教育之路，家校同行；成长之途，温暖相伴。为进一步搭建家校沟通桥梁，凝聚教育共识，形成共育合力，近期长沙县特立教育集团家长学校精心策划开展了家庭教育宣传周系列主题活动。家长学校召开八年级培训活动。全体家长在各班教室，通过校园广播参与。九年级全体家长齐聚体育馆参与集中宣讲，教导处江滔主任全面分析年级学情，细致解读中考政策，讲解志愿填报技巧与相关注意事项。集中培训结束后，家长们前往各班教室，班主任结合班级实际情况开展个性化指导，为备考学子加油打气。现场各科教师与家长一对一交流，耐心答疑解惑。副校长李鹏权威解读中招政策，梳理六大关键变化，清晰传递备考导向，为家长提供科学、精准的备考建议。德育处肖军主任围绕家庭教育、校园安全两大核心，结合真实案例，分享高效亲子沟通、青春期引导技巧，重点强调学生电子产品使用的规范管理、防溺水、防性侵、日常安全防护等内容，为家长提供实用育儿指导。分班交流阶段，班主任全面总结本学期班级管理各项工作，围绕纪律规范、卫生习惯、文体活动、班级风貌、学生成长等方面进行细致反馈，充分肯定全体同学在日常学习与集体生活中的积极表现。小学部副校长陈军辉《爱的五种语言》家庭教育专题讲座。活动围绕肯定的言辞、精心的时刻、接收礼物、服务的行动、身体的接触五大爱的语言展开讲解，引导家长摒弃指责、敷衍、包办等误区，用真诚鼓励、专注陪伴、暖心仪式、适度放手、温柔拥抱等方式，精准填满孩子的“爱箱”。讲座结束后，各班有序开展班级专题家长会，开启精细化阅读交流和家校沟通。家长们围绕家庭教育类书籍、亲子育儿经验、学生习惯培养心得等内容，分享自身育儿感悟、亲子沟通技巧、陪伴孩子成长的收获与反思。为家长和孩子整理了一份长沙市公益心理支持与服务热线清单。这些热线专业、免费、保密，电话那头是受过训练的心理老师或志愿者。孩子不需要说出姓名，只需要拨出号码，就可以获得温暖的倾听与支持。邱俊豪老师对六年级家长进行长沙县义务教育招生入学政策专题解读。她围绕2026年秋季公办初中入学报名要求、网上报名流程、时间节点、五类生源排序规则、材料准备规范、资格审核与现场确认等核心内容进行细致讲解，重点说明所需关键材料要求，用清晰直白的语言为家长答疑解惑，确保每位家长准确理解政策、规范完成报名。刘利红书记开展“立德树人，家校社协同育人”专题培训。她结合六年级学生身心发展特点，从孩子青春期身心变化、学业压力调节、生涯规划启蒙、亲子沟通升级等方面给予专业指导，引导家长关注孩子心理变化，用理解、尊重与鼓励陪伴孩子平稳度过小学最后阶段，做孩子成长路上最坚实的后盾。为筑牢校园食品安全防线，搭建家校沟通桥梁，让家长零距离了解学校食堂管理全流程，食堂家长开放日活动顺利开展。家长代表走进食堂、见证细节，共同守护孩子舌尖上的安全与健康。学校联合湖南农业大学环境与生态学院、长沙环境保护职业技术学院及当地企业，以“全面绿色转型 共建美丽高桥”为主题，开展世界环境日公益宣传活动。趣味运动会中，学生家长齐上阵，在共同挥洒汗水的过程中，感受运动乐趣，增进亲子关系。开展家长学校六年级培训。活动通过专题宣讲、家庭教育讲座及分班交流，凝聚家校合力，助力学生平稳衔接小升初。为夯实家校协同育人根基，助力家长掌握科学育儿方法，引导孩子塑造坚毅良好品格，长沙市百熙实验小学面向一至五年级全体家长，组织开展主题为《坚毅品格培育与家庭支持策略》的家长学校线上专题培训。本次培训特邀北京市人民政府督学、北京开放大学副教授、首都家校社协同育人指导中心副主任张祥兰担任主讲专家。课程聚焦儿童坚毅品格养成，从家庭教育实操角度，分享落地性强的家庭陪伴与引导策略，帮助家长破解日常育儿难题。
