安静得能听见春风从窗缝挤进来的声音。三秒钟的静息,像一只温柔的手,把课间的喧闹轻轻抚平了。
楼上是高年级,口令更简练。班长喊“伏桌”,全班应“静心”。没有多余的字,只有脊背挺直、双手交叠。从嘈杂到专注,只隔着两个词的距离。
这些口令,每天每节课都在重复。上周文明评比,我们专门检查了落实的情况——课前准备、上课礼、下课礼,一个环节一个环节地看。
下课时,班长发令:“一清——桌面。”孩子们收起书本;“二理——抽屉。”简单整理;“三摆——桌椅。”椅子推进桌底,课桌前后对齐;“四捡——垃圾。”弯腰捡起地上的纸屑。整个过程不过几十秒,教室却像被梳理过一遍,从上课的紧张切换到课间的有序。
有人问:天天喊这些,不嫌烦吗?
就像围墙边那片菜地。小葱、白菜苔、油菜苔、苦苣菜……都是师生、阿姨、保安一锹一铲种出来的。种子埋进土里,刚开始什么也看不见。可天天浇水、日日照看,有一天忽然就冒出了嫩芽。再过一个星期,就挤挤挨挨铺了一片绿。
习惯也是这样。埋下去的时候看不见摸不着,可你天天做、日日练,它就在那儿悄悄扎根。等到某一天,不需要口令了,不需要提醒了,孩子自己就知道——铃响了该静下来,下课了该摆桌椅,看见垃圾该弯腰捡起来。
那时候,规矩就成了本能,习惯就成了修养。
口令是那把锄头,翻松了行为的土;时间是那壶水,浇灌出自律的芽。我们每天在做的事,不过是在孩子们心里,种下一颗颗小小的种子。然后等风来,等雨落,等它在某个不经意的清晨,破土而出。
那些被口令规范过的日子,那些被反复纠正的习惯,当时或许觉得麻烦,过后都成了骨骼里最结实的力量。
我想,养成教育大概就是这样——养规矩是为了立得住,扬个性是为了长得开。当一个孩子终于能够在口令之外自觉自律,当一种习惯终于长成他生命的一部分,所有的重复,就都有了意义。

熙园动态尽眼前

4月13日 星期一

雷锋精神,永不褪色的光芒。周一升旗仪式上,2107班的同学进行国旗下的讲话《一书一世界,书香润童心》。大队辅导员熊老师对三月学雷锋月进行总结并进行颁奖。
4月14日 星期二


品味书香,享阅读之乐。周二班队课上,各中队进行世界阅读日学习。
4月15日 星期三




筑牢安全防线,共护家国平安。中午,我校开展4·15国家安全教育日系列宣教活动。
4月15日 星期四




春风送暖,研思共进。“国培计划2025”云南省中小学省级骨干教师(小学英语)赴长沙市百熙实验小学开展了为期两天的跟岗访学活动,我校彭文、柳媛、向瑶老师以课为媒、以研促教,与他们在深度的课堂观摩和研讨中共寻小学英语教学的成长路径。

食品安全,规范操作。后勤部门组织食堂工作人员进行食品安全培训。

博雅少年向阳生


声声寄关爱,句句助成长。周三中午,熙园之声红领巾广播站如期而至。本期播音员是2004班张菥睿、2007班潘鑫睿。她们分享围绕四月时节,从五个方面,提醒同学们合理规划、文明守纪、注意安全,在春日里健康成长、学习进步。









为本周拾金不昧、拾物不昧的熙娃们点赞!

贤师良友在其侧


基于教研聚合力,合唱细打磨。本周音乐教研组进行班级合唱比赛排练教学研讨。“教-学-评”一体化的小学英语中段语音课教学的实践研究课题组在我校召开了课题组会议。


笔耕研习作,赛场获殊荣。本周三,我校李玉婷老师在特立集团第四届“教学评”习作教学比赛中荣获一等奖。












临堂见匠心,优教获佳评。本周,特立集团对我校多位教师进行随堂抽课。被抽中的老师们准备充分、从容应对,无论是课堂设计还是教学实施,均展现出扎实的专业素养与良好的课堂驾驭能力。他们的优异表现获得了集团听课专家的一致好评,充分彰显了我校教师团队的教学实力与敬业精神。

美食每刻好时光


教育金句共分享

教育,是教人看见光,然后成为光。
校长信箱


#校长信箱与您相约#亲爱的家长朋友们,长沙市百熙实验小学开通“校长信箱”,如果您有任何疑问或建议,都可以通过信箱告知我们,学校会及时联系回复!




撰稿 :陈 婷、郭 帅
编辑:彭 文
一审:李金竹
二审:彭 丹、姜 欢
三审 :陈 婷
