“一”路繁花 “新”悦五月|长沙市一中新华都学校5月微月刊
如果用一个词形容一新的五月，那一定是“生长”。不只是草木蔓发，更是心灵的拔节。我们在五一劳动节用汗水浇灌责任，在5·25心理游园会里呵护情绪的种子。每一张笑脸，每一次全力以赴，都是一新五月最美的注脚。
主场3:0完胜！小组第一！挺进全国总决赛！
双冠加冕！我校学子在省级田径公开赛中斩获佳绩
我校2502班成功晋级长沙市中小学艺术大赛
执卷沐春风 逐光育少年|初一语文备课组
以少年之力 赴成长之约|优秀班级2315班
向阳而生 逐光而长|2407班优秀学习小组
砺志前行 聚力共赢|2504班优秀学习小组
防震减灾应急疏散演练活动
教联体家长学校五月第三讲专题培训
雨花区初中生物学共同体教研活动
第十届 5・25心理游园会
“以劳育美·健康生活”劳动主题月活动
劳动节亲子陪伴卡
“我爱我”初三家长微讲座
丰富多彩的学科活动
历史组：鉴古物雅韵 育美育新风
初一政治：寻湖湘文化胜迹 守中华文化根脉
初一地理：行走的地理课——世界旅游攻略
5月17日下午，在2026年第五届中国青少年足球联赛（男子初中年龄段U13组）区域联赛南一区的生死决战中，我校以 3:0 的大比分战胜劲敌。此役过后，我校足球队豪取一波四连胜，以4胜1负积12分的优异战绩，强势夺得晋级全国总决赛的宝贵资格！
2026 WSE大众田径公开赛长沙站圆满落幕，我校2516班胡晖悦同学在U13组女子项目中，凭借过硬的竞技实力、稳定的赛场发挥与永不言弃的拼搏精神，一举拿下女子200米冠军、女子400米冠军，以双冠佳绩为学校争光添彩，展现了我校学子昂扬向上、敢闯敢拼的青春风采！
我校2502班学子在2026年雨花区中小学建制班合唱、合奏、集体舞比赛中，凭借出色表现，历经层层选拔，成功晋级市赛，将代表雨花区初中组征战市赛舞台。
团队成员：吴冰菁、张海波、唐琴、王彦、任松林、朱玉可、郭家美、段春红、王浩君、吴慧琳、李广艳、张佳晴
初一语文备课组是一支兼具蓬勃朝气与传承力量的年轻团队。组内以青年教师为中坚力量，满怀热忱、锐意进取，数位资深教师深耕教坛、领航引路，为团队把控方向、传经送宝。全体组员同心同向、携手并肩，以初心守杏坛，以温情育学子，在语文育人的道路上并肩前行、笃行不怠。
青蓝携手，新竹共长，是初一语文备课组不变的教研信条。每周集体备课如期开展，全员深耕课标、细研教材、共探教法，从课堂架构设计到知识点重难点拆解，从学情分析到教学策略优化，人人建言献策，思维碰撞共生。团队秉持务实落地的教学理念，立足学生实际推行分层作业设计，精准把控学情，落实点滴教学细节。组员科学分工、团结协作，凝心聚力编写并持续修订完善《晨读宝典》《语文急救包》等专题资料，统一教学步调、共享优质资源，以集体智慧筑牢初一语文教学备考根基。
道阻且长，行则将至；精研细琢，方育芳华。备课组立足初一语文基础夯实与能力提升双目标，多措并举赋能学生成长。知识巩固上，每单元教学结束后，教师自主编撰单元检测卷与基础小卷，点对点夯实字词、文言、古诗文等核心基础；写作提升上，紧扣单元写作任务，精心自编专属 “写作支架”，为学生搭建行文框架、理清写作思路，让习作有章可循、有径可走；素养熏陶上，常态化推送专业书法教学视频，以笔墨示范浸润心田，规范书写习惯，涵养文雅书香气质。
语文不止三尺讲台，书香亦可浸润生活。备课组跳出课本局限，精心策划系列特色学科活动，让语文学习鲜活灵动、趣味盎然。组织学生制作“杰出人物卡片”，品悟伟人风骨，汲取榜样力量；开展 “声临其境，戏译梦想” 语英跨学科融合活动，以戏剧演绎经典，在角色扮演中体悟文字魅力；举办《骆驼祥子》名著阅读分享会，以交流促思考，以共读润心灵，让学生在沉浸式体验中拓宽视野、积淀人文素养。
初心不改，步履不停；以文为舟，载梦前行。初一语文备课组怀揣教育热忱，以年轻之力勇毅探索，以资深教师经验保驾护航，在书香课堂里潜心耕耘，在育人之路上并肩前行，陪伴每一位初一学子，在语文天地里邂逅美好、向阳成长。
