【XIN周刊】长沙市实验小学梅溪湖学校第十六周周刊

童心传端午，劳动践民俗。端午仲夏之际，学校推出端午主题劳动周系列活动，推动传统节日与劳动教育深度融合。

活动伊始，各班劳动老师围绕端午节的起源、风俗由来及文化内涵，帮助学生搭建完整的文化认知框架。随后各年级分层开展特色劳动实践：一年级用黏土捏制彩粽；二年级折叠手摇舞龙；三年级编织五彩丝绳；四年级制作艾草香囊；五年级邀请家长志愿者进校，亲子携手包粽子，并将校内劳动基地采摘的新鲜艾草扎成花束；六年级则竹编龙舟。各年级立足学情设置不同实践课堂，让孩子们在动手中感受端午文化魅力。

本次活动以劳动实践为载体传承端午民俗，既锻炼学生动手实践能力，又厚植传统文化自信。未来学校将持续探索传统节日与劳动教育融合路径，丰富劳动教育课程内容，让中华优秀传统文化持续浸润少年童心。

6月17日下午，湖南省“中医药文化进校园”活动在长沙市实验小学梅溪湖学校举行。本次活动以端午传统佳节为背景，通过知识讲座与互动体验相结合的方式，引导学生走进藏在端午佳节里的中医药文化。

湖南省中医药文化科普专家尹勇以《端午节吃喝玩乐话养生》为题开展讲座，并现场教孩子们练习八段锦，现场互动热烈。

2108班学生和家长志愿者在美劳教室体验制作香囊、捆扎艾蒲、编织五彩绳，并利用中药材进行本草手作，在劳动中感悟端午民俗与中医药文化的交融。

本次活动是学校“童心传端午 劳动践民俗”劳动周的特色实践，联动专业医疗机构，将劳动教育、民俗传承与中医药科普有机结合。今后，学校将持续挖掘传统节日资源，依托家校社协同平台，常态化开展实践活动，厚植学生传统文化根基。

6月18日，学校“XIN”主播的舞台由2103班带来了精彩展示，小主播们从容登场，拉开本次才艺展演序幕。

舞台上节目精彩纷呈。谢一尘、刘习之搭档，带来幽默风趣的相声，妙语连珠引得全场欢笑不断；随后，刘习之独自深情背诵《出师表》，字句铿锵，尽显家国情怀；董采萱登台吹奏笛子，曲调清脆悠扬、婉转悦耳，沁人心脾；徐启轩带来动感热血的街舞，利落舞步活力满满，尽显少年朝气。

多才多艺的同学们自信大方，用不同形式展现自身特长，动静相宜、文武兼备。此次“XIN”主播活动不仅丰富了校园生活，更展现出2103班学子积极向上、全面发展的精神风貌。

为帮助学龄前孩子平稳完成从幼儿园到小学的过渡，缓解家长入学焦虑，6月17日，学校成贵群老师前往湖南省文化和旅游厅幼儿园梅溪湖分园开展幼小衔接专题分享。成老师结合往年一年级新生入学后的普遍适应难题，清晰对比了幼儿园与小学在学习模式、校园环境、师生相处模式上的核心差异。她从心理、行为习惯、综合能力、知识储备四方面给出系统准备方案，强调自理、专注力、生活识字等培养要点。此外，成老师还分享了多项可落地的家校协同共育策略，引导家长摒弃超前补习的误区，树立科学的衔接教育理念。此次分享有效舒缓了家长的焦虑情绪，凝聚家校教育合力，为孩子们顺利迈入小学生活打下坚实基础。

为提升校园突发食品安全事件协同处置与应急保障能力，切实守护师生生命健康安全，6月18日，学校组织开展校园食物中毒专项应急演练。

本次演练立足校园真实场景，模拟六年级学生餐后出现呕吐、腹痛等疑似中毒症状场景。发生异常后，学校严格对照食品安全应急预案，有序开展全流程处置演练，重点检验应急启动、医疗急救、现场管控、家校对接、信息报送等关键环节的联动处置能力，精准排查应急工作短板，夯实校园安全应急基础。

演练结束后，全体工作人员开展复盘总结，梳理处置短板，优化应急流程。下一步，学校将总结演练经验，常态化开展食品安全宣教与应急实训，全力守护师生饮食安全，扎实筑牢平安校园建设根基。

本周，长沙市实验小学梅溪湖学校周边出现了一道温暖的风景线——2009班的家长志愿者们身着红色马甲，准时出现在校门口及周边路口，开启了一周的“爱心护学岗”执勤工作。

早上七点半，家长志愿者已早早到岗。他们分工明确，有的疏导交通，引导车辆即停即走；有的牵起孩子的小手，护送他们安全过马路；有的耐心劝导违停车辆，维护校门口秩序。晨光里、落日下，他们用微笑迎接每一个孩子，用行动守护着上学路上的最后一百米。

家校共育，安全同行。 2009班家长志愿者用实际行动诠释了责任与担当，他们的奉献精神也激发了孩子们的自豪感与上进心。一张张稚嫩的笑脸、一声声“叔叔阿姨辛苦了”的问候，足以温暖整日。家长护学岗，守护的是安全，传递的是温暖，凝聚的是家校协同育人的同心力量。

撰稿：各部门汇总

一审：贺燕、周沛、刘盼、张璇

二审：彭石泉、周亚星、刘静

三审：何如