湖南省湘江新区教育局家庭教育指导中心谭彦老师，带来《从 "要我学" 到 "我要学"—— 培养让孩子受益一生的学习力》专题讲座。谭老师从激发内驱力、培养学习习惯、掌握科学方法等维度，为家长提供系统实用的教育策略，引导家长帮助孩子建立自主学习意识。教育专家余帅老师带来 "从适应到胜任 —— 一升二成长蓄力营" 主题分享。余老师立足低年级学生成长规律，围绕习惯养成、情绪管理、能力提升等核心问题，用生动案例和实用方法为家长答疑解惑，指导家长帮助孩子顺利完成学段过渡。本次活动还举行了优秀家长表彰仪式，校长沈毅宣读表彰决定，并为获奖家长颁发荣誉证书，鼓励全体家长建设优良家风，家校携手，共同护航学生成长。结合不同年级学生成长特点，学校精心设计分年级家长研讨交流活动，确保家校沟通更具针对性。二年级组创新开展 "聚力成长，毅路同行" 松雅湖亲子毅行特色活动，将家校共育延伸到户外。
长沙市百熙第二小学家长学校活动剪影
马恋副校长详细解读学校“熙悦”家长读书工程，从项目意义、总体目标、实施原则到组织架构、实施步骤与细则，全方位介绍全员、全域、全方位的阅读推进方案。学校将以阅读赋能学生成长、教师发展、家庭共育，实现“共读、共悦、共生”，育见孩子最美未来。
一、二年级培训聚焦《从“混乱期”到“好习惯”的四大通关秘籍》，特邀讲师余帅老师分享实用方法：习惯巩固，从遵守流程到内化节奏；情绪引导，从安抚崩溃到处理挫折；学习管理，从被动完成到主动规划；阅读进阶，从亲子共读到自主悦读。四大秘籍精准破解低年级育儿难题，为家长提供可落地的行动指南。外聘专家鲁剑老师在三、四年级的培训中，紧扣《紧抓成长转折期，用心护航儿童蜕变》的主题，面对中段孩子自我意识提升、逆反初显的特点，首先应放弃命令式管控，采用平等倾听、尊重理解的沟通方式，化解亲子矛盾，建立信任亲子关系。其次要跳出唯分数误区，不盲目施压，多肯定孩子努力与进步，帮助孩子克服畏难、粗心心理，激发学习动力。第三要关注孩子情绪波动，教会孩子合理表达、疏导负面情绪，培养孩子情绪自控力，塑造乐观、坚韧的心理状态。鲁剑老师在五年级《赋能青春期萌芽，从容应对升学成长》的主题讲座中，用生动案例，侃侃道来。他提出，要尊重孩子的独立人格，呵护青春期心理，尊重孩子隐私与想法，杜绝当众指责、过度管控，建立平等、包容的亲子相处模式。要疏导学业升学压力，提升心理抗挫力，理性看待成绩与升学，减少焦虑式说教，做好孩子心理后盾。要放手锻炼孩子自主规划、独立处事能力，强化孩子自我认可与责任意识，培养自信、自律的心理素养，从容迎接小升初阶段。集中培训后，各班开展亲子共读交流研讨。家长们共同探讨家庭图书角打造方案，确定班级读书会常态化机制、分享规则及家校配合细则。大家结合学段特点与班级学情，聚焦家庭教育痛点难点，交流育儿经验，碰撞教育智慧，梳理出一系列实用有效的育儿方法。
长沙市大同星沙第二小学“芙蓉·同心”家长学校活动剪影
学校校级家委会成立暨第一次全体会议在行政会议室隆重召开，标志着家校协同育人机制迈入规范化、制度化新阶段。在五年级专场培训中，文娴校长以《家校共育 陪伴有方 忙而不盲》为题，为家长们带来了一场干货满满的专题讲座。文校长结合自己二十多年的教育经验，深入分析了五年级学生 "半成熟、半幼稚、半独立、半依赖" 的年龄特点，指出这一阶段是孩子成长的 "关键期"，也是家庭教育的 "困难期"。在六年级专场培训中，特邀专家周林杰老师以《破除沟通困境，构建和谐家庭》为题，通过真实案例讲解“先处理心情，再处理事情”的高情商沟通法则。夏修兵书记直面家庭教育五大痛点误区，深刻剖析“物质富养不等于爱”“错把任性当个性”等问题，指出“普通家庭最大的劣势不是物质财富的差距，而是成长路上无人引领”。集中讲座结束后，家长们移步各班教室，与班主任和主科老师进行面对面深入交流。老师们结合学生个体差异，详细反馈在校表现，针对性解答家长疑问，明确后续家校配合重点，让教育更精准、更有温度。
