美育浸润 声动开福 | 2026长沙市实验小学马栏山文创学校教学班演唱(演奏或集体舞)比赛

本次比赛严格对标区赛文件要求，每个班级首先齐唱中华人民共和国国歌，随后再按照年级特色进行展示：一二年级“演奏+集体舞”，三四年级“演奏+演唱”，五年级“演奏+演奏”。各年级精心准备，形式多样，充分展现了文创学子爱国爱校、自信阳光的精神风貌。

比赛在庄严的国歌声中拉开序幕。各班同学身着统一校服或班服，昂首挺胸，目光坚定，用最嘹亮、最真挚的歌声唱响《义勇军进行曲》。唱国歌是本次比赛的必选项目，孩子们在歌声中厚植爱国情怀，铭记历史使命，展现了新时代少年昂扬向上的精神风貌。

一年级的萌娃们首先唱响国歌，随后手持葫芦丝，吹奏出悠扬清澈的《小白船》，旋律如月光流淌。集体舞《听我说》活泼可爱，孩子们用舞蹈诠释勤俭节约的美德，笑脸如花，萌翻全场！

二年级的葫芦丝合奏节奏明快，生动俏皮。集体舞《快乐小马》中，孩子们化身草原上奔腾的小马驹，步伐整齐、活力四射，赢得阵阵掌声。

三年级的葫芦丝合奏旋律宽广优美，描绘出如诗如画的田园风光。合唱曲目《红领巾相约中国梦》铿锵有力，表达了新时代少先队员的理想信念。

四年级的巴乌合奏《我和我的祖国》旋律深情动人，孩子们用手中的巴乌奏响对祖国的赤诚热爱。合唱曲目《达古拉》悠扬婉转，用歌声传递草原的辽阔与真挚的情感，令人陶醉。

五年级的巴乌合奏沉稳深情。第二首曲目为合奏《歌声与微笑》，巴乌与多种乐器配合，旋律轻快明亮，如春风拂面，展现了高年级学生扎实的音乐素养和团队协作精神。

每一次精彩绽放，都离不开幕后的辛勤耕耘。 本次比赛从选曲、编排到排练历时一个多月。各班班主任全程积极配合，利用课余时间组织练习，是活动顺利开展的最强后盾。音乐组全体老师倾力投入，逐班指导演奏技巧、打磨合唱音准、设计集体舞动作，用专业与热爱点燃了孩子们的艺术梦想。向所有默默付出的老师们致以最诚挚的感谢！

从庄严的国歌到悠扬的合奏，从欢快的集体舞到深情的合唱，每个音符都是成长的印记。本次比赛不仅是学校美育成果的集中展示，更是“立德树人”“以美育人”的生动实践。让我们共同期待文创学子在艺术的舞台上继续绽放光芒，用音符书写更精彩的童年篇章！

美育浸润，声动开福——我们一直在路上！