作为一个学生,最美好的事情,莫过于和一群志趣相投的人,沉浸在一个藏着无数奥秘的“乐园”里,去发现,去感悟,去思考,去提问,身边随时有人指引,有人点拨,有人解惑,我们只管求知若渴。
作为一个孩子,最有意义的旅程,莫过于和形影不离的同伴,为着一个共同的目标,聚焦于一个共同的话题,去探究,去尝试,去合作,去解决,身边有人事无巨细安排,无微不至守护,我们只需心无旁骛。
一
少年求索:沉心学习 潜心研究


爱学习的少年,是追求高效的人。进入雨林,耳朵接收知识,眼睛盯着花草虫蝶,双手记录要点,嘴巴及时发问,适时采集样本;回到教室和实验室,整理笔记,讨论课题,制作标本,准备结题。











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爱学习的少年,是会抓时间的人。飞机上,翻开课本摊开作业;躲雨时,梳理思绪补全笔记;饭后间隙,优化课题方案。晚上11点,一群人被劝出实验室回房休息;清晨6点半,自习室已有不少同学的身影。




(飞机上孜孜不倦的同学们)




(为课题而努力的同学们)




(埋头做实验的同学们)


(休息时补充笔记的同学们)
骤雨不辞苦,雾气不阻行。无电视费时,无手机分神。沉心,潜心,我们,不负韶华,不负自己。
二
专家引路:热心相授 悉心指导


满眼笑意、一脸乐呵的潘教授是植物学的引路人;远观慈祥、近处亲切的黎教授是动物学的领路者。



出发前,你们细心传授,从甄选标本、采集要领到防毒虫叮咬;雨林中,你们遇啥讲啥,挥洒自如,风趣幽默;实验室,你们手把手指导消杀防腐、标本整姿、精细固定、分类收纳;课题讨论时,你们一语道破关键;有疑惑时,你们循循善诱;有发现时,你们不吝表扬.






你们,为我们传道、授业、解惑,与我们同风雨共骄阳。你们,为我们指引着方向。
三
老师护航:温心陪伴 暖心守护

是你们,早早打包、装箱、快递,把我们的实验室搬到了西双版纳;是你们,让六张圆桌上的菜品变换出我们喜欢的口味;是你们,从菜市场扛来水果,拎来蜜雪冰城,打包烧烤;是你们,七点叫早,十点半查寝,让我们安然入睡;是你们,在队伍里寸步不离,不时提醒;是你们,随时断后,捡拾粗心鬼落下的包、伞、耳机;是你们,叮嘱换衣,泡好姜茶,以免淋了雨的我们感冒;是你们,在我们任何需要时及时出现……










(老师的帽子拧出了三道水)

(热乎乎的姜茶)
人说,陪伴,是最温情的告白;我们想说,守护,是最美好的爱。
风雨骄阳磨砺心志,师恩友情滋养成长。你们,伴我们一程,影响的,将是我们的一生。
感谢,有你们,我们,正大步向前!

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图文:长沙市一中生物组
编辑:朱新瑜
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二审:张 鹏 陈新奇