治班理念：心怀梦想，坚持不懈；自强不息，共同进步。
班级目标：努力成就梦想，态度决定高度。
班 风：友爱、惜时、勤奋、互助、向上
学 风：勤学乐思、踏实严谨、勤奋团结、严格自律
有一种青春，叫并肩前行；有一种班级，叫温暖向阳。三年来，2315班始终以团结为帆、以勤奋为桨，以自律为灯，是校园里一道兼具实力与温度的亮眼风景线。
这是一个有温度、有凝聚力的集体。课堂上，他们坐姿端正、专注倾听、积极思考，眼神里满是对知识的渴望与执着；课间时，没有喧闹打闹，只有轻声交流的身影，无论是难题探讨时的互帮互助，还是失意低落时的暖心陪伴，都让班级充满家的暖意。班主任深耕细作、以身作则，用心呵护每一位学生的成长，各科老师协同发力、因材施教，耐心引导学生树立目标、脚踏实地，让班级成为每一位同学的“避风港”和“成长园”，让自律成为习惯，让友善成为班级最鲜明的底色。
初三学业压力渐增，2315班学子以更饱满的热情投入学习，形成“勤学、善思、笃行、争先”的学风。课堂上，他们主动举手、积极发言、大胆质疑，紧跟老师思路，扎实夯实每一个知识要点；课后，他们主动查漏补缺、互帮互学，自发成立多个学习小组，分享高效学习方法、交流解题技巧，优等生主动帮扶学困生，不让任何一位同学掉队。工整的作业、细致的错题本、稳步提升的成绩，都彰显着努力与坚持。他们深知，每一次落笔、每一次背诵，都是向梦想靠近的坚实一步。
在各类校园活动中，2315班也展现出多元风采。运动会上，他们奋勇拼搏、永不言弃，短跑赛道上的全力冲刺、长跑途中的咬牙坚持、接力赛中的默契配合，还有看台上此起彼伏的呐喊助威，都展现着少年的热血与活力；主题班会中，他们积极参与、各抒己见，围绕成长话题分享心声、交流感悟，在思想的碰撞中成长，在真诚的分享中进步；志愿服务里，他们主动参与校园保洁、敬老助老等活动，用实际行动传递温暖，践行新时代少年的责任与担当。多样的活动，不仅丰富了课余生活，更培养了同学们的集体荣誉感和综合素养，让这个初三班级始终充满活力与朝气。
小组成员：
陈可馨（组长，全能担当，生地小老师）、李伟畅（语文、英语小老师）、邹一帆（物理小老师）、刘晨希（数学小老师，政史小老师）、谢涵羽（卫生监督员）、袁浩轩（体育监督员）
小组口号：
同心协力攒能量，脚踏实地追阳光！
小组团队海报展示:
在一新校园里，有这样一个“独一无二”的小组，他们不学雄鹰，不慕海燕，只做默默生长的植物，通过“光合作用”追光，逐光，在日复一日的沉淀里积累成长的能量，形成了脚踏实地、团结协作、积极进取的团队风貌。那么，他们是如何把口号化为行动，用实践展现优秀呢？这要从点滴细节里说起。
无论课上的小组讨论时间还是课间15分钟休息时间，都是成长不容错过的“拔节生长期”。以组长为中心，组员为整体，全组针对有疑问的知识进行头脑风暴，提出自己的看法与见解，直到全组都理解为止。如若未能解决，课下组长将询问老师，再次讨论直到吸收知识点为止。
在小组合作活动中，“光合作用”小组总不会丢下任何一个组员。根据实践任务的不同，每个同学主动分配不同的工作。例如，在小组海报设计中，善于绘画的同学进行艺术设计，喜欢阅读的同学完成文字创作部分等。组员们虽有不同，但各展所长，尽己所能，彼此支持，共同为小组的目标而努力，让小组在合作中不断成长进步。
班主任张婧老师寄语：“光合作用”小组无论是在学习还是生活中，都充分展现出团队应有的合作精神与进取态度。他们的方法朴实且实用，希望这种携手共进的意识与积极向上的行动能传递给更多同学。
小组成员：
杨忆（组长）、喻梓硕（副组长）、颜语希、杨佩熙、王子涵、彭俊毅、夏文轩
砺行小组，取“磨砺初心，笃行致远”之意。以磨砺沉淀自我，以行动奔赴远方，砺行小组，步履不停，向阳前行。
