视导赋能强教学 精准施策促发展——长沙县教育局视导组莅临我校全面开展教学常规视导工作

     视导组严格对照县域“五好”教育工程相关要求，按照既定通知部署，全面、细致开展各项视导工作，重点从课堂实效、常规落实、教研提升等方面进行全方位督查指导。

第6节课时间，视导组采取随机抽查、现场听课的方式，本次共深入课堂听课10节。授课教师紧扣长沙县“三现”课堂模式要求，结合学生实际学情精心设计教学环节，充分调动学生主动探究、积极求知的积极性。在示范课中，“学教7:3、备上8:2”的教学常规要求落地见效，课堂上学生分组讨论踊跃、发言积极，教师点拨精准、引导得当，师生互动氛围浓厚、场景鲜活。课后，视导专家当场梳理课堂亮点，对授课教师的教学能力和课堂教学效率给予充分肯定。

各班级作业按规范要求整齐陈列，作业批改中红笔标注的解题思路、针对性点评及个性化评语等精细化批阅细节清晰可辨；各教研组的集体备课共案、导学案、分层作业设计等成果分类摆放、条理清晰，视导组成员逐一翻阅核查，对学校备课、作业设计与批改的精细化水平予以认可，并及时标注亮点做法。

第7节课时间，各学科同步召开教研座谈会，视导组结合前期听课情况及资料核查结果，聚焦教学薄弱环节，直指教学优化关键点，提出针对性指导意见，如“复习课要进一步强化学情反馈，精准对接学生需求”“分层作业可适当增加实践性、探究性任务，提升学生综合素养”等。各学科教研组长认真记录、积极回应，现场交流研讨氛围热烈，有效推动了教学方法的优化与提升。

     视导期间，视导组组长杨国军与学校执行校长饶国丰、教学副校长黄振华、教务主任丁建华开展深入座谈交流，结合现场督查情况，围绕“五好”教育工程落地实施、高三备考提质增效、特色办学内涵发展等核心议题充分交换意见。杨国军组长针对学校办学过程中存在的重点、难点问题，提出了切实可行的指导性思路，为学校后续教育教学工作的有序推进锚定了方向、明确了路径。

     学校对长沙县教育局视导组的悉心指导表示由衷感谢。此次视导，从课堂观察到常规核查，从专业点拨到方向引领，每一份建议都凝聚着视导组对教育事业的深耕细作与对我校稳定正向发展的深切关怀。下一步，长沙市弘文高级中学将以此次视导为契机，认真梳理吸纳视导意见，深耕教学教研、精育时代新人，切实扛起教育使命，不断提升办学质量，为民办高中教育高质量发展贡献更大力量。

拍摄丨李盈娟 

编辑丨胡 寅

一审丨校宣传办

二审丨刘芷君

三审丨徐湘军