学校精心为六年级学生安排了毕业班心理健康与健康科普讲座：健康长沙行动宣讲员、长沙市星沙医院彭瑞麒医生带来健康专题辅导，引导同学们养成良好作息与生活习惯，筑牢身心防线；同步开展心理健康疏导，帮助学生调整心态，提升心理韧性。湖南师大附属三一云谷实验学校副校长李鹏带来小初衔接专题宣讲，围绕 “以美滋养、以爱护航、主动成长”，介绍学校办学理念、育人特色与分层培养体系，帮助家长与学生清晰了解初中学习生活，搭建顺畅的小初衔接桥梁。为缓解六年级毕业班家长的育儿焦虑与心理压力，助力家长以平和心态陪伴孩子顺利度过小学关键阶段，学校特别邀请资深家庭教育指导专家余帅老师，开展《与压力共舞 陪孩子轻松上阵》专题家长培训。讲座围绕压力识别、科学理解、家庭管理、危机应对四大模块，通过实用方法与互动测试，指导家长读懂孩子情绪信号、构建家庭 “减压舱”、运用高效沟通技巧，以科学方式陪伴孩子轻松重要阶段，共护孩子健康成长。家长进入各班，与各学科教师进行分班交流，精准对接孩子学习情况，共商个性化复习与提升方案。
长沙县高桥镇直荀学校家长学校活动剪影
彭校长从学校的办学理念到未来的育人规划，从家校共育的重要性到对孩子们的期许，每一句话都饱含着对教育的热忱与对孩子的用心，让家长们对学校的教育初心有了更深的理解。德育主任熊老师从孩子的日常习惯养成，到品德教育的引导，再到亲子沟通的小技巧、心理健康和家校安全配合的要点，每一个建议都务实又贴心，让家长们收获满满，深受启发。集中培训会后，家长们有序走进孩子的班级，和班主任、任课老师面对面交流，聊孩子的在校日常，说成长的小细节，谈教育的小困惑，每一次沟通，都是为了给孩子更好的陪伴。星沙街道盼盼幼儿园家长学校活动剪影
盼盼幼儿园教学副园长、“星导师”家庭教育讲师团讲师张鹤向家长介绍3-6岁儿童的学习方式。
盼盼幼儿园教学副园长、“星导师”家庭教育讲师团讲师张鹤分享如何实现高质量陪伴。
小班老师围绕幼儿生活自理、情绪适应、常规培养、春季健康护理及安全注意事项与家长细致交流分享宝贝们入园以来的点滴进步，共同探讨科学育儿方法，让爱与理解在家园之间流淌。中班老师聚焦幼儿专注力提升、学习习惯养成、幼儿冲突解决以及本学期教育教学重点，回顾孩子们的成长与变化，明确家园共育方向，在真诚沟通中凝聚教育共识。在幼小衔接专题家长会主会场，《衔接得宜 成长有章》的主题讲座，围绕科学幼小衔接四大准备，为大班家长们送上了实用的育儿指导，帮助家长们缓解焦虑，更好地陪伴孩子平稳过渡到小学阶段。星沙街道东樾城幼儿园家长学校活动剪影
刘英园长表示：幼小衔接，是孩子成长路上的重要转折，也是家长们最牵挂的阶段。我们深知大家在“守护童真”与“担心落后”之间的焦虑与两难，也始终坚信：教育的本质是育人，幼小衔接的核心不是“提前学”，而是科学“准备好”。缓解家长入学焦虑，精准助力孩子成长，教学部门精心设计幼小衔接调查问卷，从学习习惯、生活自理、家长期待与衔接困惑等方面，倾听每一位家长的心声。教学主任吴莉君老师细致分析，家长们普遍重视孩子学习能力与生活习惯同步发展，并提出宝贵建议，助力幼儿独立成长、适应小学节奏。余帅老师开展专题讲座，为家长科学衔接支招。讲座指出：幼小衔接核心不是提前灌输知识，而是培养适应小学的核心能力。真正的起跑线，是孩子强健的“学习身心系统”——生活自理是基础，专注倾听、任务意识是关键，情绪管理、规则意识是保障。活动中，家长们认真做好了学习笔记，字里行间流淌着对幼儿园工作的认可、对孩子成长的期许，也留下了宝贵的建议。为了丰富幼儿园课程资源与学习体验，增进亲子关系与情感互动，促进家园共育与理解，培养孩子的社会认知，营造社区感和归属感，长沙县星沙街道东樾城幼儿园组织了家长进课堂活动。开展线上集中培训，全体教师和家长学员都参加了王菁老师的课程培训——《孩子的培养从好习惯开始》，并做了学习笔记。大家表示王老师的课程虽然时间不长但干货满满，老师提出的建议可操作性很强，受益匪浅。
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