每晚小组用5分钟复盘当天知识点，组员轮流抽查核心考点。答错的内容当场用红笔标注，形成“日清本”。次日早读优先巩固这些薄弱点，再次抽查直至过关。这一机制倒逼课堂专注、课后消化，确保“今日知识今日清，核心考点不遗漏”。
组内根据学科优势结成“一对一”互助对子，精准补差。遇难题先结对讨论拆解，仍无解再全组共克。学优生作为小老师在讲解中加深理解，薄弱生作为学生在帮扶中补齐短板，实现“不让一人掉队，全员共同进步”。
班主任孙灿老师寄语：“砺”乃淬炼本领，“行”为脚踏实地。希望砺行小组全体成员，秉持勤学善思之风，坚守互助共进之道，以疑问求真、以复盘提质、以实干立身。愿你们凝心聚力、潜心深耕，在磨砺中成长，在笃行中精进，不负韶华，屡创佳绩。
为增强师生防灾避险意识，提升地震应急自救与互救能力，5月15日上午，学校组织全体师生进行了防震减灾疏散演练。
为进一步搭建家校沟通桥梁，更新现代家庭教育理念，提升家长科学育儿素养，摒弃传统家长会侧重事务布置的单一模式，聚焦家长赋能与家庭教育提质，一新教联体家长学校五月第三讲专题培训顺利开讲。
5月14日下午，2026年上学期雨花区初中生物学共同体教研暨适应性考试质量分析活动在我校顺利举行。来自雨花区的80多名生物教师齐聚一堂，共研教学之道。
5 月 22 日中午，我校第十届 “5・25”心理健康节心理游园会温情启幕。本次活动以 “每个我都会盛开”为主题，精心打造六大趣味游园项目，让同学们在轻松互动中释放压力、接纳自我、收获治愈与力量。
在雨花区“以劳育美·健康生活”劳动主题月活动中，我校积极响应、精心组织，从校园清洁、学科融合劳动，到家务打卡、社区志愿服务，全面展示了一新学子的劳动风采。同学们的作品与表现赢得了区教育局、兄弟学校及家长的一致好评。
这个假期，我们定格温暖瞬间，拾捡初夏的自然馈赠；用真诚的夸奖看见孩子的闪光点，用暖心的行动传递彼此的爱。一份捶背、一桌好菜，都是家的温度。初一学子在劳动中悄然成长，初二初三的同学们更添迎考力量。愿每一份陪伴都不负韶华，让劳动之光点亮成长之路！
在“525”全国大中学生心理健康日的夜晚，长沙市一中新华都学校为初三部分家长开设的专场讲座也在道德讲堂开启。根据会前的调查问卷结果，学校从一中教育集团特别邀请到专家悉心支招、“过来人”倾囊相授，实实在在地帮大家卸下心头大石。本次活动获人民网报道。
在这个繁花似锦的、充满生机与活力的五月，历史组设计“文物仿制”“家史探访”等系列项目，引导组织学生用多种形式手段习得知识的同时将“美育”理念贯穿始终，使历史教育成为涵养文化感知、激发生命体悟的美学实践，构筑起有温度、有厚度的学科育人新样态。
“五一”假期，初一政治组开展了“寻湖湘文化胜迹，守中华文化根脉”实践活动。活动以新课标和第三单元“传承中华优秀传统文化”为依托，引导学生走进湖湘大地，自主规划研学路线、撰写景点文化推荐词，完成图文作品。同学们将岳麓书院、马王堆文物等与课本知识点巧妙结合，在实践中感受文化魅力、坚定文化自信，真正实现了“在生活中学道法，在实践中悟文化”的价值追求。
当课本的经纬线化作脚下的路，一场关于探索、认知与成长的“行走”正式启程。初一地理组开展了“行走的地理课——世界旅游攻略”实践活动。学生化身“旅行策划师”，运用地理、数学、语文等知识设计旅游攻略，在真实情境中深化区域认知、综合思维与地理实践力，实现从“地名记忆”向“为何此时去、为何这样玩”的思维跃迁。让知识在行走中鲜活，在实践中生根。
五月已悄然翻页，那些劳动的热忱、游园会的欢笑，都化作成长的养分。六月，愿所有初三学子执笔为剑，从容赴考。你们走过的路，终将繁花遍地。一新永远是你们身后的光。
来源 | 党政办公室
编辑|张 鹰
校审|赵晴雯
编审|张海波
终审 | 陈雅妮 吴郁芳
长沙市一中新华都学校
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